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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-10 09:36:03 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)作文錦集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的四年級(jí)作文錦集6篇

        四年級(jí)作文 篇1

          十幾年的漫漫長(zhǎng)路中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩,更學(xué)會(huì)了放棄

          我的人生需要自己的努力填滿(mǎn)。許多事情總是在經(jīng)歷過(guò)以后才能醒悟。一如感情,痛過(guò)了,才懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,適時(shí)的堅(jiān)持與放棄。再如友情,越是在乎,就傷的越深,就更懂得珍惜友情。

          讓我們學(xué)會(huì)了放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,用淚水換來(lái)的東西是不牢靠的;讓我們學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美的回憶;讓我們都學(xué)會(huì)放棄,彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始。抓著不放,只會(huì)讓你一味沉溺于回憶和痛苦中以至萎靡不振。放開(kāi)手,讓TA的記憶隨風(fēng)逝去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一方天空,你會(huì)重新聞到生活芳香,感受到陽(yáng)光的溫馨;放棄不是躲避,不是懦弱;放棄是一種豁達(dá)的人生處世態(tài)度。試想想,一個(gè)人一生要經(jīng)歷多少人與事,不懂得放棄那些已經(jīng)失去不可挽回的東西,又如何能把握住真正屬于自己的東西?如果你發(fā)現(xiàn)你的世界的那扇唯一的大門(mén)不在為你敞開(kāi),就不必在門(mén)前徘徊,或撞的頭破血流終不醒悟。要學(xué)會(huì)放棄,然后轉(zhuǎn)身尋找一個(gè)為你開(kāi)放的天窗,在那兒你同樣能望見(jiàn)漫天的星斗。

          放棄未嘗不是件好事,放棄一些不值得留念的東西,會(huì)讓我們的人生過(guò)得更美好,生活更充實(shí)!

        四年級(jí)作文 篇2

          我家有一只可愛(ài)的,渾身灰褐色的毛,尾巴短短的。眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,顯得特別有神。總是圍著我腳下轉(zhuǎn),可愛(ài)極了。

          小灰兔喜歡吃胡蘿卜,特別喜歡吃紅色的胡蘿卜。我把胡蘿卜切給小灰兔吃,吃的時(shí)候嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,吃飽了,就左蹦右跳,真有趣!

          在家里,我?guī)托』彝米鲆路,你別弄錯(cuò)了哦!是用我穿不合適的衣服給小灰兔做的,有白 色的,紅色的,藍(lán)色的等等,黃色的衣服穿在小灰兔身上特別好看,我時(shí)常帶著它一塊出去散步,別人見(jiàn)了一定會(huì)想:小灰兔這么可愛(ài)肯定與它的'主人的精心照料分不開(kāi)。一想到這,我的心就感到甜滋滋的。

          我我家有一只可愛(ài)的小灰兔,渾身灰褐色的毛,尾巴短短的。眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,顯得特別有神。總是圍著我腳下轉(zhuǎn),可愛(ài)極了。

        四年級(jí)作文 篇3

          早晨,陽(yáng)光透過(guò)紗窗,把我從睡夢(mèng)中扯了出來(lái)。剛一睜眼,頑皮的弟弟就一蹦一跳地跑到我身邊,忽閃著他那水汪汪的大眼睛說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ス珗@玩吧!”本來(lái)我還有作業(yè)要做,不想答應(yīng)他,可是經(jīng)不住他軟磨硬泡,我腦袋一熱,便答應(yīng)了,弟弟高興地一蹦三尺高。

          于是,早飯過(guò)后,姑姑便帶我倆出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑,心情如陽(yáng)光般燦爛。過(guò)馬路了,正好是紅燈,我和姑姑便拉著弟弟的手,等著綠燈亮了再通過(guò)。可是我那調(diào)皮的弟弟,看看左右路口都沒(méi)人,便硬要拉著我們過(guò)馬路。我們不答應(yīng)他,他便如脫韁的小野馬一個(gè)人往馬路對(duì)面沖過(guò)去,我們只好跟著后面把他拽回來(lái)。這時(shí),我很生氣地問(wèn)他:“難道你們老師沒(méi)教育過(guò)你要遵守交通規(guī)則,不能闖紅燈嗎?”弟弟聽(tīng)了滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“哎呀,干嘛發(fā)那么大火,反正左右都沒(méi)人,還要浪費(fèi)那時(shí)間干什么?!”我大吼一聲:“沒(méi)人也不能闖,這是交通規(guī)則!”姑姑也跟著我批評(píng)他“要是人人都無(wú)視紅綠燈,馬路上還不亂了套,我們也不安全啦!”弟弟聽(tīng)了,滿(mǎn)臉羞愧地對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我下次再不闖紅燈了!

          我說(shuō):“不僅僅是不能闖紅燈,走在路上就要遵守走在路上的規(guī)則,為了我們自己和他人的安全,不能做任何違反交通規(guī)則的事,明白嗎?”弟弟乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉起我的手,跟著我和姑姑看著綠燈亮了才過(guò)馬路。

          以前,我時(shí)常憧憬著:路上車(chē)水馬龍,小朋友們安全地行走,沒(méi)有碰撞,司機(jī)不需要時(shí)常按喇叭,那樣,該多美好!其實(shí)這并不難,只要我們?nèi)巳硕甲袷胤,遵守?guī)則,并且手拉手,帶動(dòng)我們身邊的人一起,讓他們感受到“法,就在我們身邊”,這樣,我們的社會(huì)便會(huì)更和諧,不是嗎?

        四年級(jí)作文 篇4

          在古代,有朋,有友,朋是指同學(xué),友是指朋友。生活中我們每個(gè)人都有很多同學(xué),但不一定有真正的朋友。我有一個(gè)很好的朋友,那就是我們的班長(zhǎng)毛思達(dá)……

          那是一次科學(xué)課上,我們?cè)囼?yàn)組裝紅綠燈電路,老師給我們交待了安裝方法和注意事項(xiàng),因是第一次接觸電路,很多同學(xué)都張大了嘴,感覺(jué)好像老虎吃天沒(méi)法下手,我卻在一旁暗自下決心:一定要把紅綠燈組裝成功!于是我準(zhǔn)備了電池、燈泡還有電阻、導(dǎo)線(xiàn)和開(kāi)關(guān),由于緊張,一上去就陰差陽(yáng)錯(cuò)的把正負(fù)極接錯(cuò)了,發(fā)生了短路,啪!啪!--火花四射,嚇得我閉上眼睛,扔下電路逃離了座位。這時(shí)班長(zhǎng)見(jiàn)狀立即跑過(guò)來(lái),查明了情況,安慰我們不要害怕,指出了我們的操作錯(cuò)誤,這次我小心翼翼的接好正負(fù)極,用導(dǎo)線(xiàn)連接到了燈泡上,燈泡亮了!我真是高興!周?chē)耐瑢W(xué)都投來(lái)了異樣的眼光,班長(zhǎng)毛思達(dá)也向我們投來(lái)了微笑,并問(wèn)道:“你的紅綠燈如何變化和控制呢?”,我恍然大悟,趕緊接上電阻和開(kāi)關(guān),紅綠燈便交替閃爍,像道路上的交通信號(hào)燈認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。正激動(dòng),不是什么時(shí)間老師已站到我的背后,把我的電路拿到講臺(tái)上,向全班同學(xué)展示!

          我成功了,但這與毛思達(dá)的鼓勵(lì)與幫助是分不開(kāi)的,沒(méi)有毛思達(dá)我就成功不了,感謝我的朋友——毛思達(dá)。

        四年級(jí)作文 篇5

          虎嘯深林,震懾百獸,這是強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言的威力;

          鸚鵡學(xué)舌,招殺身禍邊,是弱勢(shì)語(yǔ)言的悲劇。

          短短三寸之舌,可罵死周瑜,可退秦師,堪謂有千斤之重也。

          美人不語(yǔ),她比花失去了芳香。巫婆猙獰的笑聲中美人魚(yú)失卻了可愛(ài)的舌頭,失去了語(yǔ)言的能力。對(duì)視王子探詢(xún)的目光,她不能告訴他,是誰(shuí)從驚濤駭浪中勇敢地抱著他游泳;舞蹈的雙足灼熱疼痛,她不能告訴姐妹,那巫婆惡毒的魔法,只能默默將雙足浸泡在洶涌的海水;國(guó)王猜疑,她不能自訴出身的高貴,愛(ài)情的純潔無(wú)瑕;王子一句“相伴終老”的感嘆,她也只能無(wú)言以對(duì),一任雙淚縱流。伶牙俐齒、善解人意的別國(guó)公主終于俘獲了王子的心,她告訴王子,她就是救他在沉船之夜的恩人?蓱z美人魚(yú)的愛(ài)情于生命無(wú)聲中化作了海上的泡沫。

          懂得運(yùn)用語(yǔ)言這個(gè)工具,聰明的人可以避開(kāi)生活的暗礁,而無(wú)須重蹈美人魚(yú)的覆轍。

          公冶長(zhǎng)懂鳥(niǎo)語(yǔ),為他人洗刷了沉冤。為自己贏得了聲譽(yù),還得了老師—孔夫子的賞識(shí),抱得美人歸,同孔子結(jié)了親家,名利雙收,多好!

          林則徐被譽(yù)為邁出“開(kāi)眼看世界”“師夷長(zhǎng)技”的第一步的優(yōu)秀中國(guó)人,他的眼界膽識(shí)不是常人可比。他來(lái)到廣東辦的第一件事就是設(shè)立譯館,翻譯各國(guó)律例、文獻(xiàn),開(kāi)語(yǔ)言之先。接受別國(guó)文化,語(yǔ)言先行!不這樣,怎會(huì)有后來(lái)與義律對(duì)簿領(lǐng)事館時(shí)縱橫捭闔,援引各國(guó)律例的贏得瀟灑?語(yǔ)言成了轟擊英國(guó)奸商的炮彈,捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的旗幟了,意義不可謂不重大。

          且不說(shuō)馬克思為了讀懂各國(guó)著作,寫(xiě)出撼人文章而苦學(xué)英語(yǔ);且不說(shuō)周總理在“恐怖”的新德里記者招待會(huì)上,不用翻譯,不用底稿,自如流利的英語(yǔ)一語(yǔ)驚四座,給了那幫氣焰囂張的記者一個(gè)張揚(yáng)國(guó)格的下馬威!

          海倫失聰,也要千方百計(jì)地學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),哪怕是斷續(xù)的表達(dá),難聽(tīng)的發(fā)音,何哉?語(yǔ)言是跟外界溝通的最佳手段。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中,說(shuō)是最重要的。

          所以說(shuō),巧舌如簧,可撼百萬(wàn)雄師:

          語(yǔ)言如水,溝通人情世界!

        四年級(jí)作文 篇6

          以前,我們是最好的朋友,總是形影不離,但是現(xiàn)在各奔東西,好想再見(jiàn)一面,他就是我的表哥倪祥。

          當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,天天都在追逐打鬧,那是因?yàn)槲覀冞不知道總有一天大家會(huì)分開(kāi),甚至看到對(duì)方就會(huì)打架,我們都覺(jué)得很好玩。這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,長(zhǎng)大了,變成了小學(xué)生,就很難見(jiàn)到一面,因?yàn)槲以趽P(yáng)州上學(xué),而他在沭陽(yáng)上學(xué),想互相打鬧一次再也很難。那時(shí)我才一年級(jí),作業(yè)也不多,到暑期或寒假都不會(huì)放過(guò)回老家的念頭。

          終于有一次,他來(lái)了!我激動(dòng)不已,不知該說(shuō)什么好,他突然說(shuō):“你好吧,好久不見(jiàn)!”這種聲音,如同回到了孩童時(shí)代。我們不停地說(shuō)話(huà),帶著他去我們家各種地方,玩各種新奇的玩意兒。比如說(shuō)電腦,那時(shí)候,我們還不知道電腦怎么玩,只知道一直點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),感覺(jué)特別有趣。

          記得有一次。我們一起玩一種游戲,我因?yàn)楹ε虏桓遥砀缇驮谂赃吂膭?lì)我:“不用怕,你心里不用想太多,大膽一點(diǎn),它只不過(guò)是一種游戲!蔽乙贿吢(tīng)著表哥的話(huà),一邊小心的通過(guò)獨(dú)木橋,終于我成功了,表哥笑了,我也開(kāi)心的笑了。謝謝表哥的鼓勵(lì),每當(dāng)我遇到一些困難的時(shí)候,我就會(huì)想起表哥的話(huà),就會(huì)勇敢的面對(duì),不怕困難。

          下午,他快要走的時(shí)候,媽媽帶我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。那時(shí)候我們倆特別開(kāi)心,我們一起坐過(guò)山車(chē),玩各種驚險(xiǎn)游戲,還拍了幾張照片留作紀(jì)念。美好的時(shí)光總是不好挽留,是時(shí)候說(shuō)“再見(jiàn)”,我們以后還在一起玩!是的,我們不僅僅是兄弟,還是朋友。

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