精選四年級(jí)作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
這幾天，火辣辣的太陽(yáng)老是烤著大地，走在馬路上，像要被煮熟似的。不過(guò)我還是堅(jiān)持去下城區(qū)青少年空間爭(zhēng)金點(diǎn)子章。
老師要求我們廢物利用，于是，我用牛奶盒、清風(fēng)面紙盒做小柜子，還用舊衣服改成個(gè)性化的服飾。
老師還要我們來(lái)表演講故事，我講了一個(gè)既有趣又生動(dòng)的故事，叫《愛(ài)吃糖的妹妹》；內(nèi)容是妹妹很喜歡吃糖，連自己家誰(shuí)上班、昨天去動(dòng)物園看到什么、早上吃什么都不知道。多吃糖可不好啦！讓大家捧腹大笑。耶！講得很成功。我的心里樂(lè)滋滋的。接著是表演服裝秀，個(gè)個(gè)演員都演得很出色呢！
該放松一下了，老師要大家玩玩抓毛毛蟲(chóng)的游戲，我還好沒(méi)抓住。還有一個(gè)游戲就是各自給同學(xué)敲背，玩得腰酸背痛。
終于通過(guò)了這個(gè)沉甸甸的金點(diǎn)子章，我真高興��！
四年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)那天，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在全市都在進(jìn)行課改，以后的課堂可能和原來(lái)不一樣，需要大家真正做課堂的小主人了，大家要努力了。”在上第一節(jié)語(yǔ)文課，老師發(fā)給我們一張紙，是一份導(dǎo)學(xué)案，讓我們按照導(dǎo)學(xué)案自己先預(yù)習(xí)課文，討論討論導(dǎo)學(xué)案上的題，沒(méi)什么稀奇的，原來(lái)也讓我們先預(yù)習(xí)課文再將，只是多了一封導(dǎo)學(xué)案。第二節(jié)我們才發(fā)現(xiàn)老師不講了，站在角落里，還像演電視一樣事先找了幾個(gè)人，并把每個(gè)環(huán)節(jié)安排給他們，張靜文當(dāng)主持人，另外幾個(gè)當(dāng)小組長(zhǎng)，講什么，說(shuō)什么，怎么說(shuō)，都做了安排。但是第一節(jié)課，講得別別扭扭，一會(huì)張靜文卡殼了，不知道該說(shuō)些什么，一會(huì)冷場(chǎng)了沒(méi)人回答問(wèn)題，一會(huì)說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，老師也是急得面紅耳赤，忍不住幫我們解圍，不過(guò)張老師說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一次可能不順利，以后會(huì)好起來(lái)的�！�
是的，現(xiàn)在的課堂完全不一樣了，在老師的指引下，我們?cè)诔浞诸A(yù)習(xí)的情況下，能自主的主導(dǎo)我們的課堂，特別是主持人和幾個(gè)組長(zhǎng)，他們不再需要老師幫他們寫(xiě)臺(tái)詞，他們課下幾人一起討論，自己安排順序，只是讓老師幫他們做參考，我們?cè)谡n堂上自由討論，自由發(fā)揮，不用再害怕聽(tīng)不懂，不會(huì)回答問(wèn)題了，不會(huì)的題我們小組解決，全班同學(xué)幫我們解決，大家在共同進(jìn)步，共同提高，現(xiàn)在大家都說(shuō)：“新課改真好，這樣的課堂真好！”我也想說(shuō)：“為課改喝彩吧！”
四年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的早上，作文課上我們做了一個(gè)十分有趣的游戲叫做“你來(lái)問(wèn)，我來(lái)答”。游戲規(guī)則是：一人寫(xiě)出一個(gè)詞，一人問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人回答。
老師一聲令下，我們第一組開(kāi)始。我來(lái)寫(xiě)，第一次我寫(xiě)了“吃飯”，可韓佑凱回頭看到了，于是我就換了一個(gè)詞“睡覺(jué)”。韓林彤問(wèn)道：“你愿意白天干還是晚上干？”他猶豫了一下。說(shuō)道：“白天吧�！蔽覀兇蠹沂箘盼鼩猓瑥�(qiáng)忍著不笑，漲的我們臉紅的像關(guān)公一樣，韓林彤又問(wèn)道：“你一天干幾次�。俊彼肓讼�，又抓了抓腦袋，終于答道：“一天兩次�！蔽覀兘K于憋不住了，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。震耳欲聾的笑聲回蕩在教室里。韓林彤對(duì)韓佑凱說(shuō)道：“這是最后一個(gè)問(wèn)題，你喜歡在外面干還是里面干��？”他斬釘截鐵的答道：“在外面�！蔽覀兊腵笑聲在教室里蕩漾，貫穿了耳朵，我們對(duì)他說(shuō)：“你是在外面早上睡兩次覺(jué)嗎？”他覺(jué)得非常丟人，就溜到一旁坐下了。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了第三輪，徐笠洋和李圣鑫他們交換，每人一次畫(huà)和猜，陳冠宇回答，第一次是“生病”，陳冠宇回答了三次，分別是“一個(gè)人”“兩次”“愿意”，我們哈哈大笑，你一天生兩次病嗎？我們的笑聲飛向天際。
快樂(lè)的時(shí)光很快就結(jié)束了。
四年級(jí)作文 篇4
在 4月19日我讀完了一本名《雪豹悲歌》的動(dòng)物小說(shuō)。它主要講了一只從小被拋棄的雪豹從獲救到母女重逢最后英年早逝的一個(gè)故事。
這只雪豹因?yàn)閺男∪狈δ笎?ài)，也不會(huì)分享這份母愛(ài)而將自己的弟弟妹妹咬死，從而導(dǎo)致自己的母親離開(kāi)自己，離開(kāi)它生活的座山。由于自己的狩獵經(jīng)驗(yàn)不足，不得不去向群居生活的豺攔路搶劫食物，由于在母女重逢前經(jīng)常這樣做豺早已有了經(jīng)驗(yàn)。雪豹寡不敵眾，被豺群的首領(lǐng)將內(nèi)臟掏出而導(dǎo)致死亡。這與其說(shuō)它是被豺群害死的，不如說(shuō)他是被貪婪和自私害死的。
這個(gè)故事告訴我們做人不能貪婪，不能自私，書(shū)中的雪豹就是因?yàn)樗呢澙泛妥运�、不懂得分享，才�?huì)絞死自己的弟弟妹妹，才會(huì)導(dǎo)致母親離開(kāi)自己。如果母親還在它身邊，它也不需要靠搶劫獲得食物，也就不會(huì)早早死亡了。
在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)分享，因?yàn)榉窒硪彩且环N快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇5
在我們的小區(qū)里，常常能看到貓?jiān)谌诵械阑蚧▔吓軄?lái)跑去。今天放學(xué)到家，我又一次遇上了貓，但這次遇上的是一只小貓和貓媽媽在一塊散步。
貓媽媽身穿黃黑相間的衣服，像一只威風(fēng)的小老虎。而小貓的花紋是黃白相間的，當(dāng)它看見(jiàn)我時(shí)全身的毛都豎起來(lái)了，我想它可能是初次出門(mén)見(jiàn)到人害怕了吧�？此臉幼觿偝錾痪�，長(zhǎng)一雙綠得透明的眼睛，活像一對(duì)綠寶石，尾巴高高地翹著，嘴里“喵嗚，喵嗚”地叫著，十分可愛(ài)。
忽然，只見(jiàn)貓媽媽輕而易舉地爬上一樓人家門(mén)前的臺(tái)階，小貓也想上去，它努力用前爪，身子拼命用上移，但滑了下來(lái)，可是它不氣餒，繼續(xù)嘗試，它努力用前爪鉤住臺(tái)階，后腿使勁一蹬，終于成功了。貓媽媽伸出舌頭舔舔小貓，仿佛在夸獎(jiǎng)它的勇敢，小貓?jiān)谪垕寢尩墓膭?lì)下，一連上了六個(gè)臺(tái)階，可是更大的挑戰(zhàn)還在后頭，只見(jiàn)貓媽媽一轉(zhuǎn)身從六層高的臺(tái)階上跳了下去，這下小貓無(wú)能為力了，它東張西望的，不敢往下跳，我想這對(duì)它來(lái)說(shuō)就像是懸崖峭壁吧。于是我小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地捧起小貓，把它放在地上，讓它回到貓媽媽的身邊繼續(xù)一起玩耍。
我一邊走，一邊忍不住又回頭張望，我想我是喜歡上貓了。
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