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        小學(xué)四年級作文

        時間:2021-03-06 14:29:17 四年級 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)四年級作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)小學(xué)四年級作文匯總6篇

        小學(xué)四年級作文 篇1

          假如我會變,我要變成一只百靈鳥。終于,我的身體發(fā)生了變化:我的雙手變成了一對翅膀、身上的羽毛越來越多,越來越長……我在浩瀚無際的天空自由自在的飛翔。

          假如我會變,我要變成一只百靈鳥。我飛呀飛,飛到了一座名叫“憂愁城”的城市。這里的人們每天都為找不到工作所憂愁。于是我決定唱一首動聽的歌給他們聽,讓他們不再憂愁。

          假如我會變,我要變成一只百靈鳥。我又飛呀飛,飛到了一座名叫“垃圾山”的城市。這里臭氣熏天,田地荒蕪,這里的人們都被迫離開故鄉(xiāng)。于是,我決定把這些垃圾一個一個地刁進(jìn)垃圾桶。我連續(xù)工作了幾天幾夜,才把這些垃圾全部清理完,我累得精疲力盡,竟倒在垃圾桶內(nèi)。之后,是一位好心人救了我。

          我做的好事還有很多很多,我做了這么多好事心里甜滋滋的。

        小學(xué)四年級作文 篇2

          “不去!不去!我不起來,我困死了!”我賴在床上,閉著眼睛,大聲地嚷嚷。爸爸彎著腰,用手輕輕地?fù)崦业氖直,俯身在我耳邊輕聲慢語地說:“你一定要去。你可是南京日報的小呀!穿上紅馬甲去參加愛心活動該有多么榮耀!卑ィ铱蓮膩頉]賣過報紙,怎么辦呢?昨天稀里糊涂地報了名,也只得硬著頭皮去了。

          到了集合點(diǎn),報紙還沒送來,老師就領(lǐng)我們?nèi)バ浜珗@逛了一圈。逛著逛著我的心情平靜多了。

          等我們回到集合點(diǎn),報紙也來了。老師把報紙發(fā)給我們。我沒有像其他小那樣迅速分散開,去賣報,而是怯怯地看著過往行人,望著那一張張陌生的臉,心底響了又響的吆喝聲堵在喉嚨間怎么也發(fā)不出聲來,我捧著報紙,不知所措地站在原地發(fā)楞!霸趺催不去賣報呢?”我自已問自己,“可我沒有信心去!我沒有勇氣去賣報!”我看著其他小已經(jīng)賣出了好幾份,而自己的手上的報紙紋絲未動,我真恨不得轉(zhuǎn)身去坐地鐵回家?墒牵_弓沒有回頭箭!百u吧,賣吧!”我鼓勵自己,使勁地給自已打氣。

          終于,我打算賣第一份報紙了。我真走運(yùn)。當(dāng)我環(huán)顧四周的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個老爺爺坐在椅子上,很悠閑的樣子。我跑過去,輕輕地問:“爺爺,請問您要買份報紙嗎?”這時,我感覺拿報紙的手在微微地顫抖,另一只手不自覺地搓著衣下擺,臉上也有點(diǎn)起火。老爺爺上下打量著我,問:“你為什么要賣報紙呢?”“為災(zāi)區(qū)兒童捐款,我們是南京日報小!”我自豪的把聲音提高了一點(diǎn)。爺爺一聽,笑了:“你真是個好孩子!沒問題,我買一份報紙。”“謝謝!”我的心一下子落到了實(shí)處。我走的時候,一轉(zhuǎn)身,見爺爺仍然在用贊許的目光笑著看我,頓時,我感到有一股力量在推動我前行。

          我終于成功地邁出了第一步,自信重新回到了我的身上,我手捧著報紙挺著胸迎向一個又一個行人……賣著賣著,我掌握了許多經(jīng)驗(yàn),比如說:一對情侶來了,你走過去就很容易賣出去,因?yàn)槟猩隙ㄏ朐谂笥衙媲罢故咀约鹤詈谩⒆钣袗坌牡囊幻;再比如是一對父子或是母子,你走過去跟家長賣報,也很容易,因?yàn)榧议L肯定也想在孩子面前展示自己最慈善的一面,給孩子做榜樣;如果是爺爺奶奶,他們都很喜歡看報,那就更容易賣出去了。就這樣賣呀賣呀不經(jīng)意間就完成了任務(wù),我賣了二十份!因?yàn)榕d奮,我的嘴咧著,腳輕快地跑著,當(dāng)時心里的高興、滿足,有別于我人生以往任何的一次。

          一陣夏日涼爽的微風(fēng)佛面而來,路邊的梧桐葉沙沙作響,時遠(yuǎn)時近傳來蟬兒的鳴叫,人生有許多的第一次,走過去,勇敢地走過去,你就會自信、你就會有勇氣、你也必會慢慢地長大。

        小學(xué)四年級作文 篇3

          正值春暖花開的季節(jié),我們趁著東風(fēng),去尋找春的使者——油菜花。經(jīng)過一番跋涉,我們來到了山坡上。大老遠(yuǎn)的,我們就聞到了一陣陣濃郁的香氣。我忙循著香氣奔跑過去。

          油菜花開得可真熱鬧啊!金燦燦的油菜花,擠擠挨挨的,一大片一大片滿是的,像給山坡披上了一件金黃的外衣。有的油菜花全開了,四片花瓣湊成了一只可愛的黃蝴蝶,正在枝頭翩翩起舞呢;有的菜開了一道小縫隙,花猶如一個羞答答的小姑娘,瞇縫這眼睛在窺視外面的勝景呢;有的還是穿著青黃外衫的花骨朵,飽脹的快要破裂似的。

          這么多得油菜花,美得令人陶醉,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一大片一大片的油菜花看做一幅活的畫,那畫家的.本領(lǐng)可真不小。

          我看著看著,仿佛覺得自己也是一株油菜花。穿著金黃的衣裳,站在陽光里,一陣文風(fēng)拂過,我就隨風(fēng)起舞了起來,金黃的衣裳也隨風(fēng)舞動。不光只是我一株,一片一片的油菜花動在起舞。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。小蜜蜂飛過來,告訴我勞動的快樂,蝴蝶姑娘們也成群結(jié)隊(duì)地圍了過來,向我介紹遠(yuǎn)方的美景……

          過了幾分鐘,我猜記起來,我不是油菜花,而是在看油菜花。

        小學(xué)四年級作文 篇4

          記者一起開始了采摘草莓的“工作”。

          我們跟著草莓園園主來到了草莓生長的大棚。一共有三個大棚,我和同學(xué)先進(jìn)了第一個大棚,一片碧綠的景象立刻映入眼簾。咦,草莓在哪兒呢?噢,原來草莓是個害羞的小姑娘,躲在綠葉下面呢!

          我撥開綠葉一看,一個個誘人的草莓又大又紅,聞起來還很香呢!我迫不及待地摘了起來。我摘了一籃子大草莓。有些草莓掛在草莓葉的尖端上,在最底下,要彎下腰來仔細(xì)“偵察”才能找到它們。這里還有很小的小草莓,這些小草莓也不遜色于大草莓,紅艷艷的,十分惹人喜愛。

          我來到第二個棚子,這個棚子里的草莓還沒有被人摘過,顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的旺盛景象。我走在最前面,心里想:這里面還沒有人摘過,我一定可以摘到又大又紅又甜的草莓。果真如此,我摘到了很多新鮮可口的草莓。

          接著,我又來到第三個棚子。我的頭突然被棚子撞了一下。我不顧疼痛,徑直向前走去。在這里,我看見了草莓花。草莓花的花瓣是白色的,有五片花瓣,蕊是黃色的,很漂亮!

          草莓園真好玩!

        小學(xué)四年級作文 篇5

          童年像一只飛來飛去的蝴蝶,她在你的腦海里飛來飛去,在你的腦海里撒下了無數(shù)的花粉,讓人數(shù)也數(shù)不清!

          但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒齒難忘。那是發(fā)生在我7時候:那一年,我才剛讀小學(xué),但是籃球的技術(shù)卻有一點(diǎn)厲害。其實(shí),我7的時候發(fā)生了一件事,有一次,我到籃球場那里看人打球,我站在籃框下,第一次感覺我是那么矮小。這時,有一個大哥哥把球投進(jìn)籃框,球滾到我身邊,他大聲喊:‘小弟弟,把球扔來!’我抱起籃球后,用力扔去,但是距離還不到3米,這時,這位大哥哥跑來撿球,說:‘你怎么這么沒力氣?這么脆弱的?’我聽了以后很生氣;氐郊依,我認(rèn)真的思考著這件事。后來,過了一個星期,我下定決心要學(xué)籃球,然后,我就買了個籃球,每天都到籃球場那練習(xí),就算有時膝蓋磕破了也沒理會,就這樣,我憑著這種精神,籃球技術(shù)越來越好。在這里,我不是要恨那位哥哥,而且還要感謝他,謝謝他提醒了我。通過這件事,我明白了一個道理:堅持就是勝利!

        小學(xué)四年級作文 篇6

          分不在高,及格就行;智不在深,作弊則靈。

          斯是陋室,唯吾閑情。雜志傳得快,小說翻的勤。

          談笑有戰(zhàn)友,往來皆白丁?梢源悼谏,閱紙條。

          無老師之亂耳,無考試之勞形。是非游樂園,堪比鬧市區(qū)。

          孔子云“………”。(改編)

          學(xué)生有九思:“視不明,聽不聰,色不溫,貌不恭,言不忠,事不敬,疑不問,忿不難,見得又不義。又何間焉?”

          生曰:“學(xué)而不思則忘,思而不學(xué)則呆!

          生曰:“弊而舍之,易考不盈。弊而不舍,高分可落!

          玩我所欲也,分亦我所欲也,二者不可兼得,舍分而被罵者也,舍玩而取混著也。

          速不強(qiáng)者抄不達(dá),言慌慌者被師罵。

          生曰:“寫而時抄之,不亦錯乎?有條自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?還沒抄就被發(fā)現(xiàn),不亦君子乎?”

          生曰:“寫故而抄新,可以蔽師矣!

          生私曰:“日知己所抄,月無忘師所判,可謂好抄也已矣。”

          手之官則抄,抄則得之,不抄則不得也!(不知道為什么,很好~很氣勢~)

          卷固莫不有難,莫不有易。唯考之,故善抄者窺人之對,以補(bǔ)其錯。

          以收筆不抄,則配神奇。

          才與智,是生之所欲也,沒其道得之,悲哀也。

          己所不欲,勿施于人......

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