【精選】四年級的作文300字錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
“呀，我的汽車呢？我的汽車丟了�！眿寢岓@慌地叫了起來。
“怎么回事？”旁邊的人也有些著急。
“我把車停在對面的店門口，現(xiàn)在沒掉了，昨天晚上剛剛丟了牌照呢？”媽媽差點(diǎn)哭了。
“不會丟的吧，這大白天的，小偷沒這么猖狂吧？”大家都覺得不可能。
媽媽趕緊到四處去找，還打電話給爸爸，希望是爸爸開走的。可是，到底車到哪兒去了呢？媽媽毫無辦法。一位叔叔騎著摩托車去幫我們找。過了沒多久，叔叔回來了，他說在前面遠(yuǎn)處有一輛沒有牌照的車，你去看看。我和媽媽急忙跑過去，哦謝天謝地，真是我們的汽車，我們松了一口氣。
“你停車的時(shí)候手剎沒拉緊吧？這里是下坡，車容易自己滑走的。”有經(jīng)驗(yàn)的叔叔問。
“對，對�！蔽覌寢尣缓靡馑嫉鼗卮�。
“幸好還沒有撞到人或其他的建筑物，下次可要注意了，停車時(shí)手剎要拉緊，還要掛上檔位，平路和上坡掛一檔，下坡掛倒檔。”叔叔是位老駕駛員，他向我媽媽傳授經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
“對，我一定要注意�！�
四年級的作文300字 篇2
今天的作文課上我們要玩一個(gè)以前沒玩過的游戲-蒙眼畫臉。
游戲規(guī)則是這樣的'：一名隊(duì)員幫助另一名蒙著眼睛的隊(duì)友原地轉(zhuǎn)三圈，然后在其他隊(duì)友的指揮下摸到黑板前快速畫一張臉。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰畫的最好誰就是獲勝者。
第一組由李圣鑫挑戰(zhàn)畫臉。他急急忙忙轉(zhuǎn)完三圈后立刻抓起筆開始畫臉，他一邊畫我們一邊在座位上哈哈大笑，越笑他越慌張。最后，他把嘴巴畫到了眼睛上，一只耳朵咧到了下巴頜上，胳膊長到腿上……我們都笑的快喘不過氣來了，甚至有的同學(xué)一邊笑，一邊啪啪拍桌子，還一邊咚咚跺地板，老師說：“徐笠洋，你要跺個(gè)洞去樓下嗎？”我們笑得更歡了……
第二組是我和哥哥這一組，哥哥負(fù)責(zé)畫。我小心翼翼拉著哥哥轉(zhuǎn)了三圈，哥哥準(zhǔn)確找到了黑板。哥哥畫的很認(rèn)真，也很成功，我們都發(fā)出“哇”的驚嘆�？上覀兏吲d的太早，哥哥在畫頭發(fā)時(shí)把頭發(fā)畫到眼睛上，留下一個(gè)禿腦殼，他們說哥哥畫了個(gè)“地中海”，我們都笑了起來……
最后獲勝的是趙俊哲，雖然他畫了個(gè)火柴人，并且把耳朵畫到眼睛上，但是他畫的又快又完整。
游戲結(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)自己笑得肚子都疼了。
這個(gè)游戲告訴我們沒有眼睛，很多簡單的事也會變得很難，讓我們愛護(hù)自己的眼睛吧！
四年級的作文300字 篇3
消防安全是十分重要的，它關(guān)系到生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確了解火災(zāi)情況與知識，后果將不堪設(shè)想。近幾年來,有許多火災(zāi)事故 竟 發(fā)生在學(xué)校。
如果你看到了火災(zāi)事故之后，會不會總覺得自己也會因此而丟失性命？感覺到了恐懼？有了害怕的設(shè)想？
那就從不久的事故說起吧!在20xx的10月28日上午，寧波海曙去環(huán)城西路文宛荷小區(qū)某幢5樓民宅發(fā)生火災(zāi)。一位母親和7歲兒子沒能被救出來，非常郁悶。因小區(qū)消防通道被堵，消防登高車不能及時(shí)進(jìn)并搶救。要知道人的生命只有一次哪！
所以我們一定要好好珍惜，不能將生命獻(xiàn)給那無情的火。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1·對自己居住的場所結(jié)構(gòu)達(dá)成熟悉，了解消防通道及自救方法。這樣的話即使火災(zāi)發(fā)生，也不會走投無路。
2·發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬不要置他人于不顧，只顧自己“開溜".
3·火災(zāi)發(fā)生，一定要保持冷靜，想出好辦法。
4·火場中，生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境，必須爭分奪秒，切記不可貪財(cái)。
我們時(shí)時(shí)刻刻都要記住:不玩火才是逃離火災(zāi)的方法，火警電話119！
四年級的作文300字 篇4
我的幸運(yùn)有好多好多，說也說不完，下面我就來說幾個(gè)。
對我來說最大的幸運(yùn)，就是遇到一個(gè)非常要好的朋友，我們從幼兒園就認(rèn)識了，而且從沒吵過架。連現(xiàn)在都在同一所小學(xué)讀書。那是我交的第一個(gè)朋友，也是我最好的一個(gè)朋友。要是那天，我像小時(shí)候一樣膽子那么小，可能就交不到這么好的一個(gè)朋友了。
那時(shí)候，我在幼兒園看到很多陌生的人，沒有看見一個(gè)熟悉的人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，隨便找了一個(gè)人。還好我當(dāng)時(shí)選中了他，不然可能不會交到這么好的朋友。
這對于我個(gè)人來說，是最大的幸運(yùn)，我再來說一個(gè)不大不小的幸運(yùn)。
記得那次，我們班英語考得很差。老師要求我們寫錯(cuò)題反思，班主任也要求我們寫。
雖然班主任把我們批了一頓，但是英語老師沒有，他除了讓我們寫錯(cuò)題反思和讓家長簽字沒有干別的事，他不是那種很兇的老師，他是那種在上課我們很無聊的時(shí)候，會給我們講個(gè)笑話讓我們不覺得無聊，這樣的老師。
而且他和別的老師給人的感覺不一樣，他每次看起來都笑嘻嘻的，讓我們感覺他不像老師，更像一個(gè)朋友、伙伴。
幸運(yùn)有時(shí)不是指天上掉餡餅這樣的好事，你生活中遇到的每一個(gè)溫暖的人都是幸運(yùn)。
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