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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-09 15:35:59 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)的作文300字六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四年級(jí)的作文300字六篇

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          8月12日 星期天 陣雨

          今天,我去上電子琴了。

          一大早,我被媽媽叫醒,洗個(gè)臉,刷個(gè)牙,連早飯都不吃了,就急忙帶著包,然后就走了。謝天謝地,我總算沒(méi)遲到!我趕緊找個(gè)琴,坐下來(lái)安安靜靜的練起了匈牙利舞曲(第五號(hào)),還有那個(gè)拜厄91條。我連了一遍又一遍,我好想停下來(lái)啊,可是老師說(shuō)在課堂上只能練琴,不準(zhǔn)說(shuō)話,更不能下位!唉,這時(shí),老師終于來(lái)了,她先檢查了陳宇娜前面的小女孩,然后才到陳宇娜,最后,才到我。我緊張極了手都一抖一抖的,不過(guò),我還是完整的彈下了曲子,我雖然速度慢,但是,我每個(gè)音都交待得清清楚楚,于是,老師說(shuō)我談得不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)。我聽(tīng)了,心里喜滋滋的!

          接下來(lái)該檢查拜厄了,陳宇娜彈得又很快,但是,跟上次一樣,并沒(méi)有得到老師的好評(píng)。而我呢,彈得仍很慢,但是我又一次得到了老師的好評(píng):非常好!陳宇娜看了看我,不禁流下了眼淚,但是,她沒(méi)有哭聲,當(dāng)老師看得了陳宇娜哭了,就連忙安慰到:“別哭了!給你紙巾吧!崩蠋熑苏婧冒。

          今天我真開(kāi)心啊,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹暮迷u(píng)!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          童年的時(shí)候,游戲的種類有很多,其中,我最喜歡的游戲就是吹泡泡。

          外婆每個(gè)星期六和星期天,都帶我和妹妹去漁港公園玩,每次去到那里,我都叫外婆給我買一瓶泡泡水,她都會(huì)毫不猶豫給我買一瓶。

          我一拿到泡泡水,就迫不及待地打開(kāi)瓶蓋了,又打開(kāi)了套管,我拿起套管醮了一下泡泡水,放在嘴巴前面,輕輕一吹,吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡,又吹出來(lái)了一個(gè)又小又矮的泡泡。接著一個(gè)又一個(gè)地從套管里跳出來(lái)。它們?cè)诳罩休p悠悠地飄著,有的飄得高,有的飄得低,差點(diǎn)就碰到地面了。泡泡們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,美麗極了。有時(shí)候吹得太大,這泡泡又很薄,就容易破掉。

          站在我和妹妹身邊的小弟弟小妹妹情不自禁地抬起頭,拉著他們爸爸媽媽的手,興奮地叫道:“爸爸媽媽,你們看,天空上到處都是泡泡呀,好漂亮呀!”這時(shí)我才抬起頭,望著那已經(jīng)飛向大海的泡泡,忽然有一個(gè)大泡泡碰到了我的眉毛,那泡泡水灑到了我的眼睛,使我低下了頭,揉出了眼淚。

          那些美麗的球兒是我小心翼翼吹出來(lái)的。它慢慢地飄起來(lái),飛向天空,泡泡們是多么的自由,多么美麗呀!我用眼睛把那些泡泡,送到天上,送過(guò)大海。我的心里充滿了快樂(lè)和驕傲!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的拐角處,拐角處有一家燒餅攤,主人是一位年過(guò)半百的伯伯,人們都叫他"老柴"。他總扎著一個(gè)綠色的花圍裙,紅紅的臉龐總是掛著熱情的微笑。我經(jīng)常去買伯伯的大圓燒餅。

          別看那些燒餅很普通,可是伯伯做起來(lái)是很有講究的。伯伯他先洗了洗手,然后捋起袖子在寬大的大案板上開(kāi)始和面。他不斷的用手掌心揉搓著面團(tuán),快速的拍打著面團(tuán)時(shí),你會(huì)感到伯伯渾身好像都充滿了音樂(lè)節(jié)奏感。伯伯對(duì)我說(shuō)面一定要活到讓自己看著特別的筋道才可以;詈妹嬉院螅液筒畯拿鎴F(tuán)上撕下來(lái)了一小塊一小塊的小面塊兒,再揉成一個(gè)一個(gè)的小圓球按扁后,然后按照伯伯說(shuō)的那樣撒上一點(diǎn)兒的水,刷上一遍油后再撒上一點(diǎn)白芝麻粒兒,最后用火鉗把做好的大生餅,放入三輪車上的火箱里。

          大約過(guò)了三四分鐘后,伯伯用火鉗把燒餅翻了一個(gè)個(gè)兒就烤好了?境鰜(lái)的燒餅,那真是又香又脆呀!別提有多好吃啦!味道有蜜糖味兒的燒餅,有五香味兒的燒餅,有咸鹽味的燒餅,人們聞著香味就能找到燒餅攤兒。

          伯伯依舊在拐角處那里賣燒餅,不管是在鵝毛大雪、冰天雪地的冬天,還是在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天,都可以看到伯伯那忙碌的身影。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          這天,我正在家寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到對(duì)面樓下有雞叫聲,我覺(jué)得很煩人,就爬到窗臺(tái)邊看,看見(jiàn)了一只又大又肥的雞。

          我想:怎么樣才能把那只雞的叫聲止住呢?忽然,我想起了一個(gè)好主意,雞是最怕狗的'。于是我想到了學(xué)狗叫聲來(lái)嚇一嚇?biāo),我就朝著窗外“汪、汪、汪”地學(xué)了幾聲狗叫,沒(méi)有想到雞叫聲立馬停止了。我暗自得意。

          等我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,不料雞叫聲又開(kāi)始了起來(lái),而且叫聲一聲比一聲大,我于是決定和這只討厭的公雞開(kāi)始一場(chǎng)戰(zhàn)斗,我學(xué)了幾聲兇猛的狼狗叫后,雞叫聲沒(méi)了。可我剛休息了一會(huì)兒,雞叫聲又開(kāi)始了。我又學(xué)了幾聲家狗的叫聲,雞叫聲又停了下來(lái)。我心里想這次它應(yīng)該怕了,不會(huì)再叫了吧?看來(lái)我可以好好地休息一會(huì)兒了。

          唉!沒(méi)過(guò)多久雞叫聲又開(kāi)始了,我想難道我學(xué)狗叫聲它都不怕嗎?那我要出狠招了,于是我就學(xué)學(xué)動(dòng)物之王老虎的叫聲,看你怕不怕。我就大聲對(duì)著它,“嗷嗚、嗷嗚、嗷嗚”地學(xué)了幾聲老虎的叫聲,那只討厭的雞,總算停住了它的叫聲。這時(shí),我也累到不行了!

          這,真是一只討厭的雞!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我家的小貓可愛(ài)、漂亮,可是小貓的性格卻有些古怪。

          我家的小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,大體上小貓的毛色是黃色的,最有特點(diǎn)的地方還是我家的小貓穿的“小靴子”啦!

          小貓,有的時(shí)候在一個(gè)舒服的地方睡大覺(jué),有時(shí)候還很貪玩兒,會(huì)一天不回家。但小貓又很盡職,小貓捉老鼠時(shí),非把老鼠抓住不可。

          我家的小貓可淘氣啦。一個(gè)球球,一根繩子,就玩兒個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。拽著又咬又扒,見(jiàn)到球球就追著球球滿院子跑,累了和餓了的時(shí)候就停下來(lái),喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)東西,吃東西時(shí),四只爪子并在一起,尾巴放在地上。

          有一次我放學(xué)回來(lái)之后,小貓就跑了過(guò)來(lái),用身子蹭我的腿,還圍著我轉(zhuǎn)圈兒。我想小貓一定是有了什么高興的事情了,我就想和他玩玩。我用腳逗他玩兒,它扒住我的腳,我靠近她的時(shí)候她就用爪子推開(kāi)我的腳,好像在說(shuō):“這是什么東西?他要干什么?我還是快點(diǎn)兒把他推開(kāi)!蔽液退鎯毫艘粫(huì)兒就回屋了,而小貓就在屋門口,臥成毛球球等著我。

          這只小貓可愛(ài)漂亮,給全家人帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          嗨!大家好,我是步步高點(diǎn)讀機(jī),別看我身材沒(méi)多大,我可是小主人學(xué)習(xí)的好幫手啊!

          我的外表雖然其貌不揚(yáng),看上去像一本厚厚的“詞典”或者說(shuō)“課外書(shū)”。但小主人卻格外的喜歡我,因?yàn)槲业墓δ苁謴?qiáng)大。我的外衣是淺藍(lán)色的,如果你把我像一本書(shū)那樣打開(kāi),再把書(shū)放在我身上,再用點(diǎn)讀筆點(diǎn)書(shū)上的內(nèi)容,你點(diǎn)什么我就能讀什么。我的身上有一個(gè)小巧的顯示屏,下面還有許許多多的小按鈕。我除了能聽(tīng)課,還能聽(tīng)寫(xiě)和測(cè)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

          如果小主人學(xué)習(xí)累了,我還有MP3功能播放歌曲呢。我的“大腦”里還存有許多好聽(tīng)的故事和優(yōu)美的音樂(lè),能為小主人緩解疲勞呢,怎么樣我很厲害吧!我還是一個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)讀機(jī),當(dāng)小主人長(zhǎng)時(shí)間只學(xué)習(xí)一門功課的時(shí)候,我還會(huì)及時(shí)的提醒她“你偏科了,要努力喲!”;當(dāng)小主人學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)久了,我還會(huì)提醒他“累了吧,該休息一會(huì)了!”

          不過(guò),我也會(huì)有煩惱的時(shí)候,比如有時(shí)候小主人反復(fù)的聽(tīng)讀,卻仍然不會(huì)默寫(xiě),這時(shí)她就會(huì)拿起筆來(lái)在我身上亂點(diǎn)一氣。我真想對(duì)她說(shuō):“請(qǐng)對(duì)我輕柔一些,我要是壞了可就要罷工了呀!”

          當(dāng)然了,我更多時(shí)候看到的是小主人在認(rèn)真聽(tīng)讀,她刻苦學(xué)習(xí)的樣子很可愛(ài)。每當(dāng)小主人熟練背誦課文的時(shí)候,我就會(huì)像小主人一樣的快樂(lè)!

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