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        四年級觀國學(xué)小名士有感作文

        發(fā)布時間:2017-12-28  編輯:pinda4 手機版

          篇一:

          國學(xué)小名士是一個考驗選手們古詩詞的競賽節(jié)目,以“誦讀經(jīng)典,傳承美德”為主題,積極反應(yīng)出古典文化對現(xiàn)代社會的重要性,鼓勵人們學(xué)古典、通古典、愛古典,提高自身品德修養(yǎng)。

          《毛詩序》中有這樣一句話:“詩者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩,情動于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也!睆倪@句話中也可以看出古詩的重要性。詩,是人志向的表現(xiàn),在心里就是志向,用語言表達出來就是詩。

          在《國學(xué)小名士》中一共有三個環(huán)節(jié):一、我愛記詩詞 二、名家對對碰 三、美德大考驗。在這三個環(huán)節(jié)中我最喜歡我愛記詩詞:根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。因為這個環(huán)節(jié)可以考驗選手對古詩詞的掌握和熟悉程度,也能檢驗出選手對古詩詞的背誦量,看看誰知道、理解的古詩文最多,最豐富。

          在我愛記詩詞的這個環(huán)節(jié)中既讓我又增長了一些關(guān)于古典詩詞的知識和背誦古詩文、理解古詩文的技巧和方法,也讓我知道和明白了背誦詩詞的巨大好處,比如:

          1、背誦詩詞可以增強的記憶力。

          2、可以提高語言文字能力。

          3、可以擴大我們的知識面。

          4、培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。

          5、提高我們的道德修養(yǎng)文以載道,背下精選的經(jīng)典古詩文,等于擁有了打開華夏寶庫的鑰匙。

          6、磨練學(xué)生的意志和堅持力,培養(yǎng)學(xué)生的耐性,在長期 堅持學(xué)習(xí)的過程中無形中培養(yǎng)了持之以恒的精神。

          古典文化的學(xué)習(xí)對我們每個人都很重要,一個民族、一個國家也同樣非常需要它!讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)古典文化的知識,從日常中的點滴小事中體現(xiàn)出我們的文化修養(yǎng)吧!

          篇二:

          在寒假里,我觀看了《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》從中讓我學(xué)到了許多,讓我受益匪淺。

          第一關(guān)是"我愛記詩詞",是為了考驗選手們對詩詞的積累量,看似簡單,只不過是說出帶有相關(guān)詞的詩句而已,但這對于選手們的反應(yīng)能力和心理素質(zhì)的要求極高,限時答題時間只有5秒,而且是全場觀眾一起倒數(shù)。比賽越往后越難,越激烈,倒計時的喊叫聲一聲高過一聲,在這種情況下,若不能迅速反應(yīng)和有極強的心理素質(zhì)應(yīng)該不能完成比賽。

          接下來,是“美德大考驗”,導(dǎo)演設(shè)計就餐等活動來考驗選手們的謙讓美,是否學(xué)以致用,在這一關(guān),選手們表現(xiàn)的都特別出色,各種謙讓美,都值得讓我們學(xué)習(xí)。最后一關(guān)是考驗選手們的對古代知識的廣闊性,這一關(guān),選手們更是在人群中,嶄露頭角,有些連大人都不懂的知識,哪些哥哥姐姐們也能對答如流,真佩服他們淵博的知識。

          通過看這個節(jié)目讓我知道了國學(xué)是中國的國粹,它承載著中國民族五千年多年的文化底蘊。作為中國的未來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)關(guān)于國學(xué)的知識,讓我們與古圣賢為友,暢游古典文學(xué),繼承并發(fā)揚國學(xué),讓我們中國民族文化源遠(yuǎn)流長。