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吹喇叭龍小學(xué)四年級(jí)童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的吹喇叭龍小學(xué)四年級(jí)童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹喇叭龍小學(xué)四年級(jí)童話作文 1
吹喇叭龍有一只喇叭。聽說(shuō)這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來(lái)的，吹起來(lái)很響。
吹喇叭龍總是帶著這只喇叭，走到哪里，就吹到哪里�！班执疣执稹钡卮档谜鹛祉懀瑒e提多帶勁兒了！
可是，南瓜村里的居民們，一聽到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊著：“難聽死了，討厭！”
一聽到喇叭聲，有的說(shuō)耳朵震聾了，有的說(shuō)鼻子流血了，還有的說(shuō)，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說(shuō)是吹喇叭龍害的。
最后，南瓜村里的所有人都對(duì)吹喇叭龍說(shuō)：“你要住在這里，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這里！”
吹喇叭龍想了想，說(shuō)：“那我還是要吹喇叭�！�
就這樣，吹喇叭龍獨(dú)自一人到深山里去住了。
深山里，一個(gè)人都沒(méi)有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺(jué)得他自己就是那個(gè)喇叭，他還覺(jué)得，喇叭能說(shuō)出他心里很多說(shuō)不出來(lái)的.話。
吹喇叭龍吹出來(lái)的聲音，變得越來(lái)越美。
這優(yōu)美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，喇叭還能吹出這么好聽的聲音呀！
南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來(lái)，想把吹喇叭龍請(qǐng)回去，讓他在南瓜村里吹。
可是，吹喇叭龍搖搖頭，說(shuō)：“我不回去�！�
為什么呢？
吹喇叭龍說(shuō)：“因?yàn)槟瞎洗謇锾沉�，我吹不好喇叭的�！?/p>
大家只好回去了。他們一路上都在想：原來(lái)，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現(xiàn)在，怎么是他嫌我們吵呢？
吹喇叭龍小學(xué)四年級(jí)童話作文 2
春天，當(dāng)萬(wàn)物蘇醒時(shí)，牽�；ㄒ猜噬匣�。坐在窗前奮筆疾書的我望著窗外奶奶播種的牽牛花枝，片片鮮綠的掌葉，不禁回憶起去年夏天窗外那鮮艷美麗的“小喇叭”。
去年的春天，陰雨連綿，一粒粒豆大的雨點(diǎn)，打在剛破土而出的嫩芽上。牽�；ǖ哪垩烤拖褚话延陚�，擋著風(fēng)，冒著雨，憑著泥土里的“沖勁”，直挺挺地生長(zhǎng)著。她依偎著花架，在風(fēng)雨中向上攀爬，當(dāng)風(fēng)雨退去后，她已如一條綠色的長(zhǎng)龍匍匐在花架上，纏繞在花架上。
去年的夏至，太陽(yáng)如同看見了仇人，怒氣沖天，把大地烤得散發(fā)出一股焦味，風(fēng)像著了火似的撲在牽牛花枝上，水分蒸發(fā)，可牽�；ㄖσ廊痪髲�(qiáng)地勇往直前，攀上了高峰。她就像象棋中的兵，只要邁出了河界，就絕不能向后退，即使面臨著炮彈的轟炸，騎兵的剿殺。盛夏，她吹響了她一生中的第一只“喇叭”，這一只鮮紅的“喇叭”，示意著她的勇敢與剛強(qiáng)，吹出的音樂(lè)，祝福著這條長(zhǎng)龍的勝利。不久，她吹響了許多只“喇叭”，大小不一，絢麗多彩，如同一支祝福勝利的管樂(lè)隊(duì)，吹奏著無(wú)與倫比的歡樂(lè)頌歌。
窗外，牽牛花枝葉在夕陽(yáng)的'照耀下，盡顯輝煌。望著窗外的倔強(qiáng)的生機(jī)勃勃的枝葉，幻想起風(fēng)雨中成長(zhǎng)的牽牛花，高傲地吹著喇叭，仿佛這吹出的“嘟嘟”聲，就是勝利的交響曲，勇敢剛強(qiáng)的新樂(lè)章。
吹喇叭龍小學(xué)四年級(jí)童話作文 3
今天的陽(yáng)光很柔和，我把桌子椅子搬到陽(yáng)臺(tái)，希望在陽(yáng)光的沐浴下寫作業(yè)。
其實(shí)我并不是一個(gè)很會(huì)享受自然之美的人，但我是一個(gè)會(huì)接觸自然之美的人。就像現(xiàn)在，感覺(jué)陽(yáng)光就在身邊輕舞，在指間跳躍。心也就慢慢融化，腦海中蕩漾著兩個(gè)字“舒服”。
突然，一陣陣嘈雜的聲音傳來(lái)，陣得我的耳膜像波浪鼓一樣。我捂住耳朵，嘴張得大大的，心中火冒三丈，這聲音何止80分貝啊。大腦里似乎傳來(lái)什么聲音，模模糊糊聽到些破裂聲，I‘mcrying，這是“舒服”二字在破裂啊。氣歸氣，恨歸恨，可手中的作業(yè)我可不能不認(rèn)這個(gè)親戚，于是一手捂著耳朵，一手握筆寫字，那個(gè)腦也只能二用了。
好一會(huì)兒過(guò)去了，作業(yè)只多了5個(gè)答案，可我奇怪的是：我的左手竟然放了下來(lái)，我不再討厭那聲音了。是的，這聲音代替了原來(lái)的噪音。雖然，還是有停頓，還是會(huì)刺耳，還是會(huì)變音，但我竟然認(rèn)真的聽，認(rèn)真的當(dāng)了一個(gè)聽眾。這聲音有魔力嗎？不，這不叫魔力，這叫堅(jiān)持。
我放下筆，脫著腮，閉著眼，靜靜的聽著。他（她）吹的是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，隨著音樂(lè)，我哼著曲兒，當(dāng)他（她）喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我停下來(lái)等他（她）；當(dāng)他（她）跑調(diào)時(shí)，我悄悄地在心里為他（她）糾正；當(dāng)他（她）加快節(jié)奏時(shí)，我默默地放慢腳步。一曲又一曲，他（她）不停地吹著，聲音變得婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，親切，是那么動(dòng)聽。我探出頭，決定看看這個(gè)孩子，但聲音戛然而止，也許我不該打擾他（她）的.。
那吹喇叭的孩子不再吹了，他（她）放棄了嗎？我失望的那起筆，真的很想那聲音，想剛才的聲音繚繞在心頭，想剛才的聲音的親切，想剛才的聲音的堅(jiān)持。而現(xiàn)在，那個(gè)孩子應(yīng)該放下喇叭了吧，他（她）的堅(jiān)持去哪了，剛才我眼里那個(gè)堅(jiān)持的孩子去哪了？
我搖頭嘆息，用大人的立場(chǎng)思考著：現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，一個(gè)個(gè)都拋棄了中華民族的傳統(tǒng)美德，以后誰(shuí)來(lái)震興中華呢？在嘆息之時(shí)，我看到了那架古箏，它似乎在鄙視我，在嘲笑我。對(duì)啊曾經(jīng)的我，也不是說(shuō)要好好練琴為父母爭(zhēng)氣嗎？曾經(jīng)的我，也不是一步一步踉蹌的爬起來(lái)的嗎？曾經(jīng)的我，也不是把古箏當(dāng)成自己最好的朋友的嗎？而如今呢，那塊紅色的布上布滿了灰塵，周圍丟滿了亂糟糟的小東西。難道曾經(jīng)的我沒(méi)有堅(jiān)持？不，我堅(jiān)持了，但等那三分熱度完了以后，我又是怎樣的呢？一個(gè)自己都沒(méi)有做到的人卻在評(píng)價(jià)別人，可笑�。�
不知道那個(gè)吹喇叭的孩子還會(huì)不會(huì)堅(jiān)持，但起碼我看清了自己。
吹喇叭龍小學(xué)四年級(jí)童話作文 4
小白兔出生在一個(gè)美麗的村子里，那里春天鳥語(yǔ)花香，夏天樹木茂盛，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞，美極了!
一天早上，小白兔蹦蹦跳跳地去上學(xué)。第一節(jié)是音樂(lè)課，老師教大家吹喇叭。老師叫小白兔起來(lái)吹一遍，小白兔的嘴巴和別的動(dòng)物不一樣，別的小動(dòng)物的嘴巴是兩瓣，它的嘴巴卻有三瓣，小白兔一吹就漏氣。大家都嘲笑它，叫它“三瓣嘴”。小白兔下定決心，一定學(xué)好吹喇叭。
小白兔聽說(shuō)森林里有一位非常優(yōu)秀的音樂(lè)家熊叔，它吹的喇叭清亮、高昂，聽了讓人人迷�？墒撬止虉�(zhí)，從不收徒弟。盡管如此，小白兔還是決定去試試。
小白兔來(lái)到熊叔家，求熊叔教它吹喇叭。熊叔故意刁難它，叫它在家門口等著，自己進(jìn)屋睡覺(jué)了。太陽(yáng)下山了，熊叔伸了一個(gè)懶腰:“睡得真舒服啊!”它忽然想起小白兔，連忙朝窗外望去，小白兔還在原地站著。熊叔被小白兔的真誠(chéng)打動(dòng)了，答應(yīng)收它為徒。
每天清晨，熊叔先教小白兔練運(yùn)氣和調(diào)整呼吸，小白兔練了一個(gè)小時(shí)就累了，熊叔搖搖頭，叫它明天再來(lái)。以后熊叔天天都讓小白兔重復(fù)同樣的運(yùn)氣、呼吸，小白兔覺(jué)得枯燥極了，但想想師父讓它這樣練一定有道理，就一絲不茍地練習(xí)，不敢有絲毫懈怠。
夏天到了，熊叔終于要教小白兔吹喇叭了。熊叔對(duì)小白兔說(shuō):“雖然你是三瓣嘴，但我相信你一定能吹出世界上最美妙的音樂(lè)�！毙“淄谜J(rèn)真地練著，一遍又一遍，每天都練著同樣的旋律，一點(diǎn)兒都不厭煩，因?yàn)樗鼘?duì)自己充滿信心。
日子一天一天過(guò)去，寒冷的冬天來(lái)到了，熊叔問(wèn):“小白兔，你的樂(lè)曲練好了嗎?”“是�！闭f(shuō)著小白兔就拿起喇叭吹了起來(lái)。熊叔一邊聽一邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“現(xiàn)在我該教你曲子了，記住吹前要先調(diào)整好呼吸……”熊叔邊講解要領(lǐng)邊示范，小白兔全神貫注地聽著。小白兔開始練了，起先高音總是吹不上去，它并不泄氣，反復(fù)地練習(xí)著。后來(lái)，高音越吹越動(dòng)聽。清晨，小鳥飛過(guò)，在樹枝上哪卿喳喳地叫著，似乎在為小白兔伴奏。傍晚，火燒云上來(lái)了，婀娜多姿地飄忽著，好像在為小白兔伴舞。
一年一度的森林演奏會(huì)到了，大家紛紛準(zhǔn)備著。小白兔也報(bào)名參加，它還為自己親手縫制了一條粉紅色的裙子。
森林演奏會(huì)開始，大家都表演完了，最后輪到小白兔，它穿著粉紅色的`裙子，拿著喇叭，從容不迫地走上舞臺(tái)。它舉起喇叭，吹起了《歡樂(lè)的夜晚》。那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的號(hào)聲仿佛與皎潔的月光一起彌散在含有花香的夜色之中，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家聽得人了迷……演出結(jié)束了，小白兔當(dāng)之無(wú)愧奪得冠軍，會(huì)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。面對(duì)小伙伴的贊揚(yáng)，小白兔激動(dòng)地流下了熱淚，心想:世上無(wú)難事，只怕有心人。
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