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        放風(fēng)箏四年級(jí)作文550字

        時(shí)間:2020-12-17 15:16:20 四年級(jí) 我要投稿

        放風(fēng)箏四年級(jí)作文550字

          有一只風(fēng)箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了宇宙。一起來看看放風(fēng)箏四年級(jí)作文,歡迎讀者參考!

        放風(fēng)箏四年級(jí)作文550字

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文1

          今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我興致勃勃的來到學(xué)校,和同學(xué)有說有笑地進(jìn)了教室里,而且我們一個(gè)個(gè)手中都拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏!

          下午到了,老師笑容滿面的說:“今天下午,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)比賽放風(fēng)箏,哪一組放的風(fēng)箏高,那一組就可以加分。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已按耐不住,有的在摩拳擦掌,有的躍躍欲試,有的已經(jīng)迫不及待地拿起了風(fēng)箏。到了操場(chǎng),同學(xué)們就跑的跑,追的追,喊的喊,操場(chǎng)上好不熱鬧。天空中滿是五花八門的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,可愛的小魚風(fēng)箏,靈巧的蝙蝠風(fēng)箏,漂亮的燕子風(fēng)箏,新奇的哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏······數(shù)不勝數(shù)。我心想:我也得把風(fēng)箏放飛。

          我不甘示弱,帶上我的風(fēng)箏跑著,風(fēng)箏慢慢飛起來了,我拿著線一收一放,風(fēng)箏越飛越高,自由自在地在無邊無際的蔚藍(lán)天空上自由翱翔。我的風(fēng)箏勢(shì)如破竹,“蝙蝠”超過了“蝴蝶”,超過了“老鷹”······正在我洋洋得意時(shí),一個(gè)不起眼的風(fēng)箏映入眼簾,但它十分厲害,不一會(huì)兒,便與我齊頭并進(jìn),我們爭先恐后地拼命放線,但卻無濟(jì)于事仍然無法超過它,因?yàn)槲揖放完了。我仔細(xì)看看,原來是班長宋歌的風(fēng)箏,我心想:罷罷罷,第一名不要就不要,要是我還有線,我還非得飛得更高一些!終于,老師說:“要下課了,回教室!蓖瑢W(xué)們只好戀戀不舍的回去,我們組得了第二,我的心里喜滋滋的。

          如果還能比一次,那該多好。∥乙欢ǹ梢缘脗(gè)第一。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文2

          五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風(fēng)箏,我們來到一塊大草坪上,抬頭一看,天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的……我買了一個(gè)公主的去玩。

          到了草地上,我先放出一些線,接著開始飛快地跑起來,但風(fēng)箏飛了不到兩米就掉下來了,這時(shí),我有一點(diǎn)不想玩了,爸爸過來了,他說:“優(yōu)揚(yáng),你放風(fēng)箏的時(shí)候,其實(shí)不用一直跑,我們先等風(fēng),找準(zhǔn)風(fēng)向!蔽掖饝(yīng)了爸爸,坐在一旁靜靜地等著風(fēng)。

          柔軟的小草,在陽光下,都顯得既活潑又可愛!帮L(fēng)來了!”爸爸大聲地喊了一聲!昂!開始放吧!”我邊說邊拿著風(fēng)箏。這時(shí)爸爸又說道:“放風(fēng)箏要慢慢來,它的頭尖有一點(diǎn)往下時(shí),你才趕快收一點(diǎn)線,這樣就越飛越高!蔽野粗职炙f的步驟,我的風(fēng)箏果然飛起來了,越放越高,我激動(dòng)起來了。這時(shí),一位漂亮阿姨走過來問:“小朋友,你的風(fēng)箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個(gè)公主圖案的風(fēng)箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地說:“一個(gè)小孩子,居然放那么高,真棒!真厲害!”

          我心里美滋滋的,看著風(fēng)箏在天上飛,我的心也跟著飛揚(yáng)起來!鞍パ剑缓美!”我驚叫一聲,差一點(diǎn)跟別人的風(fēng)箏線相撞了,我長嘆一口氣。當(dāng)我在欣賞其他風(fēng)箏的時(shí)候,它又跟他人的風(fēng)箏線相撞了,我只好叫爸爸來幫忙,把風(fēng)箏弄下來。

          俗話說:“心急吃不了熱豆腐!弊鍪虑楹头棚L(fēng)箏也是一個(gè)樣,也要一步一步慢慢來,要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文3

          今天,春光明媚,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,興高采烈地前往峙山文化廣場(chǎng)游玩。經(jīng)過一路奔波,我們來到了目的地。按照老師的事先安排網(wǎng) ,同學(xué)們帶來了風(fēng)箏———大家擠擠挨挨圍在一起,一邊興奮地討論,一邊摩拳擦掌,只待老師一聲令下,便馬上在這里施展手腳,開展比賽,來個(gè)一決高下。老師見我們興致勃勃,就簡單叮囑幾句,要求大家活動(dòng)時(shí)注意文明安全,他話音剛落,同學(xué)們就像撒歡的小鳥,三五成群地分散各處開心地玩了起來。

          我和幾個(gè)同學(xué)約好一起在廣場(chǎng)東面放風(fēng)箏。我熟練地把風(fēng)箏裝好,便開始放風(fēng)箏了。,我拉著風(fēng)箏望前飛奔,一邊拉,一邊不失時(shí)機(jī)地放線,期待它直沖云霄。我的“黑蝙蝠”也仿佛讀懂了我的心思,先是跌跌撞撞地在空中搖晃了幾下,但很快就平衡了身體,扶搖直上,天空成了它自由馳騁的沙場(chǎng)。隨著高度的不斷上升,它又把其余的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了腦后,最終脫穎而出,成了傲視群雄的“空中霸王”。

          在眾人的喝彩聲里,我不由自主地得意起來。但好景不長,不知什么時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)“黑蝙蝠”地旁邊又殺出了一只和它長得一個(gè)模樣的風(fēng)箏,幾乎與它并肩齊驅(qū);與此同時(shí),老師的`“QQ企鵝”也乘其不備地沖了上來,且后勁十足,眼看就要超過“黑蝙蝠”,我的“霸主”地位岌岌可危,我豈能罷休?!于是我當(dāng)機(jī)立斷,飛速放線,手中的線在風(fēng)箏的拉動(dòng)下,飛快往上竄。啊,不好!我一聲驚呼,說時(shí)遲,那時(shí)快,我連忙抓住線的尾巴。原來,我只顧著放線,卻沒有留意手中的線已快放完。要是不及時(shí)的話,恐怕風(fēng)箏早就飛到“西天”,再也回不來了。

          放風(fēng)箏四年級(jí)作文4

          春節(jié)之前,天氣涼爽,帶著斜斜的微風(fēng)。真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,于是,我們一家人來到河大湖邊的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏!

          首先,要把風(fēng)箏線綁在風(fēng)箏上。綁好之后,我的手緊緊的握住風(fēng)箏線,等待最佳的助跑時(shí)間。哈!一陣風(fēng)吹來,我認(rèn)為最佳時(shí)間到了,就猛地跑了起來!風(fēng)在我耳邊吶喊!不一會(huì)兒,我跑累了,心想應(yīng)該好了,于是放慢腳步,扭頭往后看!!不是吧?風(fēng)箏根本沒有飛起來,而是磕磕絆絆的跟在后面。第一回,失敗。

          可是,我并沒有氣餒!我調(diào)整好風(fēng)箏,又伴隨著微風(fēng)跑了起來,這一次,在風(fēng)箏飛起來時(shí),我開始放線。耶!風(fēng)箏飛起來了。我看著風(fēng)箏越飛越高,心里可高興了。但是,馬失前蹄,風(fēng)箏越飛越偏,一下子掛在了附近的樹上。糟糕!只得請(qǐng)姥爺幫忙啦!只見姥爺握住風(fēng)箏線,使勁拉了起來!只聽“啪”的一聲,樹枝斷了,風(fēng)箏才得救。

          第三次,我吸取教訓(xùn),找了個(gè)空曠的地方,再次調(diào)整好,跑了起來。風(fēng)在我的耳邊掠過,把我的頭發(fā)吹起!不一會(huì)兒,線繃直了!我知道,風(fēng)箏飛起來了。于是我開始放線,只見風(fēng)箏越飛越高,在天空中變成了一個(gè)小黑點(diǎn),漸漸隱藏在了云層中。我只能時(shí)不時(shí)的拉拉風(fēng)箏線,看看風(fēng)箏是不是飛走了。我望著天空,知道自己成功了,心里比吃了蜜還甜。

          這次放風(fēng)箏很成功,也讓我明白了,失敗乃成功之母!我們以后做事不能知難而退,要吸取經(jīng)驗(yàn),再去嘗試!

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