大家好！我是何顧曦，是一個有時文靜，有時活潑的小女生。胖胖圓圓的臉上“鑲”著像黑葡萄一樣的水靈靈的大眼睛，特別炯炯有神，和我的臉配合像一個天氣預(yù)報臺，高興時臉像太陽公公一樣笑哈哈的晴天；不高興時像“嘩嘩”的傾盆大雨的雨天。眼下面是小巧靈瓏的鼻子，還有有時話匣打開了收不住的小嘴，烏黑的長發(fā)，膚色白白的有點像童話世界的白雪公主喲！
　　我特別喜歡畫畫，我經(jīng)常會見縫插針的畫點我喜歡的小人卡通，涂上五彩斑瀾的色彩，真是美不勝收��！我畫的畫還得過學(xué)校小學(xué)生部的一等獎了，媽媽說我有點小天賦，所以我經(jīng)常有得小得意！我還特別喜歡閱讀，我暑假里的最高記錄是一天一本書，我的粉色的臥室書架上擺滿了各類書籍，有各類文學(xué)、百科全書、童話書、作文書等等。它們讓我增長了廣闊的見識，遨游在知識的海洋中，也伴我慢慢的成長，我愛它們！
　　我最不喜歡的就是運動了，除了游泳和打羽毛球外，其它的體育運動不擅長，我以后要改正這些小缺點，取長之人，補己之短，讓自己更上一層樓！
　　 努力啊，讓偉大我的小宇宙爆發(fā)能量吧！這就是我充滿自信可愛的小女生！
【寫作指導(dǎo)：讓生活中的小事大放光彩】
　　許多小朋友都怕寫作文，總覺得作文很難，總覺得沒什么東西好寫。怕寫作文的原因是多方面的，我想其中有一個原因是老師的題目太難。如《時刻戰(zhàn)斗在崗位上》。小孩子不了解社會現(xiàn)實，也不知道大人們“時刻戰(zhàn)斗在崗位上”的具體情況，因此就覺得不好寫，甚至覺得無法寫。又如《我的家鄉(xiāng)》。家鄉(xiāng)的情況很多，小朋友了解很少，就覺得不知從何處寫起，不知寫什么好。又如《美麗的校園》，許多校園并不美麗，學(xué)生們怎么能寫出美麗？類似這些難題出得多了，小朋友們做怕了，就在腦子中產(chǎn)生一個作文難、怕作文的思想。
　　有的老師還再三強調(diào)要寫“有意義”的事，許多小朋友常把“有意義”理解成學(xué)雷鋒做好事這類題材，而小朋友在實際生活中這類事又不多，所以又無法下筆。有些小朋友為了能交上作文，只好編造一個幫老太婆背米什么的故事。
　　為了解決小朋友們怕寫作文的思想，我的想法是：放膽寫小事。解放小朋友的思想，使他們敢于寫自己做過的、見到的生活中的小事。老師不要強調(diào)有沒有什么特別的意義，只要能生動活潑地寫小朋友自己的生活就行。有許多小事在一些人眼中是不能作為作文的題材的。而恰巧相反，就是這些小事才是生活中的真實，是小朋友所熟悉的。如《洗腳》，因懶惰，每天睡前不愿洗腳，多次批評竟然不改，寫的就是生活中的小事。又如《爸爸的習(xí)慣》，寫爸爸嗜煙如命、愛酒成癖的壞習(xí)慣。這是小朋友常見到的。有人寫過《茅坑》，從過去臭哄哄的茅坑寫到現(xiàn)在的抽水馬桶。有人甚至寫過《放屁》，寫一同學(xué)家中有錢，大吃零食，消化不良，上課放屁，挨批遭笑，很是狼狽的小事。這些生活中的小事看起來似無多大意義，但只要如實地寫出來，褒貶美惡就在其中了，其實是有意義的。
　　小朋友們經(jīng)歷的這些小事多，他們一旦認(rèn)識到這些小事都可以成為作文的題材，都可以寫到作文簿、周記簿上，他們就每天有東西好寫了，他們就會覺得隨便抓一件小事寫寫都可以。這樣一來，他們的作文難的思想就可以解除了。我想，做老師的要改變觀念，要有膽叫學(xué)生寫生活小事：做學(xué)生的也要改變觀念，要放膽寫生活小事。