上學(xué)的這幾年來(lái)，要說(shuō)我最喜歡的故事，那一定是《草船借箭》。
　　《草船借箭》寫的是東吳的都督周瑜，因?yàn)榭吹街T葛亮處處比他棋高一著，從而心生妒忌，故意給諸葛亮出難題，讓他在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)只箭。在當(dāng)時(shí)，這可是非常難辦到的事。諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來(lái)。周瑜高興壞了，當(dāng)場(chǎng)就想立下軍令狀，可這時(shí)，諸葛亮卻主動(dòng)提出不要十天，在三天內(nèi)就可完成，并說(shuō)若完不成就請(qǐng)周瑜殺他，周瑜十分疑惑，與諸葛亮立下軍令狀。
　　立了軍令狀之后，周瑜就找來(lái)親信魯肅，讓他要軍匠拖延時(shí)間，非難諸葛亮。諸葛亮卻并不急，只是找來(lái)了魯肅，讓他準(zhǔn)備了一些軍士、草把子和20條船，并請(qǐng)他不要告訴周瑜，魯肅答應(yīng)了。
　　第三天夜里，諸葛亮叫來(lái)了魯肅，來(lái)到船上，向曹營(yíng)駛?cè)ァ４�駛到江心，起了大霧，諸葛亮令軍士們大聲叫喊。曹操聽(tīng)見(jiàn)了，十分疑惑，便命令士兵們向江上射箭。不一會(huì)兒，諸葛亮的船上就插滿了箭。諸葛亮又讓船掉了個(gè)頭，繼續(xù)受箭。插滿箭以后，諸葛亮就命令船開(kāi)回大營(yíng)，向周瑜交割了十余萬(wàn)枝箭，令心胸狹窄的周瑜氣上加氣，最后被“三氣”而死。
【必讀：描寫景物的作文開(kāi)頭】
　　在文章的開(kāi)頭，運(yùn)用景物描寫，為文中所寫的人和事渲染環(huán)境、提供背景，能給人以美好清新的印象。寫景的內(nèi)容，可以是天氣情況、自然風(fēng)光、建筑設(shè)施，可以是動(dòng)景靜景、遠(yuǎn)景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友們都愛(ài)好景物，也最喜歡寫景，這種開(kāi)頭，會(huì)一下子抓住讀者，有助于增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。
　　當(dāng)然，開(kāi)頭運(yùn)用景物描寫，要注意三個(gè)方面：一是寫景的文字不能過(guò)多，不能一寫到景物，就沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)始無(wú)終，結(jié)果，景物寫了很多，顯得頭大身子小，文章不勻稱；二是要重點(diǎn)突出，主要景物多寫一些，次要景物點(diǎn)一下即可，不能樣樣都寫，結(jié)果都沒(méi)有寫好；三是寫景是為人和事服務(wù)的，要與文中所寫的人和事有密切關(guān)聯(lián)，景與人事不能脫節(jié)，更不能把景物寫成了文章的累贅。
　　請(qǐng)看下面這個(gè)開(kāi)頭：
　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞，夕陽(yáng)的光輝灑滿田間，萬(wàn)條金線接天浮動(dòng)，玫瑰色的光彩，映在綠得發(fā)黑的菜上，葉面上像抹了一層油，亮閃閃的。
　　這段文字，是習(xí)作《路過(guò)天堂》的開(kāi)頭，用的全是景物描寫，主要是仰視之景，夕陽(yáng)下的美景，藍(lán)天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉，渲染了美好的情境，為寫“我”下文“路過(guò)天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。讀后有身臨其境之感，令人心馳神往，顯然是一個(gè)好的開(kāi)頭。