篇一：我愛我的校園
　　我愛我的母校——始版橋小學(xué)，我們的學(xué)校是體育特色學(xué)校。我們的學(xué)校還開展許多豐富的活動(dòng)，像是每年的春游、跳蚤市場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，就足夠讓我們津津樂道了。
　　我們學(xué)校的大哥哥、大姐姐們還拿過市里的前三名獎(jiǎng)杯呢！你是不是很羨慕呀？不僅你們羨慕我也很羨慕呢！真希望有一天，我也能拿獎(jiǎng)杯為學(xué)校爭(zhēng)光。
　　我們的學(xué)校有許多運(yùn)動(dòng)器材，有攀巖墻、攀爬桿還有許多器材的名字我說也說不完。還有最引人注目的就屬攀登英語的墻紙了，上面有著五顏六色的圖案，多么美麗呀！
　　我愛我的學(xué)校，愛學(xué)校的每一件東西，每一件事物。你也像我一樣愛你的學(xué)校嗎？趕快動(dòng)手寫一寫你們學(xué)校有哪些東西吧！
篇二：我愛校園作文550字
　　寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。
　　下面隨著我走進(jìn)校園，深入的了解一下吧。
　　站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時(shí)，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室，就能看見同學(xué)們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講臺(tái)上，注視著每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我坐在自己的位置上……這里是我增長(zhǎng)知識(shí)的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學(xué)。
　　主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這里有我最喜愛的升旗臺(tái)，每當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗升上藍(lán)天的時(shí)候，一次次把祖國(guó)深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場(chǎng)，它不僅寬闊美麗，而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候，同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗，生長(zhǎng)在肥沃的土壤上，在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長(zhǎng)……
　　我愛我們校園的操場(chǎng)，我愛我們校園的教學(xué)樓，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)。
　　他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛，使我在愛中成長(zhǎng)，在愛中成熟。
篇三：我愛校園作文
　　 生命是一支蠟燭。
　　 如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
　　生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂�，只要供�?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
　　生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
　　生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛去溫暖整個(gè)世界。
　　生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
　　生命是一支蠟燭，它還給予我寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。
　　下面隨著我走進(jìn)校園，深入的了解一下吧。
　　站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時(shí)，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室，就能看見同學(xué)們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講臺(tái)上，注視著每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我坐在自己的位置上……這里是我增長(zhǎng)知識(shí)的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學(xué)。
　　主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這里有我最喜愛的升旗臺(tái)，每當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗升上藍(lán)天的時(shí)候，一次次把祖國(guó)深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場(chǎng)，它不僅寬闊美麗，而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候，同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗，生長(zhǎng)在肥沃的土壤上，
　　在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長(zhǎng)……
　　我愛我們校園的操場(chǎng)，我愛我們校園的教學(xué)樓，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，
　　他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛，使我在愛中成長(zhǎng)，在愛中成熟。
　　們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！