【精華】說(shuō)明文作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的說(shuō)明文作文7篇，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的筆袋。是上二年級(jí)媽媽給我買(mǎi)的，它是用布做的。
它的外形是長(zhǎng)方形，穿了一件藍(lán)、白和黑三種顏色搭配的衣服，就像一條通向?qū)W校的小路，還一個(gè)小朋友走在這條路上，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要早點(diǎn)上學(xué)，不要遲到了。”這就像一個(gè)和諧美妙的大家庭。第一樓住著鉛筆妹妹、橡皮奶奶、直尺阿姨和膠布姐姐。第二樓住著水筆弟弟和鋼筆哥哥。第三樓住著彩筆叔叔。第一、三兩層開(kāi)關(guān)是拉鏈，第二層是扣子。
它是我學(xué)習(xí)上的小幫手，我寫(xiě)字時(shí)，鋼筆哥哥和水筆弟弟挺直身軀，我握著它們一個(gè)個(gè)漂亮的字寫(xiě)成了，我有時(shí)粗心，膠布姐姐跑出來(lái)把錯(cuò)字粘掉，我畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆姐姐、直尺阿姨和彩筆叔叔出來(lái)幫我畫(huà)一幅漂亮的.畫(huà)，可是用鉛筆時(shí)不小心畫(huà)錯(cuò)了，橡皮奶奶幫我擦掉，并教我一下下一次該怎么做。
我喜歡它，它給我?guī)?lái)了方便，有了心美的文具盒，我的文具再也不會(huì)丟了。
說(shuō)明文作文 篇2
今天，美術(shù)老師要求我們素描一幅大連立交橋的圖畫(huà)。雖說(shuō)我出生在大連，已經(jīng)10歲了，可還沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)大連的立交橋。我多么想去看看��！
周末，小姨帶我去市區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)讓我好好看看大連的立交橋是什么樣子。我高興地跳了起來(lái)，一路上都哼著歌。20分鐘后，車(chē)一過(guò)香爐礁市場(chǎng)，前面不遠(yuǎn)的地方，一座雄偉的建筑出現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條好大好大的“八腳魚(yú)”叉開(kāi)它的`8只大腳，迎接著我們。這里多像一座迷宮��！一輛輛汽車(chē)排著長(zhǎng)隊(duì)在迷宮里飛馳，就像電動(dòng)玩具在跑道里飛馳轉(zhuǎn)動(dòng)一樣，太好玩了！
從側(cè)面看，馬路上下分開(kāi)了，中間的車(chē)道慢慢向下，伸向?qū)γ�。從南到北，就像彩虹一樣高高地架在天上。長(zhǎng)橋下面，每側(cè)有幾對(duì)水泥橋墩，像一個(gè)個(gè)巨人叉開(kāi)有力的雙腿，守衛(wèi)著大橋。慢行車(chē)道向兩側(cè)分開(kāi)，8個(gè)“T型”的一個(gè)比一個(gè)高的橋墩把它漸漸托起，越托越高，直到中央才轉(zhuǎn)變。橋的中央是上下兩層的大轉(zhuǎn)盤(pán)，上面跑車(chē)，下面走人。繞著轉(zhuǎn)盤(pán)向前，一會(huì)兒穿沿，一會(huì)兒過(guò)橋，通向各個(gè)路口。站在橋邊向橋上望去，一輛輛汽車(chē)從不同的方向開(kāi)來(lái)，又向不同的方向跑去，有趣極了！路邊的小樹(shù)和一排排華燈排列得整整齊齊，像在等候檢閱的隊(duì)伍，裝飾著立交橋的雄偉。
我愛(ài)這座立交橋，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——大連。等我長(zhǎng)大以后，要做城市設(shè)計(jì)師一定讓大連變得更美麗！
說(shuō)明文作文 篇3
在中國(guó)，最深廣的文化，莫過(guò)于年文化了。
鞭炮、春聯(lián)、掃巡、元宵等，這些都是祖先流傳下來(lái)的最寶貴的年文化。
貼春聯(lián)、放鞭炮放鞭炮、貼春聯(lián)的由來(lái)是因?yàn)橐环N叫“年”的怪物。傳說(shuō)這種怪物特別兇猛，嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)候的，年就來(lái)?yè)寠Z過(guò)冬的食物，有時(shí)還傷人。人們?cè)趹?zhàn)斗中了解到了年的弱點(diǎn)：一怕紅色，二怕火光，三怕聲響。于是人們一到嚴(yán)冬家家戶戶就在門(mén)口掛個(gè)桃紅色木板，燒起木柴，敲鑼打鼓，把年驅(qū)趕到別的地方。后來(lái)，就演變成鐵春聯(lián)，放鞭炮了�，F(xiàn)在，人們貼春聯(lián)、放鞭炮，則是寄予一種對(duì)未來(lái)的美好向往。
掃巡，是莆田人的傳統(tǒng)。據(jù)說(shuō)我們祖先曾經(jīng)以船為家，過(guò)水上生活。每年歲末人們都要把所住的船打掃洗滌一遍，名曰“掃船”。后來(lái)雖移居岸上，筑屋而住，這一習(xí)俗卻遺傳了下來(lái)。因?yàn)槠翁锓窖浴按迸c“巡”同音，逐漸變成掃巡，其實(shí)就是掃除的意思。一年到頭，的確該進(jìn)行一次大掃除。
這些習(xí)俗是祖先們傳承下來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。而現(xiàn)在，年文化遭受到空前的猛烈沖擊�，F(xiàn)在，人們對(duì)闖入生活的外來(lái)文化更有興趣，不愿再遵循傳統(tǒng)的.繁縟習(xí)俗，現(xiàn)代人的觀念與年文化的傳統(tǒng)含義格格不入，各種習(xí)俗從年的活動(dòng)中“撤退”。有一種說(shuō)法，過(guò)年只剩下吃合家飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和拜年三項(xiàng)內(nèi)容了。
引用作家馮驥才先生的一句話：建設(shè)年文化，是一個(gè)太大、又不容忽視的文化工程。
我說(shuō)，年文化是最傳統(tǒng)的傳統(tǒng)，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大。
說(shuō)明文作文 篇4
聽(tīng)到“鯊魚(yú)”，我想很多都會(huì)想到大白鯊吃人那血淋淋地場(chǎng)面，但上百種鯊魚(yú)只有少數(shù)品種才吃人，其實(shí)比起人類(lèi)害怕鯊魚(yú)，鯊魚(yú)更害怕人類(lèi)。
鯊魚(yú)是一種食肉動(dòng)物，他比一般地生物多出了對(duì)生物電流地感應(yīng)，并在1500米以?xún)?nèi)地一滴血就會(huì)激起鯊魚(yú)嗜血地本性，從而吸引鯊魚(yú)前來(lái)攻擊。
鯊魚(yú)全身都是寶。它地鰭、卵可以加工成名貴地魚(yú)翅和魚(yú)子醬，它地肝能制成魚(yú)肝油，皮可以做革。正是因?yàn)檫@些，鯊魚(yú)遭受了滅頂之災(zāi)，全球每年被捕殺掉數(shù)十萬(wàn)，從而使鯊魚(yú)地?cái)?shù)量一落千丈。
鯊魚(yú)害怕橙色，所以救身衣被制成橙色，當(dāng)鯊魚(yú)看到橙色的物體時(shí)就會(huì)轉(zhuǎn)身跑走。在鯊魚(yú)中地虎鯊是僅次于大白鯊地第二種危險(xiǎn)鯊類(lèi)�，F(xiàn)在有些虎鯊經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)就成了一些富人爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)地名貴寵物，以象征自己地身份。
鯊魚(yú)既是兇猛異常地食肉動(dòng)物，又是遭受人們捕殺極為嚴(yán)重地物種之一，所以極其需要保護(hù)這生存了百萬(wàn)年之久地物種。
說(shuō)明文作文 篇5
我是昆蟲(chóng)職業(yè)介紹所的老板妞妞，今天要幫跳蚤找工作。
我決定先幫它寫(xiě)一張履歷表，“性別：女，學(xué)歷：昆蟲(chóng)學(xué)校資優(yōu)生，身高：五毫米，體重：兩公克。專(zhuān)長(zhǎng)：跳躍，外表是長(zhǎng)得小又輕盈”
昆蟲(chóng)界里的跳躍高手，非跳蚤莫屬了，每次舉辦昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)大會(huì)，總是跳蚤家族得到冠軍。
一分鐘也安靜不下來(lái)的跳蚤，非常不適合坐在辦公室上班，所以它很適合戶外的工作，我希望能幫它找到體育學(xué)校的體育老師的工作，一定可以訓(xùn)練出一批像它這么會(huì)跳躍的高手，幫國(guó)家爭(zhēng)取最高榮譽(yù)的。
跳蚤身體小，需要麥克風(fēng)、和顯微鏡當(dāng)上課的'輔助工具，因?yàn)槭沉啃�，不�?huì)讓雇用它的老板擔(dān)心伙食供應(yīng)的問(wèn)題。
歡迎對(duì)跳蚤有興趣的老板們快點(diǎn)跟我聯(lián)系一下吧！
說(shuō)明文作文 篇6
每當(dāng)看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
間一天一天地過(guò)去，而且我肩上的責(zé)任也越來(lái)越重，我的煩惱也越來(lái)越多，常常因煩惱而鎖眉,從此以后再也沒(méi)有看見(jiàn)了天真、單純的我了。為了讓自己更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自己的'人生道更進(jìn)步、更寬廣，臉上的笑顏也漸漸消失。
———原來(lái)成長(zhǎng)也是一種煩惱
我羨慕那些天真無(wú)暇的小時(shí)候，羨慕那自由飛翔在藍(lán)天的鷹。每當(dāng)放學(xué)回家,看著路上的小孩自由自在地走著，唱著兒歌，我竟想起了自己，我也和他們一樣嗎是活潑可愛(ài)嗎回到家經(jīng)自己說(shuō)的一番話做的一件事.媽媽對(duì)我說(shuō)：“是的，你長(zhǎng)大了，懂事了。”這時(shí)我覺(jué)得自己肩上沉重了，我肩負(fù)種種責(zé)任，我再也不是小孩子了�，F(xiàn)在的我是關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)了。
說(shuō)明文作文 篇7
在那里，藍(lán)色與白色的內(nèi)涵被重新定義。
會(huì)這樣，很心痛吧! 5年、10年、12年、15年、無(wú)期、死刑。 你們，不得不在法律面前低頭。帶上手銬，同時(shí)，也就失去了所有。 誰(shuí)看見(jiàn)了，都會(huì)心痛呢? 更何況，你們的親生父母。 他們都說(shuō)：“—--我才是罪人，孩子�！蔽彝�，筑在四周都是水泥高墻的少管所，沉默了。雖然說(shuō)打著來(lái)參觀的旗號(hào)，但內(nèi)心卻不會(huì)是參觀者的心情。 在排隊(duì)時(shí)，有同學(xué)一邊指一邊略帶驚喜地說(shuō)：“誒，你看，那里有兩個(gè)人在看我們!”順著手指的方向，我看見(jiàn)了高樓里鐵窗后的兩個(gè)少年犯，但我看不清他們的表情，他們穿著醒目的囚服。 有同學(xué)說(shuō)，不要用手去指，很傷自尊。 藍(lán)色和白色原本屬于美麗、自由的天空。如今，卻成了一件件囚服的標(biāo)志，有同學(xué)玩笑般地說(shuō)：“我以后再也不買(mǎi)藍(lán)白色的衣服了，穿起來(lái)怪怪的�！本o接著的，是隨聲附和的“是啊，就是啊!” 順著隊(duì)伍，在展廳里參觀案例時(shí)。不時(shí)都能聽(tīng)到驚訝的語(yǔ)氣帶出的話，后面跟的都應(yīng)該是感嘆號(hào)。 —“哇，你看，這個(gè)人好強(qiáng)悍，12年!” —“天哪，居然搶自己的親生外婆!” —“這個(gè)，噢，天!15年!” 我看著眼前這位短發(fā)，長(zhǎng)相漂亮，用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們一副副圖講解的姐姐，她離我不到一米，但身上那件藍(lán)白色的衣服十分讓人詫異。 我想：她犯了什么罪啊?這么乖巧的女生，可惜了。 坐在漂亮的大禮堂后，讓我有一種這里不是少管所的錯(cuò)覺(jué)。臺(tái)上為我們表演的少年犯?jìng)儯瑐�(gè)個(gè)都有令人贊賞的特長(zhǎng)。以至于，讓我有種無(wú)限惋惜的情感。 觀看表演之余，我想，如果這個(gè)舞臺(tái)不在少管所內(nèi)，那么那時(shí)的`他們，是多么的優(yōu)秀多么的美麗啊!然而現(xiàn)在，即使他們換上色彩鮮艷的表演服，還是讓我們感到一種壓抑，眼前總有辦服的顏色，若隱若現(xiàn)。 我很清醒的知道，他們是少年犯。 參觀那天，天空美麗極了。云朵大片大片的疊加在一起，密密地鋪滿在上空，藍(lán)色的背景，從云層的縫隙中一絲一絲的透出，像云與云之間的分隔線。但這片美麗的景象出現(xiàn)在高墻筑起的上空，太不應(yīng)景了。都是藍(lán)色與白色，在那時(shí)，卻成了最鮮明的對(duì)比。一個(gè)象征美麗、自由，另一個(gè)象征丑陋、束縛。像是敵對(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的雙方，彼此激戰(zhàn)，誰(shuí)也不肯投降。
人生的路，要走得精彩。說(shuō)容易也容易，只要自己有對(duì)的觀念。說(shuō)難也難，一念之差難以避免。這就是，少年犯?jìng)優(yōu)槭裁丛诓砺房跁r(shí)，選擇了那條不歸路的原因。 所以，青春一詞到了他們那里，便成了貶義詞，它不再象征自由，不再象征快樂(lè)，不再象征美好。而是，變成了藍(lán)、白色的寂寥。
雖然，他們與自由只是一墻之隔，但那才是最真的可望而不可及，他們必須付出犧牲自由的代價(jià)。在回去的路上，我望著天空里的藍(lán)色白色。 想象著，他們也擁有這樣美麗、自由的藍(lán)色與白色的那一天。
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