三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了下五子棋300字(通用7篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了下五子棋300字,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了下五子棋300字 篇1
學(xué)習(xí)是一件非常有趣而快樂的事情,我就非常的喜歡嘗試新事物的學(xué)習(xí)。
在這一學(xué)期里,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),那就是下五子棋。
五子棋是一個(gè)開拓思維的游戲。不管是橫著、豎著、還是斜著,只要是五連珠就行了。不過,想要擺成五連珠,還是要逃過對(duì)手這一關(guān)。如果對(duì)手把三顆棋子放在一起,你就要拿一顆棋子堵路了。不然,對(duì)手再放一顆棋子,你堵右邊,他就堵左邊了。我以為我會(huì)了,所以爸爸就找我測(cè)驗(yàn)了一下,結(jié)果可把我難死了:我開通了什么路,他都堵住了,而且還趁我不注意的時(shí)候擺成五連珠。不過沒關(guān)系,我想:以后還可以練一練,這樣還可以增強(qiáng)能力呢!
過了幾天,我終于學(xué)會(huì)了下五子棋。通過學(xué)這個(gè)本領(lǐng),我明白了無論做什么事,都要堅(jiān)持做到底,而不是半途而廢,就像學(xué)習(xí)知識(shí)一樣。知識(shí)是無邊無跡的,只要你努力去學(xué),就一定會(huì)有收獲。
三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了下五子棋300字 篇2
五子棋是我國古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種棋類游戲,棋子分黑、白兩種顏色,在圍棋盤上對(duì)下,先把五個(gè)棋子連成一條直線的為勝。我也非常喜歡下五子棋。
剛開始的時(shí)候我什么也不會(huì),爺爺慢慢地教我下,我逐漸地學(xué)會(huì)了下棋的'方法,并喜歡上了下五子棋。
現(xiàn)在我可厲害啦!因?yàn)樽詮臓敔敻嬖V我做"丁子拐"之后,我就在家里連戰(zhàn)連勝,告訴你們"丁子拐"就是把棋子擺一個(gè)丁字形,這樣棋子就能從不同的方向去成五,對(duì)方就防不勝防了。
每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),我總拉著爸爸和爺爺"拼殺"起來,這時(shí)我步步為營,每步棋都深思熟慮,一來二往,我總是搶先一步,棋勝一著成了"五",贏了他們。我興奮地跳了起來,感覺真的好爽。只要和爸爸下五子棋,爸爸總是唉聲嘆氣地說:"唉,又?jǐn)×。"和爺爺下棋,爺爺也總是無奈地說:"人真的老啦!連小孫子都比不過了。"
在下五子棋的過程中,我明白了,不管做什么事情,都要學(xué)會(huì)動(dòng)腦去思考,下五子棋也不是一個(gè)人瞎使勁,而是兩個(gè)人面對(duì)面地用棋交流,贏棋能給我?guī)頍o限成就感,也給我?guī)砹藷o限快樂。
三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了下五子棋300字 篇3
星期五下午放學(xué)了,我回到家里,看到爸爸在手機(jī)上下五子棋,我很感興趣地問:“爸爸可以教我下五子棋嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸答應(yīng)了。
晚上,我飛快地寫完作業(yè),很期待爸爸教我下棋。爸爸拿出一盒五子棋,說:“方法很簡單,只要把五個(gè)棋子連起來就贏了!蔽倚南耄哼@么簡單!我一定會(huì)贏的!我想都沒想就隨便下了一顆棋子。爸爸卻沉默了一會(huì)兒,方才落子。就這樣,我一點(diǎn)也沒有發(fā)覺危機(jī)正步步逼近,等到要全軍覆沒了,我還蒙在鼓里呢!最后爸爸贏了。后面每盤都是這樣,我很不服氣。
晚上睡覺的時(shí)侯,我一直在想:為什么我總是輸?shù)裟?我絞盡腦汁,終于想通了:爸爸贏了,是因?yàn)樗拿恳徊狡宥际墙?jīng)過深思熟慮后才下的。而我就很隨意,所以才輸了。下次,我絕對(duì)會(huì)贏的!
這天早晨,我又跟爸爸下五子棋。我緊鎖著眉頭觀察棋局,爸爸則一臉得意地說:“你就認(rèn)輸吧!”“現(xiàn)在認(rèn)輸還太早了吧!”說著,我拿出了王牌,一子敲定,“耶!我贏了!”爸爸豎起大拇指說:“真棒!以后也要再接再厲!”
學(xué)了五子棋,我懂得了:做什么事情都要經(jīng)過思考,不能隨隨便便,要不然最后吃虧的還是自己。
三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了下五子棋300字 篇4
我爸爸會(huì)下很多種棋,其中五子棋下得特別厲害。看著爸爸下棋下得津津有味,我很羨慕。
我原來不會(huì)下五子棋。有一次,我搶過爸爸手中的棋子亂放,一下子就輸了,于是我向爸爸請(qǐng)教。爸爸先告訴我五子棋的規(guī)則:一方拿黑棋,另一方拿白棋;對(duì)方有三個(gè)連成一線的棋子就要阻攔;橫、豎或斜有五個(gè)棋子連成一線的一方贏。
知道了規(guī)則后,我立刻向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。第一局,我忘記攔住爸爸的棋子,結(jié)果很快就輸了。第二局,我很快就占了上風(fēng),爸爸的棋子很凌亂,當(dāng)我暗自慶幸時(shí),爸爸只是在偷笑,果然,不一會(huì)兒,我又因不注意觀察再一次被打敗了。第三局,我吸取了前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn),每下一步都要注意從不同的角度觀察對(duì)方走勢(shì),看一看有沒有可能被對(duì)方設(shè)下陷阱,同時(shí)要爭(zhēng)取自己連成一線。這一次,我很謹(jǐn)慎,每下一步都經(jīng)過深思熟慮,最后我終于贏了。
我終于學(xué)會(huì)下五子棋了。我喜歡下五子棋,爸爸說下五子棋可以讓人多動(dòng)動(dòng)腦子使人變得聰明,我以后還要常下五子棋。
三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了下五子棋300字 篇5
星期一的上午,我在操場(chǎng)上體育課,我和我的朋友們正在玩游戲,我看見小明和小剛在玩五子棋,我也想玩,可是我并不會(huì)玩。
放學(xué)了,爸爸來接我回家,我在車上求爸爸能不能教我,爸爸說:“可以,我們中午開始學(xué)吧!”我們到家后,首先洗一洗手,然后開始吃飯,我吃得一粒米也不剩。我和爸爸上樓了,爸爸把以前他買的五子棋從柜子里拿了出來,爸爸說:“比如說你是白棋,我是黑棋,你先把我包圍了,我的這顆棋子就是你的了!蔽彝媪撕脦妆,可是我一局也沒贏,我很難過,爸爸說:“不要放棄,只要你堅(jiān)持下去一定會(huì)有收獲。”我說:“好!蔽艺玖似饋,繼續(xù)學(xué)下五子棋,我終于學(xué)會(huì)了,心里非常高興。
今天,我學(xué)會(huì)了下五子棋,還懂得了一個(gè)道理,就是只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)有收獲。
三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了下五子棋300字 篇6
一天,我在家里看見爸爸媽媽正在下五子棋,我非常好奇,決心拜爸爸為師學(xué)下五子棋。
我讓爸爸教我五子棋怎么下,爸爸告訴我:“下五子棋,只要把同一個(gè)顏色的棋子連成五個(gè),就贏了!蔽倚南耄何疫以為五子棋有多難,原來也不過如此。爸爸好像看透了我的心思,他對(duì)我說:“兒子,要不咱倆下上一盤,怎么樣?”我爽快地答應(yīng)了。
我還沒走幾步,就被爸爸“殺”得一敗涂地。真是萬事開頭難!我問爸爸:“怎么樣才能下好呢?”爸爸告訴我:“干什么事情都要專心致志地做,不能像小貓釣魚一樣,要把精力集中在一個(gè)點(diǎn)上,就像激光一樣,把光聚集到一個(gè)點(diǎn)上,這樣才能干好一件事。”我聽了爸爸的話,恍然大悟,我對(duì)爸爸說;“爸爸,我們?cè)傧乱槐P,好嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤,觀察著爸爸走的棋步子,然后,我一邊防守,一邊悄悄地進(jìn)攻!肮!”我高聲地叫了起來,“連成五個(gè)棋子咯!我終于贏了!”爸爸看著我,臉上露出了笑容。
以后,我和爸爸下五子棋,每次都能把爸爸贏幾回。
爸爸見我常常下過他,覺得我的棋藝增長了不少。我還和媽媽下,和哥哥下,他們都下不過我,我非常高興。
雖然下五子棋是一件小事,但是從中也有大道理:只要集中精力、細(xì)心認(rèn)真地做,你就可以成功。
三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了下五子棋300字 篇7
有一天天氣晴朗,爸爸媽媽在家里下五子棋,我很好奇,我問媽媽五子棋是一種什么棋,是怎么下的。
媽媽說:“我五子棋是一種專門訓(xùn)練觀察力和思考力的棋。下棋的方法是:如果一開始對(duì)方用黑子把你圍住,你就把白子向下移;如果對(duì)方用黑子又把你圍住,你就用白子把他給圍住,如果你有五顆白子你就勝利了!蔽衣犃藡寢尩脑,就說:“要不我們來下一盤?”媽媽說:“誰輸了誰就給5塊錢,怎樣?”我說好。
媽媽把棋子擺好了。
按照媽媽教的,我開始和媽媽下起來。當(dāng)我下到一半的時(shí)候,我一下子緊張了起來,因?yàn)閶寢尶?顆白子了,我想:“完了,完了!這下要給5塊錢了!”媽媽看我緊張成這樣,微笑著說:“兒子,我讓你!庇谑菋寢屚乱屏艘活w,我趕緊把上面那顆補(bǔ)上,就這樣,你來我往,大約一小時(shí)以后,戰(zhàn)斗結(jié)束了,我和媽媽打了一個(gè)平手,我心里有了一絲絲的喜悅。
我不斷地請(qǐng)教媽媽,不斷地和媽媽切磋。功夫不負(fù)有心人!終于有一天,我和媽媽下棋,居然沒幾下就贏了,我歡呼起來……
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