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游三年級(jí)作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
你去過北海嗎？你見過真正的大海嗎？我去過了，還在那游過了呢，那叫一個(gè)爽，想不想聽聽我的經(jīng)歷呢？那我就不賣關(guān)子了。
星期五的晚上，媽媽對(duì)我說：“兒子，明天我們醫(yī)院的內(nèi)科可以免費(fèi)帶孩子去北海游玩兩天，只是明早要5點(diǎn)起床�！蔽遗d高采烈的`說：“太棒了！”
我睡得正熟，突然，一陣熟悉的聲音驚醒了我，是媽媽在叫我起床�！翱炱鸫玻】炱鸫�！5點(diǎn)了，你不去北海了嗎？”我看了看鬧鐘，5點(diǎn)7分了，我只好從床上爬起來。
我們出發(fā)時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)半了，一路上看看車窗外的田野和峭壁。整整坐了6個(gè)多小時(shí)的車，才到達(dá)目的地。
我們來到了大海，一副壯觀的景色出現(xiàn)在我的面前，我迫不及待的換上游泳褲，沖進(jìn)大海里，“大海，我來了！”我興奮的喊道。由于我太過興奮，不小心摔倒了，喝了幾口水，突然，有一種咸咸的味道沖進(jìn)我嘴里，原來是海里的鹽水，我一下子跳起來，把水吐出來，嘴里嘰里咕嚕的說：“好咸啊，咸死我了，我的媽呀……”
我不會(huì)游泳，只有憋氣才游得了，可水太咸了，不敢憋氣進(jìn)水，只好用有游泳圈來游。我游向深處，可一陣波浪把我推了回去，我很不服氣，我又一次游了過去，浪花好象在捉弄我，來了一個(gè)大波浪把我抬了起來，我翻幾個(gè)滾，又被鹽水沖進(jìn)我的嘴里，我抓緊游泳圈，爬了上來。我的兩個(gè)伙伴游了過來，對(duì)我說：“我們一起手拉手游過去，一定行！”我們總算擺脫了頑皮的波浪……
聽了我的經(jīng)歷，你想不想去北海呢？
游三年級(jí)作文 篇2
真不錯(cuò)！這個(gè)星期天，爸爸帶我和瑤瑤姐姐去鴕鳥園玩兒。
一進(jìn)大門，我就看見兩只用石頭雕成的大鴕鳥，一只穿著燕尾服，系著領(lǐng)帶，像一名紳士在向你鞠躬，另一只穿著淑女裙，睫毛微微低垂，像一位淑女在向你行禮。
鴕鳥園真大呀，綠樹成蔭，雖然是炎炎夏日，可是樹蔭下卻涼爽無比，不少游人正悠然自得地躺在吊床上休息。我和姐姐急不可耐地奔向鴕鳥住的地方，想一睹鴕鳥的“風(fēng)采”。在我們不住的探索下，鴕鳥終于讓我們給找到了。
一群群鴕鳥住在用磚頭砌的圍欄里，每一個(gè)圍欄大約有二三百平方米，居住著三四十只鴕鳥。這樣的圍欄有幾十個(gè)，算起來鴕鳥園里的鴕鳥有幾百只，真是個(gè)大家族啊！圍欄里的槐樹長得郁郁蔥蔥，鴕鳥們有的正臥在樹蔭下休息，有的直直地站立著，好像在觀察四周的動(dòng)靜�？吹轿覀儯袔字圾r鳥大膽地向我們走來。它們先是優(yōu)雅的抬起腳，踮起腳尖，接著伸伸脖子，再慢慢地放下腳，一步一搖，架子十足。鴕鳥的眼睛大得像一個(gè)懷表盤，大大的嘴巴一見你就張著，還發(fā)出一些怪叫，好像在說：“給我東西吃啊，給我東西吃��！”它們可愛得讓我情不自禁拔一些草去喂它。鴕鳥看到送到嘴邊的青草，就瘋狂地啄食起來，嚼著還從嘴里往下掉著，完全沒有了剛才的地派頭，像一群貪吃的孩子。鴕鳥們總是喜歡喝一口水再進(jìn)食，當(dāng)它們因?yàn)楹人焐隙际撬�，又在吃食時(shí)把水濺到你的身上時(shí)，你絕不會(huì)責(zé)怪它，因?yàn)樗鼈兪悄敲纯蓯郏?/p>
鴕鳥園里不僅有可愛的鴕鳥，還有不少體育拓展游戲項(xiàng)目呢！有走上去搖搖晃晃的木板吊橋，有看似結(jié)實(shí)，實(shí)則危險(xiǎn)的鋼筋吊橋，五花八門，種類繁多。我高高興興地過了繩索吊橋，其他的橋在爸爸的幫助下也安全渡過了。最讓我驚心膽戰(zhàn)的`還是一個(gè)五環(huán)形的橋。這個(gè)橋兩邊都是比較安全的欄桿，腳下有結(jié)實(shí)的鋼筋，不過鋼筋空隙很大，一不小心，就會(huì)滑倒掉進(jìn)湖里。我小心翼翼地踩著鋼筋，扶著欄桿走上鐵橋。走到一半就走不下去了，一個(gè)個(gè)“五環(huán)”攔住了去路。這中間的五環(huán)橋看起來是“漂亮”，但走起來很困難。腳下沒有實(shí)鋼筋，只有支撐五環(huán)的鐵柱子和鐵杠，必須爬上“五環(huán)”或者鉆過去。姐姐過的時(shí)候有爸爸一人“護(hù)航”，一面抱一面拉，雖然姐姐驚叫了幾聲但還是有驚無險(xiǎn)地過去了。到我了，我輕輕，走上“安全橋”，還沒走幾步我就驚叫起來，我發(fā)現(xiàn)我站在高高的架子上，如果沒有抓住欄桿，或是腳底打滑，準(zhǔn)會(huì)摔到河里。我越來越恐懼，連爸爸扶著我也不敢過了。舅舅趕快來救援，我的腳幾乎都沒沾鋼筋，在舅舅和爸爸的手里“傳來傳去”，到中間一環(huán)的時(shí)候我竟哭了起來，嘴里只顧說：“不不不不不不不不不……”連自己也不知不個(gè)什么，當(dāng)我站在地上的時(shí)候，我還是感覺天旋地轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)點(diǎn)暈倒在地。
媽媽和姨媽安慰我說：“燔燔真勇敢，雖然是在爸爸和舅舅的幫助下過來的，但這是對(duì)自己膽子小的突破，相信下次你能自己過去。”
我想一想也真是好笑，有爸爸和舅舅兩位大俠保駕，我怕什么呢？看來人真是“遇事迷”。碰到緊急情況能做到鎮(zhèn)定自若可不是一件容易的事，書上那些非凡的英雄們勇敢頑強(qiáng)，他們也是在實(shí)踐中鍛煉出來的。我要好好向他們學(xué)習(xí)。
這真是一次快樂又驚險(xiǎn)的鴕鳥園之旅��！
游三年級(jí)作文 篇3
游泳讓我的課余生活變得更加豐富多彩，接下來我就給大家講講我是怎樣學(xué)游泳的。
我第一次來到游泳池的時(shí)候，看見水里的人都非常熟練地在自由自在地游泳，而我卻不會(huì)，我有點(diǎn)害怕?lián)哪懿荒軐W(xué)會(huì)。
我忐忑不安地下了游泳池，首先，老師教我做憋氣等幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作，然后，老師問我：“你想先學(xué)蛙泳、自由游還是蝶游？”我本來想學(xué)自由游，但是我轉(zhuǎn)念一想：蛙泳應(yīng)該比自由游好學(xué)一點(diǎn)。于是，我回答道“我想先學(xué)蛙泳�！庇谑�，老師教我蛙泳的基本動(dòng)作——蹬腳，換氣等。我照著老師的動(dòng)作慢慢地學(xué)起來。
沒過幾天，我就對(duì)游泳越來越感興趣了。漸漸地，我學(xué)會(huì)了游泳，能在2米多深的`深水區(qū)游了，在那里的大人都夸說：“這么小的孩子，竟然能在這么深的地方游泳, 真棒！”
每次我在水中游的時(shí)候，感覺跟小魚一樣輕松。我喜歡這樣自由自在的感覺。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
游三年級(jí)作文 篇4
今年，我們勝利小學(xué)三年級(jí)的春游是去掃墓和參觀氣象館。
清明前兩天的九點(diǎn)左右，我們乘車來到了浙江革命烈士紀(jì)念館。走過一段長長的臺(tái)階，首先映入我們眼簾的是高聳入云的紀(jì)念碑和刻在這碑文上：“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字。
我們胸前佩戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾，各班排著整齊的隊(duì)伍，站立在紀(jì)念牌前，在莊嚴(yán)的國歌聲中，向烈士敬獻(xiàn)了花圈，三鞠躬后，學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。接著，我們向烈士默哀一分鐘。我心里暗想，長大后，我也要象烈士們一樣，做對(duì)國家有用的人。最后，我們大家把純潔的小白花輕輕地放在挺立在烈士紀(jì)念碑旁棵棵蒼翠欲滴的松樹上。此時(shí)此刻，我似乎看到了英雄們視死如歸的高大身影。我默默對(duì)先烈們說：沒有你們昨天的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活，你們的熱血不會(huì)白流，我們一定會(huì)繼承你們的遺愿，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
掃墓結(jié)束，我們到萬松書院分享了自己做的寒食，當(dāng)然還有好多零食，吃得不亦樂乎。
下午，我們又去了氣象館，了解了氣象類的科普知識(shí)，知道了：叔叔和阿姨們?nèi)绾晤A(yù)知未來的氣象以及如何手繪氣象圖等。
一眨眼，春游活動(dòng)在陽光明媚中接近尾聲。我們懷著依依不舍的心情返回了學(xué)校。但烈士們的遺愿，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
游三年級(jí)作文 篇5
春天來了，處處春意盎然。我們學(xué)校舉行春游活動(dòng)，我們玩得可開心了！
這次春游的目的地是廣州市花都區(qū)志惠農(nóng)場(chǎng)。那兒有奇妙的恐龍谷，有刺激的旱地滑雪，有美麗的.大雁湖，有恐怖的鬼屋，有令人迷失方向的鏡子迷宮……其中，最讓我最難忘的就是旱地滑雪。剛吃完午飯，我就迫不及待地跟著老師出去玩游戲了。在遠(yuǎn)處，我驚喜地看見“旱地滑雪”這幾個(gè)醒目的大字，我興沖沖地往旱地滑雪場(chǎng)奔去，買完票，便大步流星地跑去排隊(duì)。這種旱地滑雪是從一個(gè)高約十米、呈“四十五度角”的斜坡頂部往下滑。當(dāng)我站在頂部往下俯瞰時(shí)，雙腳不由自主地顫抖，我便閉上眼睛，屏住呼吸，在心里給自己加油打氣：“別怕！我必須得挑戰(zhàn)自我！”還有三個(gè)同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)……“就快輪到我了！”我高興地叫著，“耶！”三十秒后，終于到我啦！我小心翼翼地坐上“雪橇”，有條不紊地系好“安全帶”。一切都準(zhǔn)備就緒了！工作人員在我后面使勁一推，我開始滑了！“嘩——”一陣狂風(fēng)撲面而來，高速下滑的過程中我再轉(zhuǎn)了個(gè)圈，此時(shí)我已頭暈?zāi)垦�，“咚！咚——”我已�?jīng)滑下來了！撞擊在安全擋板上。我心里感嘆自己沒有怯懦，勇敢地挑戰(zhàn)自我！我成功了！
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)過去了，我戀戀不舍地離開了農(nóng)場(chǎng)，乘上了返校的客車，心里美滋滋的，還有幾分高興。
游三年級(jí)作文 篇6
“幾千年前，越王勾踐臥薪嘗膽。后被吳王送回越國。勾踐為復(fù)仇在今浙江一帶開鑿了石窟練兵，經(jīng)過幾年的努力，越王一舉滅掉吳國，獨(dú)占一方�！边@就是龍游石窟的來歷。
進(jìn)入景區(qū)，沿小路右轉(zhuǎn)，便看見一個(gè)小小的洞口通向石窟內(nèi)。我去時(shí)正值三伏酷暑，天氣格外炎熱。但一步入洞窟，便感覺身處于一個(gè)巨大空調(diào)室內(nèi)。洞內(nèi)陳設(shè)雖不多，但卻令人感覺神秘，洞壁上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)都給人以無限的遐想。
轉(zhuǎn)入下一個(gè)洞窟，我們?cè)诮锹涮幇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大玻璃匣子，匣內(nèi)裝有一具無頭無腿的木俑，導(dǎo)游說這是以一名隨越王出征、后被殺死的大臣為形象塑造的。我看著這個(gè)飽經(jīng)幾千年風(fēng)雪的木俑，不禁陷入思考：越王為什么要?dú)⑺�，他的身世又如何呢�?/p>
忽然，幾聲贊嘆將我從“夢(mèng)”中驚醒，順著大家的目光看去，我看見一個(gè)個(gè)露天口遍布在石窟上，仔細(xì)一數(shù)，共七個(gè)。為滿足我們的好奇心，導(dǎo)游解釋道，這是練兵時(shí)用的“窗戶”，是用以透氣的。據(jù)說，這些看似簡(jiǎn)單的“窗戶”，竟是以北斗七星的'位置排列的！我聽后不覺驚訝，古代人民的智慧果真是無有窮盡啊。七個(gè)洞口，七個(gè)星星，天哪！古人怎么會(huì)想到把這兩樣?xùn)|西結(jié)合在一起的呢？
游覽龍游石窟，我充分體會(huì)到了古代勞動(dòng)人民的智慧。正是他們的勤勞與智慧，讓一個(gè)個(gè)神奇的建筑展現(xiàn)于世人眼前。
中華民族的偉大創(chuàng)造力，是被世人認(rèn)可的。我們的祖先啊，你們的精神文明將永垂不朽！
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