三年級(jí)的作文3篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺，他戴著一副眼鏡，1.7米高的個(gè)子，粗糙的臉龐，長(zhǎng)滿了皺紋。不要看他這么普普通通，其實(shí)他是一個(gè)多才多藝的人。
爺爺喜歡書法，沒事的時(shí)候總愛待在房間里，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘了吃飯，忘了睡覺。記得有一次，我和妹妹一起去我們家的儲(chǔ)藏室去玩，爺爺剛好在那里寫毛筆字，我們來了他還不知道。我和妹妹準(zhǔn)備嚇?biāo)惶�，我站在門口，妹妹站在我身后，然后我們悄悄地推開門，可是當(dāng)我悄悄走進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)東西讓我和地板來了個(gè)親密接觸！我起來的時(shí)候爺爺才發(fā)現(xiàn)了我，他寫字真的.寫得入神��！
爺爺?shù)拿P字寫得非常好，他還常常拿著他的毛筆字帖在墻上，給我們欣賞，讓我們佩服得五體投地。于是，爺爺有空就教我和妹妹寫毛筆字，從最基本的開始寫起，現(xiàn)在我的毛筆字有了很大的進(jìn)步。
爺爺不僅喜歡寫毛筆字，他收拾東西也很有一套。常常把我和妹妹的寫字桌收拾得干干凈凈，一塵不染，我們一坐著，心情也格外地好！
瞧，這就是我的爺爺，我愛他！
三年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)夏季于秋季的交叉，有一班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下出去探險(xiǎn)。想知道這個(gè)黑洞的故事嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
到了山上不一會(huì)兒卡西米和卡西奇、洛特和大隊(duì)伍走散了。他們?nèi)齻�(gè)來到一個(gè)山洞里，他們進(jìn)入山洞一群蝙蝠朝他們飛來，卡西米拿起寶劍向蝙蝠群刺去蝙蝠倒下了。他們又向洞深處走去，又有一群蛇向他們走來，洛特讓大家拿起有明火的.東西向蛇扔去，蛇死了。又出來一頭大狗熊，卡西奇二話不說拿起弓箭向大狗熊射去，大狗熊也死了。……
他們走啊走啊最后來到了神秘的黑洞前，黑洞上出現(xiàn)一行字:這是一本書有24個(gè)故事但只有6個(gè)字。6個(gè)字是小羊上山吃草�？ㄎ髌嬲f：“1、山上草吃小羊2、小羊吃山上草3、山上草小羊吃4、草吃山上小羊5、山上吃小羊草6、小羊上山吃草7、小草吃小羊山8、小羊吃上山草9、上山草吃小羊......
最后他們?nèi)藀o解了黑洞密碼，地球得救了，世界得救了。在那一剎那黑洞爆炸了發(fā)出了藍(lán)色的光老師和同學(xué)找到了卡西米和卡西奇、洛特全世界為這三個(gè)人歡呼:“英雄、大英雄！”
如果你們覺得我寫的好請(qǐng)投我一票。
三年級(jí)的作文 篇3
今天下午，我在家里沒事，玩著小時(shí)候的沙包。不知什么時(shí)候我腦海里萌發(fā)出了一個(gè)新念頭，“做沙包”。
我打開媽媽的毛線布料專用柜，拿出了六塊我滿意的卡通布料，又從針線盒里取出了一根較鈍的針和一條線。誰都知道我是最怕針的，可我為了做沙包，只好忍一忍了。我又在盒子里拿出了一把剪刀，接著我又從廚房里抓了一把黃豆。一切準(zhǔn)備就緒之后，我就開工了。
剛開始時(shí)，我信心十足，可是一動(dòng)工，就蹦出了一問題，布不會(huì)縫。于是我就去請(qǐng)教老媽，老媽無奈地說：“正面扣正面，自己琢磨�！蔽矣X得怪怪的，就接著問到：“老媽，那如果你把布正面扣正面縫出來的話不就看不見圖案了嗎？”“你聽我的，縫完之后再一翻不就行了�！崩蠇屘岣吡肆松ひ粽f到。聽了老媽的一席話，我不得不把布放在桌子上扣好�？墒�，新的問題又出來了，針怎么拿，怎么縫才能縫好呢？老媽轉(zhuǎn)過頭來說：“針就像你握筆那樣拿，縫的.時(shí)候要折疊著縫，說著，老媽就給我演示了一遍。老媽還沒有縫完，我就迫不及待地從老媽手里搶來了針和線開始縫。我照著老媽的樣子，縫好了五塊布。到最后一布了，我萬分激動(dòng)，可一激動(dòng)，連黃豆都忘放了。幸好老媽提醒，要么我就要前功盡棄了。哈！就剩最后一塊布了，我將最后一塊布縫在了最頂上了。耶！終于大功告成了我一蹦三尺高，看著自己的‘戰(zhàn)利品’，我開心極了。
從這件事中，我挖掘到了一個(gè)大道理：世上無難事，只怕有心人。
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