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        三年級的作文

        時間:2025-03-26 06:57:36 三年級 我要投稿

        三年級的作文匯總(4篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        三年級的作文匯總(4篇)

        三年級的作文 篇1

          今天我去考級,雖然我已經(jīng)考過三級了,但我的心還是怦怦直跳。

          我早早的來到鋼琴房,打開考級書,開始彈我的曲子,彈了幾遍后,我心里踏實多了,突然老師叫我過去,說:“我們模擬考試一下!蔽胰匀挥悬c(diǎn)緊張,生怕老師說我彈不好,我彈了一會兒,彈完了,老師說:“不錯,就是快了點(diǎn),真正考極的時候一定慢一點(diǎn)就好!毕挛,考級開始了,我看是湘潭來的老師,我們先要抽號,我抽到了21號,老師叫一號開始,二號坐好準(zhǔn)備,就這樣一個一個的輪著來,我緊張的坐在鋼琴房的位子上,過了一會兒叫到我前面的'人啦!下一個就是我了,我好緊張的心情慢慢鎮(zhèn)定下來,我走進(jìn)考場,向老師敬了個禮,然后老師說:“開始吧!”我就把考級的曲子一一彈了一遍,然后老師給我指點(diǎn)了說:“音彈對了,就森林波爾克曲子彈快了一點(diǎn),還是不錯的。”考完后回到家里,想了想我會不會過級呢?真有點(diǎn)擔(dān)心。

          過了一個月,我的考試證書發(fā)下來了,我看到我過了,我高興的說:“太好了,我過了。”一顆懸著的心終于放下來了,這個學(xué)期我準(zhǔn)備考六級,一定要按照老師的要求來彈,我相信自己一定能考過!

        三年級的作文 篇2

          新的學(xué)年來了,我們的教室又變了,年級升了,知識長了。新的學(xué)期,新的環(huán)境,我們告別了二年級,走進(jìn)了三年級的大門。

          我們的教室既不在二樓,也不在一樓。而是在一樓和二樓之間。上了一樓,你就不知道怎么走了。因為,在左邊有一座樓梯,右邊又是一座樓梯。上右邊的樓梯就是正確的.。

          我們的教室外是“安靜區(qū)”,因為我們的教室隔壁就師休息的地方--辦公室。所以學(xué)校校長在我們教室的出口上貼上了“走路輕輕,說話輕輕”。

          我們教室里的窗口外是一片“森林游樂場”,一棵棵大樹就像是一個個衛(wèi)兵,守著他們的長官一樣。所以我們“森林教室”。

          教室的右邊是我們得的獎狀,還有幾美麗日向日葵,后面是一片“森林”,有黃桷樹、香樟樹還有小葉榕,左邊有隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝,還有翩翩起舞的蝴蝶,好象在說:“小朋友們,歡迎來到三。(一)班!”

          我們的三。(一)班真是幽默有趣,多姿多彩呀!

        三年級的作文 篇3

          有一天,班里發(fā)生了以件事,我驚奇的在我的桌上發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小人,他只有洋娃娃般大小,不停的掙扎,據(jù)我所知,她是問了一股嗆鼻味兒的小女孩,我想幫助她走出這場悲劇性的艱難困境,要怎么把它變回原來的真面目呢?這確實是一個難解的謎團(tuán)。

          放學(xué)后,我們兩個邊踏上了前往科學(xué)研究所的羊腸小道之上,特別巧合的是他的`舅舅正在研究一種可以讓任何東西都變回原來的面目的“神奇糖球”也不清楚這種糖球是否已經(jīng)問世。玉玲走到了她舅舅的面前,這一小段路她足足走了15分鐘,在這段路上,她不知道摔了多少跟頭,一定吃了不少苦吧!我在心里面默默念叨。“舅舅,能幫我變大嗎?”她撕心裂肺的喊叫。她的舅舅好奇的探探四周,在一臺莫名其妙的儀器上發(fā)現(xiàn)了玉玲。他說:“恐怕沒那么快,下周一來取吧!”我們只好跨出科學(xué)研究所的大門,走回家,這時候晚霞已經(jīng)悄悄爬上了天空,一絲絲紅暈把我們兩個還未歸宿的行人映襯得萬分可愛。

        三年級的作文 篇4

          “兄弟四五人,各有一道門。如果走錯了,出去笑死人!”你們知道這個謎語的謎底嗎?哈哈,不知道吧!讓我來告訴你們吧,是紐扣!

          紐扣真是奇形怪狀呀!有的是心形的,我?guī)纤拖肫鹆藡寢寣ξ疑钌畹膼;有的是圓形的,看到它就想起了和小伙伴們一起踢足球的場景;有的是蘋果形的,紅紅的,饞的我都流口水了;有的是熊掌形的',讓我想起了熊大和熊二一起保護(hù)森林的場景,我還聽見了熊大對熊二說:“保護(hù)森林,熊熊有責(zé)。”

          紐扣真是五顏六色呀!有的是淺藍(lán)淺藍(lán)的,像藍(lán)藍(lán)的天空一樣,使人心情舒暢;有的是烏黑發(fā)亮,像媽媽的頭發(fā)一樣;有的是金黃金黃的,像是秋姑娘給紐扣披上了一層金色外衣,閃閃發(fā)光;有的是雪白雪白的,就像冬天下的鵝毛大雪一樣,漂亮極了。

          紐扣不僅漂亮,而且用途也很多。可以做發(fā)卡,小女孩戴上可好看了;可以粘貼成畫,把畫放在室內(nèi),可以給臥室增添點(diǎn)藝術(shù)感;也可以做衣服,小朋友穿了一定很漂亮!

          紐扣可真神奇呀,我也想做一顆紐扣!

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