三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
以前，我家住的是平房，我家有一個(gè)小院兒雖然面積不大但很美麗，一年四季都有不同的景象。
春天來(lái)了，我家的院子里也生機(jī)盎然。兩棵椿樹(shù)吐出了嫩綠的小芽，隨之也喚醒了小草，小草伸了伸懶腰，慢慢地鉆出了地面，小燕子也飛回來(lái)了。爸爸把準(zhǔn)備好得葡萄枝架在早已搭好的'架子上，等到了秋天葡萄成熟了，那時(shí)我便可以吃到甜甜的葡萄了。
夏天的夜晚，我們一家都在葡萄架下乘涼，我和媽媽一邊吃著西瓜，一邊聽(tīng)爸爸講有趣的故事。那時(shí)我非常喜歡看夜晚的天空，因?yàn)樵谠鹤永锟梢钥匆?jiàn)很多的星星，星星眨著眼好象在和我說(shuō)話。
秋天到了，兩棵椿樹(shù)的葉子都黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦地落了下來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)院子都變成了金色的大廳。葡萄也熟了，綠的像碧玉，紫的像寶石，吃到嘴里甜甜的，真是太棒了�？粗炜罩械拇笱泔w過(guò)，讓人感到格外的神清氣爽。
冬天，大雪紛飛，院子變成了銀色的世界。葡萄架上，幾只小麻雀還在唧唧喳喳地叫，好象在唱著歌。我和爸爸在院子里堆雪人兒、打雪仗玩兒得可高興了，小院里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我家的小院，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)的童年生活。
三年級(jí)作文 篇2
在驕陽(yáng)似火的五月，老師帶著我們參觀了挺撥聳的槐樹(shù)，梧桐樹(shù)，桃樹(shù)，還有五顏六色的花兒。有人喜歡五顏六色的月季花，有人喜歡撲鼻飄香的玫瑰，還有人喜歡潔白如雪的槐花。但我最喜歡高大粗壯，茂盛的棗樹(shù)。
棗樹(shù)的樹(shù)干很細(xì)，樹(shù)皮也是深褐色的，禁不住用手摸起來(lái)，也是很粗糙，仿佛是一位老爺爺在飽經(jīng)風(fēng)霜。身上還有一塊一塊的大傷疤，像是已經(jīng)看見(jiàn)它的骨頭了，我猜：肯定在它小時(shí)候，就有人切它的皮，所以，在它的身上永遠(yuǎn)的留下了傷疤。它的樹(shù)枝一根一根又伸出了千萬(wàn)根手臂，它們的根就像巨大的手一樣，深深地抓在地上，它們是為了吸收養(yǎng)分，傳到樹(shù)枝上，樹(shù)枝吸收更多營(yíng)養(yǎng)，它就會(huì)長(zhǎng)出一片一片碧綠碧綠的葉子，它的'葉子就像一把小小的扇子。
春天快要過(guò)去的時(shí)候，棗樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出小小嫩綠的葉子，微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨呀，多像一位少女充滿活力嫵媚的眼睛。
夏天，棗樹(shù)開(kāi)出香甜的花，它引來(lái)了很多很多的小蜜蜂，要采甜滋滋的蜜，有蟲(chóng)子吃，農(nóng)民伯伯還要噴灑農(nóng)藥。它還會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的果實(shí)呢。
秋天，棗樹(shù)的花就變成紅通通的棗，就像一串串小燈籠，農(nóng)民伯伯就提著籃子去棗樹(shù)下摘棗吃，我嘗了一個(gè)，酸酸甜甜的真好吃。
冬天，棗樹(shù)的葉子落日飄零，而它卻睡著了。
“它不長(zhǎng)了嗎？”
“不對(duì)，它是在吸收養(yǎng)份，等待下一年的春天，它還在長(zhǎng)�！�
��！棗樹(shù)啊棗樹(shù)！你是我一年四季的朋友！我深深得愛(ài)著你！
三年級(jí)作文 篇3
奶奶家門前有兩根電桿，平時(shí)，燕子累了，就會(huì)在電線上休息。燕子背上得羽毛是黑色得，肚子上得羽毛是白色得，尾巴分開(kāi)象壹把小剪刀，站在電桿上很像音樂(lè)課上得五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家得樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有壹天，那兩只燕子都去捕食了，回來(lái)得時(shí)候飛得很低，都快和地挨上了。我覺(jué)得奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛得很高，今天為什么飛得這么低？是不是生病了？我就去問(wèn)媽媽：“今天燕子為什么飛得低？”媽媽說(shuō)：“燕子以昆蟲(chóng)為食，在天氣將下雨得時(shí)候，空氣里得水汽多，壹些小蟲(chóng)子飛不高，只能在近地面處飛來(lái)飛去。地面上得小蟲(chóng)活動(dòng)頻繁，燕子便低飛捕食。所以，“燕子低飛”，是“天將雨”得預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過(guò)叁日雨蒙蒙”得諺語(yǔ)，也是這個(gè)道理。
聽(tīng)了媽媽得話，我恍然大悟。
三年級(jí)作文 篇4
今天我翻看相簿的時(shí)候，偶爾看見(jiàn)了一張照片，我拿著這張照片忽然有了一種親切感，媽媽對(duì)我說(shuō)那是我小時(shí)候的照片。照片上的我頭上只有一縷頭發(fā)，一副可愛(ài)的帥哥模樣。媽媽說(shuō)那時(shí)候我才半歲，我忽然有一種懷念之感，牢牢地抓住這張照片。
看著照片上，我穿著既陌生又熟悉的白色外套，里面是一件不能再小的肚兜，這件肚兜我還見(jiàn)過(guò)只不過(guò)已經(jīng)放在一邊很多年了。我對(duì)小時(shí)候充滿了懷念，心里想著仿佛這里有一道門，只要我從這扇門里走過(guò)就能穿越時(shí)空，回到童年。想著想著，這扇門好像對(duì)我打開(kāi)了，我毫不猶豫的走進(jìn)了這扇門，可是面對(duì)看見(jiàn)的一切我又是一片茫然。面前的這些叔叔阿姨究竟是誰(shuí)�。课椰F(xiàn)在在哪里呢？種種疑問(wèn)在我的腦海中呈現(xiàn)出來(lái)。我慢慢地走向人群之中，人群中圍著一個(gè)嬰兒，這個(gè)嬰兒十分可愛(ài)，他的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，他也許是在看他的爸爸媽媽吧，他的爸爸媽媽真的好年輕！在他們的身后還有一排房子和一片看不清的`小樹(shù)林……我正想努力把一切看清楚的時(shí)候，忽然一陣風(fēng)把我卷走了，我在奮力的大叫：“不要、不要”！可是我還是被歲月的流逝無(wú)情的拉走了。
我明白，人，是無(wú)法抗拒成長(zhǎng)，無(wú)法阻擋光陰的流逝。只是我有一絲不甘，為什么不能好好面對(duì)世界真心對(duì)人呢？為什么得到快樂(lè)如此之難呢？
我現(xiàn)在告訴自己：“幸福、快樂(lè)”，
三年級(jí)作文 篇5
值得我高興的事情有很多很多，但讓我久久難忘的還是去年暑假爸爸媽媽帶我去大連旅游的事。
大連的景色美極了，空氣特別新鮮，我們?nèi)チ舜筮B的老虎灘海洋公園、極地館，在這里我們參觀了北極熊、北極海象、企鵝、大白鯨和海豚的`精彩表演。老虎灘珊瑚館和蛇島向我們展示了各種各樣奇異的珊瑚和形態(tài)各異的蛇。最后一天我們來(lái)到黃金海岸，這里的海灘都是金色的，我們?cè)诤＿呌斡具�坐了兩次快艇，真是快樂(lè)極了!最幸運(yùn)的是晚上我們正趕上大連的世界啤酒節(jié)，有的潑酒，有的站在桌上跳舞，我們不僅品嘗的大連的海鮮還感受到這里的處處歡笑和快樂(lè)。
這次旅行真是大開(kāi)眼界，不僅讓感受了大海的廣闊，更讓我感受到了快樂(lè)!
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