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小學(xué)三年級作文7篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)三年級作文 篇1
我最喜歡語文作業(yè)，因為我覺得語文作業(yè)很動腦子，最難忘的是老師說自己做一種小吃，帶到學(xué)校展示并讓大家品嘗打分。因為這種作業(yè)太少了，所以我覺得很難忘。
我來給你們說一下粽子的做法吧，先把糯米泡上一天，再把糯米用若葉包住，露一面在外面，把一顆棗放進(jìn)糯米里，再把糯米完全包住，用線綁住，再把粽子放到高壓鍋里，大火煮半小時，小火煮一小時，粽子就做好了。
我們都做了小吃，老師說請同學(xué)們上講臺展示，老師請了十名同學(xué)，他們都做了美味的小吃，展示完了同學(xué)們也都品嘗完了，展示的同學(xué)們在講臺上留下了自己的小吃。
老師說自由活動讓我們自己去品嘗，我們紛紛下了自己的座位，去找自己喜歡吃的小吃。我們每個人都吃到了自己喜歡吃的小吃，我們開心極了。
我最難忘的小吃是曹靖彬的`年糕，因為我是第一次吃到這么好吃的年糕，我知道了年糕真的是粘糕呀。
小學(xué)三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是小有名氣的濮陽。說到景物，那就要提到綠色莊園了。
綠色莊園全名叫濮陽市中原綠色莊園，是一處集生態(tài)保護(hù)、科技示范、觀光旅游、度假諸功能于一體的大型自然生態(tài)公園，規(guī)劃面積72.46公頃。中原綠色莊園主題風(fēng)格上采用以綠為主，師法自然，追求天趣的造園手法、致力于營造自然、清新、質(zhì)樸、野趣的田園風(fēng)光，使自然景色與人文景觀有機融合，草地、湖泊、瀑布、小溪與建筑園林小品相映成趣，形成了松風(fēng)聽濤、竹溪觀魚、霜林賞秋、森林休閑、森林游樂、萬梅鬧春、百果園、百花園等功能景區(qū)。設(shè)有動物園，垂釣園，騎士樂園，兒童樂園，雜技表演，水上游樂等觀賞娛樂項目。使自然景觀和人工景點巧妙融合，充分體現(xiàn)了人與自然和諧共處和中原文化底蘊豐厚的.主題風(fēng)格。
我們濮陽景物不只有綠色莊園，還有濮上園、戚城公園等。更有美味的特產(chǎn)小吃。
在這里我不能一一介紹了，只有你來濮陽才能大飽眼福！
小學(xué)三年級作文 篇3
看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風(fēng)生，不一會兒，一片田野就呈現(xiàn)在我的.面前。
田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，像金子一樣，又像金地毯，給田野許多生機。玉米舉著紅纓樂了，忘掉了一個夏天的煩惱，高粱身子紅了，像是笑紅了臉，又像是有一曲酒歌在心靈釀造。
秋風(fēng)像一位理發(fā)師，把田野整理得井井有條;秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風(fēng)，才刮走了夏天。秋風(fēng)不一定可以刮走夏爺爺，也可以用扇子或電風(fēng)扇哦。
走進(jìn)秋天，有舒爽的秋風(fēng)送來，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。
我們依依不舍地離開了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。
小學(xué)三年級作文 篇4
今天是國慶節(jié)，是一個舉國歡慶的日子，我們家也不例外——爸爸打算一家人去文成玩。
經(jīng)過了2個小時的長途跋涉，我們終于到了文成，我興高采烈，在文成里到處亂逛。首先，我來到安福寺，與爸爸在靜心池中洗了手，又去寺中拜了拜菩薩。令我最震驚的要數(shù)鎮(zhèn)寺之寶——樹化玉了，它竟有兩億年變化之久，吸天地之靈氣，經(jīng)百萬之坎坷，終于化身為不朽玉，令世人驚嘆不已，然后，我又來到了放生池，放生池里有許多小金魚，紅的，金的，白的黑的……略算也不下百條，游起來更是眼花繚亂，并心生喜悅，買了魚食，一把撒了下去，嘿！好家伙！只見它們把水?dāng)嚨梅v，希望自己可以分到一份羹，并且游來了更多魚，似乎也想吃魚食，我哭笑不得，又撒了一波，它們搶得更歡了，撒完了，我也累了，只好回到酒店中去了。
到了中午，我一邊吃一邊期待下午，希望著下午的`有趣事件。果然，到了下午，我們正走出酒店，咦？那不是叔叔一家嗎？我們一看，的確不錯，于是我們一起商量了一下，決定一塊去龍麒源！我們開車到了龍麒源，眼前一片險象。我們前有吊橋，下有江水，后面更是有山崖，可是我們別無選擇，只好上了。我們打算一氣呵成，狂奔而去，可一跑起來橋便會晃，我們只好小心翼翼地過了橋，看見了美麗的風(fēng)景。
今天不但收獲了快樂還知道了一個道理：體會事的過程，何嘗不是一件開心的事？
小學(xué)三年級作文 篇5
時間，就像一條永不停息的小河，伴隨著時間的流淌，我漸漸長大了。而那童年吹泡泡的趣事深深的留在我的腦海里。
記得一個星期天，我在陽臺上做了一個準(zhǔn)備了一些吹泡泡的工具。我先準(zhǔn)備了一根吸管、一些肥皂水和一個小瓶子。我先用吸管蘸了點肥皂水，輕輕一吹，一串串小小的泡泡從吸管里蹦出來，好像想看看外面的世界什么樣。接著我又吹出了很多泡泡，讓它們盡情在天空中一邊飛舞一邊看世界。泡泡的形狀有圓形的也有橢圓形的，各式各樣的;有大的也有小的，它們像氣球一樣在天空中飛舞。泡泡的顏色有很多，有紅色、藍(lán)色、橙色……在太陽的照耀下五光十色，非常美麗。泡泡不斷地往上飛，但是飛得不高就破碎了。忽然，一個小泡泡真淘氣，飛到我臉邊“啪“的`一聲破裂了，一顆顆小水珠濺到我的臉上，癢癢的，涼絲絲的。看著可愛的小泡泡，我忍不住伸出小手去接，一個、兩個、三個……層層疊疊，乍看上去，就像一朵朵透明的七彩水晶花。
啊!多么有趣的童年啊!我多么想把時間老人留住，讓我留在我的童年里!
小學(xué)三年級作文 篇6
我喜歡的小狗叫小灰灰，它有著明亮的`眼睛，可愛的大嘴巴，走起路來搖搖擺擺，非�？蓯�。
小灰灰特別聰明，高興事它就搖尾巴，激動時就跳躍，睡覺時非常靈敏，它還能領(lǐng)會別人的語言、表情和各種手勢。
有一次，我和小灰灰在玩，可是它尿尿了，我想小灰灰竟敢隨地大小便，我被氣得要命，我就大聲地教訓(xùn)了它一頓，他還是謙虛的接受了我的批評，看見它可憐的樣子，我就把它抱起來，為它了點 東西，它馬上就搖頭擺尾又蹦又跳，小灰灰像個跟屁蟲一樣，我走到哪，它就跟到哪，真是太可愛了，我真想把它抱回家，可是媽媽說會影響別人休息。我只好把小灰灰放在爸爸媽媽的公司里，啊！我 太想我的小灰灰了。
小學(xué)三年級作文 篇7
雖然微子從小只有奶奶的陪伴，但是微子每天依然過的很開心，因為奶奶總會給自己講很多有趣的故事。
但是快樂的日子很短暫，微子的奶奶突然去世了，這對微子來說是一個很大的打擊，以后再也沒有人給自己講故事了，只剩下自己一個人了。
微子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流。看到這凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。
一位老爺爺走過去，把微子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的!”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著微子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強啊!”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀!………”
送走了奶奶，微子由于太傷心，經(jīng)受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅(是個醫(yī)生)知道了微子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她一些零用錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學(xué)費吧�！弊筻徲疑嵋捕忌斐鰺崆榈氖郑械膸退匆路�，有的給她端上一盤熱騰騰的'水餃，有的……由于人們的關(guān)愛，微子的病漸漸的好了。
過了一些日子，微子又被一個好心人收養(yǎng)了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。
愛!讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛!讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。
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