三年級的作文精選3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　今天，我作業(yè)做完了，眼睛有些疲勞。向窗外望去，看到了碧綠碧綠的蘭草像刺猬頭一樣生機(jī)勃勃。記得這一株蘭草是我學(xué)前班的時(shí)候在花壇里取回家種在花盆里的。

　　天氣漸漸變冷了，窗外的蘭草低下了它高昂的`頭，像垂柳一樣垂在花盆的四周。顏色也慢慢變淡了。

　　今天我發(fā)現(xiàn)蘭草的葉尖部黃了一點(diǎn)，我好奇地問爸爸：“蘭草為什么黃了呢？”爸爸說：“因?yàn)榍锾靵砹恕！蔽矣謫柊职郑骸盀槭裁袋S的只是葉子的尖部呢？”爸爸說：“因?yàn)槿~子的尖部對氣候環(huán)境最敏感抵抗力脆弱，所以從葉尖先開始慢慢變黃，最后整盆蘭草都會(huì)枯萎。到了春天，它們又會(huì)發(fā)芽生長�！�

三年級的作文 篇2

　　日常生活中，幾乎每天都有人為我們付出，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。對于這些給予我們幫助的人，應(yīng)當(dāng)心存感激。不過，如果要我說出自己最想感謝的人，那想必是作文老師了。

　　我的作文老師是個(gè)作家，同時(shí)也是位鋼琴老師。她的文章十分生動(dòng)有趣，也是個(gè)很有想法的人。此外，這個(gè)老師給我的`第一印象就是相當(dāng)?shù)暮吞@可親。她對我非常好，每次我去上課時(shí)，她總是用笑臉來迎接我。

　　從我第一次去上課開始，老師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵(lì)及肯定，即使我有時(shí)寫得不太好，她也不曾對我失去信心，只是有耐心的繼續(xù)指導(dǎo)我寫作技巧。這也使原本對“寫作”沒啥興趣的我，在這方面找到屬于自己的舞臺。

　　每次去上作文課時(shí)，老師那極具意義的指導(dǎo)與肯定，是把我往前推進(jìn)的最大動(dòng)力。即使現(xiàn)在上了六年級，我也不曾想過放棄學(xué)習(xí)作文。每個(gè)星期六下午去上作文課，成了一種美麗的期待。

三年級的作文 篇3

　　狼族的第二百五十代孫子，灰太狼，帶著妻子紅太郎來到了青青草原，紅太郎生了一個(gè)兒子叫小灰灰，紅太郎和灰太狼也想讓自己的兒子有一個(gè)像狼堡這樣的古堡，他們想了一晚上終于想到了，結(jié)果是羊族祖先的那座已有15000歷史的古堡，那里有很多高貴家務(wù)，灰太狼準(zhǔn)備帶著妻子和兒子過去住，可是沒有想到，慢羊羊村長居然也要帶著羊族的兒女們?nèi)ヌ剿饕幌�，里面到底是什么，就這樣一場戰(zhàn)爭在古堡里發(fā)生了。

　　慢羊羊帶著喜洋洋、美羊羊、沸洋洋、暖洋洋、懶洋洋出發(fā)了，灰太狼也帶著紅太郎和小灰灰出發(fā)了，它們連夜不停的走，終于到了古堡。慢羊羊在祖先的屋子里打掃了一下，在地上打了六個(gè)地鋪，睡著了。第二天的晚上灰太狼來了，灰太狼也去了祖先的屋子里，忽然看見慢羊羊它們，也在祖先的屋子里，他們都互相疑問你怎么會(huì)來，他們都提了一個(gè)一樣的建議，那就是第三天打一場戰(zhàn)爭，誰贏了古堡就是誰的，當(dāng)然這是羊族祖先的古堡，慢羊羊和兒女們是不會(huì)輸?shù)?。

　　第三天，他們都有武器，但不過還是慢羊羊的武器厲害，一下子把灰太狼和它的妻子還有小灰灰達(dá)到了天上，但是灰太狼它們又落了下來，灰太狼的武器連一只小螞蟻也打不死，又該慢羊羊了，慢羊羊又把灰太狼他們打到了天上，這一下子可厲害了直接把他們送回了家。

　　這樣就是慢羊羊他們贏了，所以古堡歸慢羊羊它們了，他們探險(xiǎn)完了之后就會(huì)了青青草原。

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