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(精選)三年級小學作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級小學作文4篇,歡迎大家分享。
三年級小學作文 篇1
他人瘦瘦的,個子不高,額頭卻有點突出,讓人一見就知此人很聰明,手肘關(guān)節(jié)上還有一個貌似墨水印的一個胎記……他就是我的同學陳淙匯。
陳淙匯有很多優(yōu)點:幽默,見多識廣,機敏,大膽等等……
可是最突出的優(yōu)點是:機敏。
陳淙匯的機敏無時無刻,不表現(xiàn)出來,他做作業(yè)相當快,通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的,不過字沒有筆鋒,而且不美觀。
今天陳淙匯來我家了,我就和他來了次做作業(yè)大比拼,誰先做完,誰先玩電腦,我們做的
是新概念英語。
“預備——321開始”,一聲令下后,我們開始了,我拼命地做,第一題做完了,可是在做第二題的`時候卡住了,我心急如焚,瞟了陳淙匯一眼,發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)在做后面幾道題目了,我更急了,馬上靜下心來思考……
我剛做完第二題,陳淙匯已經(jīng)做好作業(yè)在等我了,當我做好全部題目時,陳淙匯說:“我奉軍師之命,在此等候多時了,韓獻樂你怎么那么慢!”
只好讓他先玩電腦,他玩了一小時以后,就接走了。
我想把他留下來,但是這是不可能的,要是時間能后退該多好,讓我贏一次。但是陳淙匯的機敏的背后,一定比我付出的更多的汗水,我向他學習這一點平時多聽磁帶,多聽寫多朗讀多背誦,多默寫,那下一次就是我贏了。
三年級小學作文 篇2
許多人都說要“保護環(huán)境,愛護動物,親近自然”,但要真正做到還是有些難度的。我國的大氣污染是第一大環(huán)境問題,還有水污染問題、垃圾處理、土地荒漠化、沙災、水土流失等問題。
怎樣才能讓這些問題不再出現(xiàn)呢?這時,我們的雙手起到了很大的作用,我們要用它去撿起垃圾放入垃圾桶,用它去關(guān)掉排放污水的機器,用它去停用豪華的車子,讓廢氣不在我們身邊飄蕩……大多數(shù)人都認為“愛護動物,人人有責”,但誰又真正去做過的呢?有些人會傷害動物,拿它們的肉來吃,這些都是很不好的現(xiàn)象,為此,我去了一趟“紅山動物園”。在那里,我看到了許多種類的珍禽異獸,下面我就給大家介紹一些。大熊貓是我國的瀕危動物,也是我國的國寶,十分珍稀。
它是一種以食竹為主的食肉目動物,非常古老,有“活化石”之稱,F(xiàn)僅分布于中國四川、陜西、甘肅約40個縣境內(nèi)的群山疊翠的竹林中,過著與事無爭的隱居生活。身上黑白相間,很是可愛。大熊貓是我國一級保護動物,還被稱為“友誼使者”。但小熊貓卻與大熊貓很不相同。小熊貓是貓臉熊身,似貓非貓,似熊非熊,還拖著一條粗大帶彩色環(huán)紋的尾巴,顯然并非短尾大熊貓的親族。它生活于高山林區(qū)的樹洞或石洞中,俗稱“九節(jié)狼”。踏著輕快的'腳步,我們又來到了狼的住所。
人們不熟悉狼,但都認識日常生活中常見的狗,而狗實際上就是被馴化了的狼的后代。對于這個說法,很難相信,但狗的祖先就是東亞的狼。“東北虎”這個名字大家應該都聽說過吧,它屬于貓科,生活于針葉林和針闊葉混交林中,喜歡單獨生活,被國家列為一級保護動物!f了這么多的動物,你們是否感受到動物很可愛,需要去保護了呢?當然,我們不能只去關(guān)心動物,大自然也有許多讓我們?nèi)ビ^察。法布爾寫得《昆蟲記》中就記載了許多大自然中的昆蟲,它們都很奇妙。
例如人們都認為很可怕的昆蟲:“蝗蟲”,但它們的益處卻比害處多很多。美麗的蝴蝶在空中飛舞時顯得格外美麗,金步甲在結(jié)婚后吃掉自己的伴侶時顯得更加殘酷,一些昆蟲媽媽在為自己的孩子做窩時顯得無比慈愛……春天的大自然里,蒼勁有力的大樹、青翠欲滴的小草、艷麗多姿的花朵、可愛活潑的動物正在一一向我們展示它們精彩的一面。從現(xiàn)在開始,讓我們一起保護環(huán)境,愛護動物,親近自然吧!
三年級小學作文 篇3
小白兔當了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕:“哼,我要變成小白兔!”于是,他念起咒語:“一二三四五六,狐貍變成小白兔!焙!小狐貍變成了一只小白兔了。
早晨,一只小白兔一蹦一跳來到蘿卜店。店里的小灰兔一見,驚叫起來:“咦?小白兔經(jīng)理剛進去,怎么又來了一個小白兔經(jīng)理呢?”
里面的小白兔走出來一瞧,大叫:“你是……”
外面的小白兔也大叫:“我是這里的經(jīng)理,你是誰?”
“明明我是經(jīng)理,你是誰?”
兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看,全愣住了,實在分不出誰是真的`小白兔經(jīng)理。
熊法宮來了,先在他倆面前放兩捆青草,兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉,兩只小白兔都皺著眉頭:“不吃不吃!”熊法宮看看這個,又看看那個,怎么也看不出真假,急得直搔頭:這可怎么辦?
兔媽媽來了,兩只小白兔一起叫:“媽媽,我是你的孩子!
兔媽媽看看這個,又看看那個,搖搖頭:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有個傷疤!
可仔細一看,兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了!兔媽媽想了想,忽然捂著肚子叫起來:“哎喲,哎喲,我的肚子疼!哎喲,哎喲!”兔媽媽疼得彎下了腰。
“媽媽,你怎么啦?”一只小白兔眼淚都流出來了,撲上來扶著兔媽媽,一邊大叫:“快,快去叫救護車,快!快!”
另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”,聲音卻一點不急。
兔媽媽猛然站起來,一把抱住撲上來的小白兔,說:“我分出來了,你才是我的孩子——真正的小白兔!”小白兔笑了:“媽媽,你到底認出自己的孩子了!”
另一只小白兔見兔媽媽忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了當。只好搖身一變,變成狐貍溜走了。熊法官笑了:“兔媽媽,你真聰明!”
兔媽媽笑了,小白兔也笑了。
三年級小學作文 篇4
一天早上,空中的晨霧還沒有散開,在學校里老師和同學們都還沒來,突然,一個熟悉的身影漸漸向我靠近,我仔細一看是我媽媽,我說:“媽媽,你來干什么?”“今天要下雨,我給你帶件外套來!眿寢屨f!安豢赡埽瑫隙颊f夏霧晴”我奪過話來。然后,我2話沒說就跑了。
第一節(jié)課上了一半時過讓不出媽媽所料下起雨來。下課時,我開始咳嗽起來,到中午,我回家時雨還沒停我便裝著,到晚上,我的病情越來越重我便睡覺去了,半夜媽媽到我屋你給我蓋被子時發(fā)現(xiàn)我臉燒得通紅,便給我考體溫,5風分鐘過去了,媽媽拿出來一看39.5°c媽媽便給我拿退燒藥,我服了之后沒有反應,媽媽便拿著我的傘打在我頭上上醫(yī)院背著我上醫(yī)院去,雨淋在媽媽身上,我的頭偶爾貼在媽媽臉上,我頓時剛到一陣冰涼媽媽背著我摸黑的走在大街的上,一路上只有滴在路上的.雨聲。不知過了多久,到了醫(yī)院,醫(yī)生 給吳打了退燒針,開了藥,我好多了。媽媽又背著我走在黑漆漆的路上。
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