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        小學(xué)三年級作文

        時(shí)間:2025-01-17 17:43:28 三年級 我要投稿

        小學(xué)三年級作文6篇(熱)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)三年級作文6篇(熱)

        小學(xué)三年級作文 篇1

          我因校已拆遷,到別的學(xué)校過渡。不巧一年級的同學(xué)所在學(xué)校也要拆遷,而到了我們過渡的學(xué)校。這個(gè)星期二下午一點(diǎn)多鐘,我們二、三年級的同學(xué)都發(fā)動起來了。

          大家緊緊排著隊(duì),爭著去領(lǐng)書搬。我一領(lǐng)著書就飛快地跑向伙食團(tuán)對面的倉庫必須要穿過花園,又穿過大操場,再上樓進(jìn)倉庫。大家上氣不接下氣的忙著,真想多搬幾包書。我們覺得這樣又累又慢,在老師們的.指揮下,同學(xué)們都排成了一條長長的隊(duì)伍,直到倉庫。第一個(gè)同學(xué)把書傳給了第二個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)又把這包書傳給下一個(gè)同學(xué)……。就這樣同學(xué)們把書一包一包地傳到了倉庫。倉庫里的書起來越多,而教室里的書起來越少。

          在大家的努力下,快到2小時(shí)的時(shí)候,大家終于把教室里的書都搬到了倉庫里了。

        小學(xué)三年級作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當(dāng)陽春三月,春風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹拂著剛長出新葉的柳絲,好像春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場了。

          鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置,里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形,里面有許多荷葉、荷花。每年初夏,荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的'荷花連成一片,仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競相綻放。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來,鮮艷的荷花在陽光的照射下更加美麗,好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳,把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚,在荷花下面游來游去,為荷花池增添了許多生機(jī)。

          我愛我的家鄉(xiāng),更愛那美麗無比的荷花池!

        小學(xué)三年級作文 篇3

          雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報(bào)到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨,就像透明的絲線;就像永遠(yuǎn)也擤不完的鼻涕;就像神的淚水。

          有些人喜歡下雨,有些人則不喜歡。喜歡的`人可能是因?yàn)榭梢圆挥蒙象w育課,或是覺得雨很有詩意、很浪漫,或是喜歡雨后天晴還會出現(xiàn)一道絢麗賓分的彩虹,不喜歡的人也許是因?yàn)橄掠晏旌艹睗瘛⒑,好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會,或者是因?yàn)橛暌潞陀陚愫懿环奖闶褂谩?/p>

          雨,好像傘的情人,雨,好像花草的朋友,為他們洗一場舒服的澡,雨,好像大地的幫手,只要大地變干了,雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮,雨就像寶石一樣璀璨。

          下雨時(shí),我最喜歡穿著雨衣,撐著雨傘,看到小水坑時(shí),就會踩下去,我也喜歡在家里看著細(xì)雨一絲絲的落下,看著雨落在花草、大地上,彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天,我好像也身在其中,與它們一起吹奏交響曲。

          “轟!”打雷的聲音打斷了我們的演奏,所以我們只好離開,讓雷公公霸占了整個(gè)天空,直到美麗的太陽趕走它,再度恢復(fù)寧靜,而我的心,也跟著放晴。

        小學(xué)三年級作文 篇4

          快期中考試了,大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,大家都怕考不好。老師也加緊領(lǐng)著大家復(fù)習(xí)功課。

          考試很快開始了,我覺得試題比較難,有點(diǎn)不會,就匆匆忙忙做完了。

          考試結(jié)束后,老師核對試卷的答案,講完后,我發(fā)現(xiàn)我做的試題有很多錯了,覺得非常不舒服。第二天早上,我來到教室后,聽到有同學(xué)說我考了第一名--105分,我有點(diǎn)不相信,然后我就去問老師,老師說有這可能吧!我高興的回到座位上上課去了。第二節(jié)課,老師討論期中考試分?jǐn)?shù)的問題,說

          陸啟東考了99分,很可能是沒加附加題的'分,如果加了,那就是全班第一名了。又過了一些日子,老師得到了準(zhǔn)確的答案,說陸啟東考了109分是全年級第一名,我非常不高興。放學(xué)后把這件事告訴了媽媽,媽媽說:"不就考了全班第二嘛!一樣很好。"

          幾天后,老師把考試卷子發(fā)下來了,我把減去的分加起來,減試卷的總分,得出來的不是105分,而是95分。這樣我就是全班第20多名了,語文的成績也不好。放學(xué)后,我非常悲傷的離開了學(xué)校,然后把這件事告訴了媽媽,媽媽沒說什么,表情也沒什么任何變化,但我知道應(yīng)該怎么做。

        小學(xué)三年級作文 篇5

          在我的記憶里有很多令我難忘的事,甚至連一個(gè)小細(xì)節(jié)我也能注意到,但令我最難忘的是三年級跟我同班的王煜韶。說真的寫這篇文章我是用著非常沉重的心情來寫的,曾經(jīng)我們在一個(gè)班里打打鬧鬧而現(xiàn)在卻遠(yuǎn)隔千里,讓人想追也追不上。

          王煜韶以前是我們班的中隊(duì)長。她認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作,但學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不落隊(duì),每次考試都名列前茅。在外面她還學(xué)著二胡、鋼琴而且還拿到不錯的成績。

          從07年上旬被查出患有惡性腫瘤,同學(xué)們知道了王煜韶的病情后都非常難受,有的同學(xué)甚至留下了真摯的淚水。

          上四年級的時(shí)候我聽說她的病情更惡化了,因?yàn)橹委熕ǖ?開支,她家里已經(jīng)快擔(dān)負(fù)不起了,所以學(xué)校讓我們向王煜韶捐獻(xiàn)出自己的一份愛心。

          在我記憶的大海里,其它事情不是被大浪卷走了,就是被大風(fēng)刮走了。但是卻有一件事使我至今難忘,記憶猶新。

          記得那是一個(gè)暑假的一天下午,那時(shí)我還小,不懂事,老給爸爸惹禍,就因?yàn)檫@樣找上門的人很多,劉叔叔的次數(shù)最多,我決定要報(bào)復(fù)他一下。我?guī)衔业膶氊悾菏^、青蛙、毛毛蟲&&開始出發(fā)了,我首先從劉叔叔家虛掩的門進(jìn)去的,正好他家沒有人。我先用石頭把他家的狗趕走,這樣我就能乘虛而入了。接著我把劉叔叔的雞籠打開,讓雞跑進(jìn)劉叔叔家的大廳,它們在地上亂竄,有些雞跳到還劉叔叔的家具上,亂踩。最后我把一只青蛙放在劉叔叔的文件包里,還有一只毛毛蟲放在劉叔叔的一本書里夾著。我想:現(xiàn)在我再干點(diǎn)什么呢?我眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好法子又來了。我虛掩上門,把一個(gè)裝了水的氣球放在門上。一切都做完了,我得意地看著自己的杰作,我真是一個(gè)天才我自言自語地說。說完我就悄悄地溜走了。

          軍訓(xùn)中,那一件件難忘的事,有的令我潸然淚下,有的讓我開懷大笑,有的讓我思緒萬千。每一件事,都寄托著我珍貴的回憶,但最令我難忘的,要數(shù)爬畢業(yè)墻了。

          那是一個(gè)激動人心的下午,我們寫完中午作業(yè)后,來到了畢業(yè)墻前。那高大威武的畢業(yè)墻,約有4米高,它像一位高傲的戰(zhàn)士,讓人望而卻步。同學(xué)們都驚慌失措,七嘴八舌的議論著。糟糕,今天要爬畢業(yè)墻了,我這么胖,肯定沒有人愿意給我當(dāng)肉墊,就算愿意,我也害怕把別人給壓壞了呀!我的心里仿佛住進(jìn)了一位敲鐘人,不停的敲鐘,報(bào)時(shí)似的,亂叫:倒霉了吧,讓你欺負(fù)我!哼。

          老師挑選了幾名身強(qiáng)力壯的同學(xué)當(dāng)?shù)鼗。攀爬就開始了,只見小雨同學(xué)手腳并用,體態(tài)輕盈,他扶著地基的肩膀,右腳剛抬起,左腳便緊緊跟上來,像頑皮的猴子般,不一會就爬了上去。而當(dāng)?shù)鼗耐瑢W(xué)卻滿臉通紅,他們咬緊牙關(guān),眼睛微閉,好像有什么痛苦折磨著他們。我的心里難受極了,可是卻不知道怎么辦,只能不斷地高呼:加油,加油!

        小學(xué)三年級作文 篇6

          我的家是一個(gè)歡樂、溫馨的家。我們家有爺爺、奶奶、我的爸爸、媽媽、姐姐和我。

          每天晚上跟家人一起吃飯是我最開心的時(shí)候,我的爺爺已經(jīng)70多歲了,他有一個(gè)愛好,就是在每天晚上要看《新聞聯(lián)播》,看的.時(shí)候飯也吃的很少,我有點(diǎn)不習(xí)慣他的這個(gè)習(xí)慣;

          我的奶奶有時(shí)也會給我們做飯,她做的飯很香,我有衣服破了,奶奶也會幫我縫;

          我的爸爸每天回家都很晚,但他依然把我的學(xué)習(xí)放在心上,不管多晚回來,他也要看看我的學(xué)習(xí)情況。

          我的媽媽很漂亮,我很愛她,如果我睡得早,媽媽也不困的話,她就會給我講故事。我看著媽媽講故事自如的樣子,就想,將來我有了孩子,也要象媽媽這樣給她講故事,給孩子做好榜樣。

          我的姐姐,大家都說她很懂事,姐姐經(jīng)常讓著我,我想吃冰激凌,姐姐就會給我買,我想玩什么姐姐也會陪我一起,我愛我的姐姐!

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