(精)實(shí)用的三年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我有一輛心愛的自行車，是我的一位叔叔送給我的。當(dāng)我拿到它的時(shí)候還很奇怪，這怎么騎��？原來，它不是普通的自行車，是可以變形的哦。
我的這輛自行車全身穿著紅色的外套，車轱轆是銀色的圈圈，騎起來特別的耀眼。在車子的把手上還有一個(gè)鈴鐺，當(dāng)我推動(dòng)它的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出“鈴鈴鈴”悅耳的鈴聲，好像在告訴行人：“后面有車，注意安全”。
它有“縮身術(shù)”，在車子坐墊下方和龍頭中間各有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲，當(dāng)我不騎的時(shí)候可以把車子對折在一起，攜帶起來方便又不占地方。它還有一個(gè)“特異功能”，他會(huì)隨著我一起長高，那是因?yàn)樗?座位可以上下靈活移動(dòng)，所以它伴隨著我很多年啦。
我心愛的自行車跟人一樣，腳踏板是它的手，輪胎是它的腿，鈴鐺是它的嘴巴，當(dāng)我騎起來的時(shí)候，它就像在做運(yùn)動(dòng)。每次我出去的時(shí)候都會(huì)帶著它，騎著它既可以鍛煉身體又可以節(jié)約時(shí)間，它是我的好伙伴。
三年級的作文 篇2
要問我們班的鋼琴王子是誰，大家肯定會(huì)異口同聲地告訴你：“李響！”
李響長得特別帥。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)挺拔的鼻子，顯得特別精神。
他特別喜歡彈鋼琴。每天都要抽出一個(gè)小時(shí)練習(xí)，暑假里要考八級啦。音樂課上，有時(shí)老師會(huì)請他上去彈琴，他會(huì)彈許多歌曲，彈得可棒啦！
有一次下課，我們在走廊里談笑風(fēng)生。突然一段熟悉的旋律傳入耳朵，是我們班經(jīng)常聽的鋼琴曲《雨的印記》！難道是教室里在放鋼琴曲？我疑惑地走進(jìn)教 室，可值日班長說電腦里不在放。那聲音是從哪里傳來的呢？我站在走廊里，屏息凝神，側(cè)耳傾聽，啊，優(yōu)美的音樂是從西面?zhèn)鱽淼腵！我循聲走到音樂室，發(fā)現(xiàn)是李 響正在彈琴，便回頭向同學(xué)們招手，欣喜地大喊：“快來啊，是李響在彈！”同學(xué)們一擁而上，趴在玻璃窗上細(xì)細(xì)聆聽起來。只見他修長的手指在黑白鍵上輕快地滑 動(dòng)、靈巧地跳躍，一段舒緩優(yōu)美的音樂旋律從指間流出，似一條清澈的溪流在山間蜿蜒起伏。聽著聽著，同學(xué)們也被感染了，紛紛跟隨音樂哼著。琴聲慢慢停了，李 響微笑著走出教室。我們紛紛豎起大拇指：“李響，你真的好棒�。 睕]想到他謙虛地說：“這沒什么了不起的。如果你們堅(jiān)持每天練習(xí)，也能彈得這么好�！�
李響真是我們班當(dāng)之無愧的鋼琴王子！
三年級的作文 篇3
我和她是在返校的途中認(rèn)識的。那天早上，天還沒亮我就來到了路邊等車。獨(dú)自一人往返慣了的我，此刻也有一絲離別的傷感，獨(dú)步在風(fēng)中來回地踱著，舒展那為離別所折皺的心靈的同時(shí)，也感受到了清晨絲絲的寒意。這時(shí)一個(gè)女孩和她的親人走了過來，我心想也是等車的吧，說不定和我一樣也是名大學(xué)生。
過了十幾分鐘車終于來了，我們都上了車。跟她小姨告別后，她便一個(gè)人發(fā)起呆來。我們正好對面，閑來無事，我便對她說：“你好，是去上學(xué)的吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，長長的飄發(fā)遮掩了她那雙清清純純的大眼睛。我也笑。于是我們便天南地北散散漫漫地交談起來。縱說橫論，竟默契如知己，溫溫曖曖，感覺像是在春天。談話里，我已知道她是一所石油學(xué)院的學(xué)生。
“女生在學(xué)校都很想家的，你不想嗎？”我問。
“怎么不想呢？想得厲害想得傷心啊。就想在途中和誰聊聊，但我討厭那種不懷好意的男孩。有時(shí)，對方有沒有邪念，一看便知道了�！彼龘P(yáng)揚(yáng)頭說。我說：“萍水相逢的人，彼此素不相識，任何的牽強(qiáng)、魯莽和帶有邪念意味的念頭都會(huì)給對設(shè)防的心靈或深或淺的反感的。”
“物欲橫流已經(jīng)開始侵蝕著我們這些“象牙塔”中的天之驕子，有的大學(xué)生為了滿足自己的虛榮心不惜走上了犯罪的道路，甚至有的去傍大款，出賣自己的靈魂。做人真的不容易呀，人就這么一輩子，能浪費(fèi)得起嗎？”她輕輕地說：“其實(shí)人關(guān)鍵是要自尊，要能以一顆平常心去對待一切世事。當(dāng)你80歲時(shí)，回頭看你走過的路，如果事事都能無愧于心，那么你這一生就算沒白活！”
我們已經(jīng)無話不談了。慢慢的我們兩個(gè)人之間的`友誼便已悄悄地開始滋生，周圍的沉悶與寒意都已隨風(fēng)而逝，代替它的是那淡淡的溫馨!我們懷著這份溫馨同行完了那半天的旅程的。
臨別時(shí)，我們互留了聯(lián)系方式。我真誠地感謝她，謝謝她在那樣令人生厭的環(huán)境中陪我走過那一段甜美的時(shí)光。更重要的是她讓我深深地明了：在這個(gè)世俗的世界，在我們溫柔燦爛的生命中，除了物欲橫流，還有許許多多來而無痕而逝去又讓我們牽念一生的美麗情感--友情。但愿那女孩的心境一路上和我一樣的溫馨!
三年級的作文 篇4
我即將有一間屬子自己的房間了。每當(dāng)想到這件事，我就暗自高興。是呀，今年都十歲了，上五年級了，已經(jīng)成為大孩子，是應(yīng)該有間自己的房間了……
我的專屬房問會(huì)是什么樣的呢？
首先，我想讓它成為書房，因?yàn)楝F(xiàn)在的我最最主要的就是好好學(xué)習(xí)。那么我就應(yīng)該在靠近窗子的地方放上書桌，最好是粉紅色的，這樣看著就會(huì)很柔和，寫起字來會(huì)非常安心。右鄰書桌的墻壁可以放個(gè)書柜，書柜前放上一張舒適的躺椅再配上一盞明亮的臺燈，這樣閱讀起來就會(huì)很愜意。緊鄰書柜的.墻壁上會(huì)讓爸爸幫忙釘上一個(gè)小黑板，每天把不會(huì)寫的生字、單詞還有演算的式題寫在上面，警示自己學(xué)海無涯唯勤可渡。
其次，我想讓它成為練功房，因?yàn)槲姨貏e喜歡舞蹈，基本功還是要天天練習(xí)。這樣，我就應(yīng)在書桌左面的墻上釘上面鏡子，以糾正自己的舞姿。同時(shí)以“鏡為鑒可以正衣冠”。再購買一組壓腿器放在鏡子前面。地面要設(shè)計(jì)成柔軟的，可以做一些翻滾的動(dòng)作。
之后，我想讓它成為一間小客廳，這樣，老師和同學(xué)們就能來做客，就有咱們自己的秘密地方了，那么我就需要準(zhǔn)備一張小茶桌，放幾把精至的坐椅和一個(gè)放瓜果、零食的盒子，最好還要有小冷柜，夏天來的時(shí)候能讓老師、同學(xué)們喝上口酸甜涼爽的自制飲料。現(xiàn)在想著就仿佛……老師和同學(xué)們都在身旁，有的吃瓜果、有的品果汁，有的正躺在椅上看書，還有的在鏡面前壓腿，老師您呢？邊喝飲料邊和幾個(gè)依偎在您身旁的同學(xué)談笑著。多么愜意，多么溫馨、多么的讓人向往呀……
最后，我想讓它成為美食屋，桌椅、墻壁、地板都是用巧克力做的，床是用棉花糖做的，枕頭是用雞蛋餅做的，不管吃下多少，它都會(huì)復(fù)原。那該多好哇！
這就是我的書房、練功房、小客廳、美食屋。當(dāng)然，還要有張溫暖的床，這就是我幻想中的房間。
三年級的作文 篇5
靴子左不想總呆在家里，他對右說：“我想過自由的生活。”話一說完就跳出了窗外。左掉進(jìn)了垃圾桶�！澳阋脖粧仐壛耍俊薄安�，我想過自由的生活�！焙鋈�，他被1個(gè)人抓住了，那個(gè)人把金幣藏在了左的肚子里了。碰！左的.肚子爆了！一個(gè)路人看見了錢，把錢套光了，就把左丟進(jìn)了河里。
一群小魚圍著左看……忽然，左看見了右，說：“你怎么在這兒？”“你一走太太就把我丟棄了�！薄拔覀円黄疬^自由的生活吧！”“嗯�！庇艺f。
三年級的作文 篇6
今天是12月22日，是我們中國的節(jié)日——冬至。
這象征著，以后的早晨，黎明會(huì)來的很晚，早上會(huì)很漫長，一切的一切，對我們來說冬至似乎不太重要，都在忙著商量12月25日圣誕節(jié)的準(zhǔn)備。
早上的我匆匆起床后，看見媽媽在廚房里忙活著，一邊和面，一邊對我說：“今天是冬至，中午在家吃餃子�！蔽胰嗳嘈殊斓�.眼睛，對媽媽說：“我來幫您忙，您去睡吧！”說著，我埋頭開始干了起來，不一會(huì)我就包了快20個(gè)餃子。最后，我還和媽媽說了聲：“媽媽，冬至過后，天就開始越來越冷了，您要注意做好防凍的措施！”
中午回到家后，仿佛身臨其境，在樓梯口就問到了餃子的香味�；氐郊液螅页粤艘煌霟狎v騰的餃子！
三年級的作文 篇7
我有一個(gè)幫我驅(qū)趕煩惱的特殊朋友，它是一塊與眾不同的石頭。
它炭黑色，比雞蛋稍微小點(diǎn)，像圓圓胖胖的桃心，身上又有一條白色的細(xì)紋，像是打著領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，又像是一位衣著筆挺的紳士。
那是去年夏天的一個(gè)周六，我和爸爸媽媽逛商場�？熘形缌�，媽媽還在繼續(xù)“尋獵”，我和爸爸早已精疲力盡，就坐在商場的椅子上休息。十五分鐘，半個(gè)小時(shí)……好久好久，媽媽還是沒回來，“好無聊呀！”我向爸爸嘟囔著�？蓱邪职种活櫷媸謾C(jī)，我只好無趣的發(fā)呆，“咦，這么多石頭……好漂亮呀！”商場的休息區(qū)有好多石頭。這里一只魚，那里一朵云，梅花、胡蘿卜……奇形怪狀，千姿百態(tài)。咦，那塊石頭好淡定，脖子上系個(gè)領(lǐng)帶，長得像個(gè)胖乎乎的桃心，第一眼看見它，我就喜歡上了這塊石頭，它是那么親切、有趣，我心中的無聊全無影無蹤了，愛不釋手地拿著它玩了起來，回家的時(shí)候我把它也帶回了家。
一回來，我就迫不及待地把新朋友介紹給了爺爺奶奶。“怎么是顆黑石頭？”爺爺說著哈哈笑了，“可又覺得挺特別的。”“是呀，我也覺得親切，它好像能趕走我的無聊，神奇吧！”奶奶說：“這系個(gè)領(lǐng)帶，像個(gè)懂事的小男孩呀！”他們談?wù)撝业男屡笥�，我聽著美滋滋的，然后把它洗干凈放到了書架上。每次不高興時(shí)，跟“心”友說說，好像所有的煩惱都去了九霄云外！
后來，爸爸看上了我的“心”友，給它搬了新家——滴水觀音的.花盆里。我的“心”友，奶奶眼中的小紳士又成了護(hù)花使者！
謝謝你，黑石友，幫我驅(qū)散煩惱；謝謝你，小紳士，幫我們點(diǎn)綴美麗的家；謝謝你，我的朋友——與眾不同的石頭！
三年級的作文 篇8
我的記憶中有許多事，就像天空上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘一顆最亮的星送給大家。
我的老家在鄉(xiāng)下。那里鄉(xiāng)村民風(fēng)純樸，誰家有了好吃的都互相送一下。哪家的'孩子調(diào)皮了，摘了地里的東西，只要不糟蹋，過后大人和主人家說一聲，或折成錢，主人家也只是微微一笑。
每到四月，我和姐姐最喜歡去別人家的草莓地去摘草莓。那草莓地一望無際，看上去好像綠色和紅色的天地。整個(gè)草莓地就像一個(gè)“凸”字，大的一眼望不到邊。草莓成熟后散發(fā)出一種甜甜的香味。整個(gè)草莓地香味濃郁。
我和姐姐去草莓地總要拿著一個(gè)大盆子。
姐姐告訴我：“你只能摘紅彤彤的，不要摘半紅半綠的，還有綠色的也不能摘，萬一你吃壞肚子了，老爸又該嘮嘮叨得了……”哎，姐姐來了十分鐘的說教。等她說完，我一步踏進(jìn)了草莓地，半蹲著搜索熟透的草莓，每個(gè)葉子底下都不放過。姐姐捂著嘴笑我是只小老虎，正仔細(xì)地找著獵物�？刹皇锹�，我看到一個(gè)熟的就撲上去，一把抓住，生怕它會(huì)逃跑一般。姐姐呢，就像一只文靜的小白兔在找草吃，看見了也是慢慢蹲下身子，去撿那一個(gè)個(gè)紅得像小寶寶一樣的草莓。姐姐的辮子忽上忽下的，仿佛輕巧靈動(dòng)的蝴蝶，真可愛！不一會(huì)，我和姐姐摘了滿滿一盆草莓。聽到媽媽呼喊我們，我和姐姐抬頭應(yīng)了一聲：“知道了！”這時(shí)，姐姐指著我，我指著姐姐，哈哈大笑。原來呀，不知道什么時(shí)候，我們的臉都成了大花臉！
現(xiàn)在，我一看到草莓，就想起了這一顆美好的星！所以我現(xiàn)在最愛吃的水果就是草莓哩！我一看到草莓就想笑！
三年級的作文 篇9
俗話說讀萬卷書行萬里路，我本人也很喜歡這句名言，所以我也非常喜歡看書，我的書有很多；有故事類的書，有科幻類的書，有關(guān)于冒險(xiǎn)的書，有漫畫書，還有關(guān)于學(xué)習(xí)的書等等很多。書可以讓我流淚，書可以讓我有無窮的.快樂，書更能讓我擁有更多的知識。
在眾多書中，我最喜歡的是《這是怎么回事》這套書，這套書共有二十四本，它們用漂亮的卡通和易懂的文字，有趣的貼紙和好玩的涂鴉分別介紹了天文地理，生命的周期，原始人類等等非常全面。剛開始得到它的時(shí)候，我就像久旱的小苗被甘雨滋潤了一般，不管是在白天看，有時(shí)晚上媽媽給我關(guān)完燈后，我會(huì)偷偷重新起來開開臺燈再看會(huì)兒，喜歡的不得了。
一天上午，我正在看其中《這是怎么回事——電》的時(shí)候，媽媽突然過來了說：“別看了，歇會(huì)眼睛吧！”我正看的津津有味呢，不舍得放下就央求媽媽說：“讓我再看會(huì)兒吧！”媽媽說：“不行！”我一想想到了一個(gè)主意，我去衛(wèi)生間里看不就行了嗎，加上我還想方便方便，于是就跟我媽媽說："我想上廁所。"就按這個(gè)方法拿起書偷偷地塞進(jìn)衣服里，果然沒被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法成功了�？吹接腥さ膱D畫沒忍住笑了起來，被我媽聽見了，門‘呼’的被推開了，書沒法藏了，媽媽瞪了我一眼，‘噌’的把書奪走了。出來后被我媽吵了一頓，“取消你一星期玩電腦的時(shí)間，書也每天只能看三十分鐘”，我一聽對我媽說：“能不能不取消呀？”媽媽說：“不行！”我垂頭喪氣的回到自己的房間，不過我還是關(guān)上門偷偷的看。
看完這本書真是讓我受益匪淺呀，它讓我懂得電可以用火燃燒發(fā)電，用風(fēng)力發(fā)電，用光線發(fā)電，用水利發(fā)電。它讓我知道電的危險(xiǎn)性和電的重要性，更讓我明白不能浪費(fèi)電，我希望大家以后都養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣！
三年級的作文 篇10
老師一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，一雙千里傳音的'耳朵。老師和藹可親的對我們。
有一次，我手受傷了，老師趕緊把我送去醫(yī)務(wù)室去看，校醫(yī)說：“不要緊，抹一下藥，就好了。”
這件事使我懂得了，老師對我們的愛有很深的。
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