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三年級的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
今天下午，老師和我們在一起玩吹泡泡的游戲。
老師彎下腰，輕輕的打開抽屜，取出一瓶泡泡水。擰開蓋子，移到嘴邊，鼓起腮邦子，輕輕一吹，許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來。有紅色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有藍(lán)色的……美麗極了。泡泡有大有小，大的像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，兩個(gè)連在一起的像雪人，三個(gè)連在一起的像米老鼠的腦袋，多個(gè)連在一起的像許多泡泡在開會。男同學(xué)練起了“九陰白骨爪”，女同學(xué)用“芭蕉扇”使勁地去扇它，有的同學(xué)張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡，還有的同學(xué)用筆給泡泡“打針”呢！，教室里頓時(shí)充滿了歡聲笑語，飛舞的'泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學(xué)們的頭上、臉上，最后都化成了水。
今天的這節(jié)課我很高興，我還想在上一節(jié)這樣的課呢。
三年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)精美的文具盒。它用塑料制成的長方形外殼上，全被涂上了天藍(lán)色的涂漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上有兩只米老鼠，一只米老鼠做了一個(gè)
Let’sgo的動作，好像在說：“讓我們進(jìn)行一次愉快的學(xué)習(xí)旅行吧！”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗，神氣極了！文具盒反面寫著幾個(gè)“1928”，這是米老鼠問世的.時(shí)間，而且，還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，看到這些，我就精神了許多。
打開文具盒，只見一只米老鼠指著課程表，好像在說：“朋友，下節(jié)課的書你準(zhǔn)備好了嗎？”
文具盒分上下兩層，第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹，第二層放的是鋼筆大叔和
尺子公公。
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。
三年級的作文300字 篇3
我就是我，我是一個(gè)孤傲的隱性領(lǐng)導(dǎo)者，我是八月出生的掌管太陽的獅子座。
有人模仿我的臉，有人模仿我的作文，但從未被超越，因?yàn)槲揖褪俏遥?/p>
任何模仿我的人不過是凡間的一片葉子般的渺小，瞬間便可如同一粒灰暗的塵埃帶著灰暗的生活離開。
天上那閃爍的星星向著我揮了揮那無形的小手，仿佛見了故友般的親近。
我并不太愛做一些冒險(xiǎn)的事，我膽子小連爬一棵小樹也不敢。不過我會很好的將我不好的害怕的.事物埋在心里一片黑暗、最深的土里不會露出來。
我最不喜歡cs這類槍擊游戲，我討厭槍，我喜歡車，幾乎世上現(xiàn)有的名車我都知道。
我還喜歡羽毛球，因?yàn)橛鹈驗(yàn)榱耸酥袠s譽(yù)，南明區(qū)的光輝里程我與同學(xué)們代表南明區(qū)打到了貴陽的市第三名。
我的心經(jīng)常變化，一會兒是紅色的烈火般的紅玫瑰，一會是從大山深處流出的純凈水，一會是那寒冷的花紋雪花。
我就是我，沒人能超越。
我?guī)浀脼t灑！能文能武就是不能被人超越！
三年級的作文300字 篇4
我六歲那年的“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去淹城野生動物園游玩，我挑選了一只玩具烏龜作為自己的節(jié)日禮物。
可愛的烏龜，它有個(gè)大大的'頭，褐色的眼睛，四只可愛的小腳，它的貝殼是由綠色和黃色組成。在晚上睡覺的時(shí)候都是它陪著我，我才覺得有安全感。早上起床，我會很親昵地對他說：“Goodmorning，tortoise！”閑暇時(shí)光，我時(shí)而會緊緊地?fù)е妫H親它的絨毛；時(shí)而把它當(dāng)馬騎；時(shí)而把它當(dāng)球，拍拍它。親它時(shí)，它的絨毛軟軟的，貼在臉上舒服極了。我是名小騎士，騎在它的背上，突然往下一沉，它的身體被我壓得癟癟的。當(dāng)我把它當(dāng)球一樣，拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它也不哭不鬧。我一抱起它，它就滾動圓溜溜地眼珠，似乎在朝著我望。
它就是我的玩具烏龜，已經(jīng)陪伴我度過了四個(gè)春夏秋冬，我非常喜歡它。
三年級的作文300字 篇5
我最尊敬的一位老師是我的班主任湯老師，她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
湯老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。放學(xué)后湯老師把我留了下來，讓我重寫。一直讓我把字寫規(guī)范為止，她才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的`性格。老師嚴(yán)格要求是對你負(fù)責(zé)�！甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢死蠋煹挠靡�，更加敬佩老師了。
從那以后，我就天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是湯老師嚴(yán)格要求的結(jié)果��！
湯老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛，
這就是我最尊敬的一位老師
三年級的作文300字 篇6
我們的校園是個(gè)美麗的地方，我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹。
春天，大榕樹那高大粗壯的枝干上長出了許多綠色的葉子。下課時(shí)，我常常和好朋友跑到大榕樹下玩耍、聊天。大榕樹就像我的好朋友一樣。
夏天，大榕樹成了一把大大的綠傘。上完體育課，滿身是汗的我就會在樹下休息。一陣陣風(fēng)吹來，吹干了我身上的汗。大榕樹被風(fēng)吹得“沙沙”搖擺起來，似乎在向我微笑。有空了，我也會跑到樹蔭下乘涼、看書。
秋天，大榕樹漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，在樹下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來跳去�；驌炱淙~做個(gè)漂亮的'書簽。有時(shí)候，我還會獨(dú)自一人來到樹下，撫摸著大樹干說出自己的傷心事，感覺這樣心里能夠舒服些。
冬天到了，天氣也冷了下來。一陣陣風(fēng)吹過大榕樹，發(fā)出了“沙沙”的聲音，榕樹好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹穿上暖和的衣服��！
我愛我的學(xué)校，也愛校里的那棵大榕樹，它就是我的好朋友！
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