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        三年級的作文

        時間:2025-01-06 12:32:00 三年級 我要投稿

        三年級的作文(錦集9篇)

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        三年級的作文(錦集9篇)

        三年級的作文 篇1

          “老師好!”“同學(xué)們好!”這句“老師好!”雖一如既往得響亮,但可以明顯地聽出里面的哽咽聲,那是我們上最后一節(jié)語文課時的情景!巴瑢W(xué)們,不要難過,好好復(fù)習(xí),考試時認(rèn)真一點,才是大家的頭等大事呀!“嗯!”不知道是誰說了聲“嗯”然后“哇”地哭了起來,大家也都忍不住哭了。老師說:“同學(xué)們,不要哭……”可說著說著她也哭了起來。六年來,她對我們無微不至的關(guān)懷;六年來,她對我們事無巨細(xì)的操心;六年來,她對我們面面俱到的愛護(hù),都涌現(xiàn)在我們的腦海中。

          一年級時,她的辦公室總有告狀的同學(xué),大家都還小,所以總有一些令人哭笑不得的事,“小明的媽媽打小明了”,“家里的小貓抓自己了”,“走路時摔倒了”。她總會跟我們說明事理。所以,進(jìn)辦公室時都在哭;出來時,都在笑,F(xiàn)在想來,那時的舉動是多么可笑呀!

          略大后,她總是放學(xué)后留在辦公室,為那些家長沒來接的孩子輔導(dǎo)作業(yè)。

          再大些時,開始狠抓我們的'學(xué)習(xí),她教的是語文,卻兼管我們的數(shù)學(xué)與英語的學(xué)習(xí)。

          最讓我難忘的是六年級,她將一模前十名的同學(xué)留下,給我們講一模的英語試卷(我們的英語老師因有事請假一周),她把“have”在前面是第三人稱時變“has”講成是因為復(fù)數(shù)而變的。當(dāng)時我們啞然失笑,她明白后,也笑了起來。我現(xiàn)在想想她本沒必要管我們的英語學(xué)習(xí),可責(zé)任心不允許她不管我們。

          她叫段曉婷,是我們的小學(xué)班主任。我慶幸我碰到了這樣一位好老師,這樣的老師難道不配得到我們的尊重和愛戴嗎?

          感謝我的老師……

        三年級的作文 篇2

          話說有一次,諸葛亮、劉備、馬超四人同乘飛機(jī),突然遇到了緊急情況需要跳傘才能逃生。這時發(fā)現(xiàn)機(jī)上只剩下三個降落傘包。大家一陣緊張,諸葛亮飛快的說:“我說幾道題,你們答上了就跳傘!贝蠹耶惪谕暤.回答:“好”。他問劉備“天上有幾個太陽?”劉備說:“一個”,便拿了個傘包下去了。又問馬超:“天上有幾個月亮?”馬超拿起了傘包說了一聲“一個”便走了。他又去問了曹操,“天上有幾個星星”曹操一抖,只好自己跳了下去,啊!

          什么,他竟然在河里撿了一條老命,沒有死,曹操可真命大呀!

          第二次又這樣,諸葛亮問了問,他們沒想到曹操答不上,又奮不顧身地跳了下去,老樣子,不過這次他是被一位洗衣服的老奶奶撿了回來。第三次飛機(jī)又壞了,曹操沒等諸葛亮來問問題,就想跳下來了!巴阋皇缆斆餮剑裉祜w機(jī)上有四個降落傘,哈哈,哈哈”諸葛亮說。

        三年級的作文 篇3

          從小不愛看書的我,今年已經(jīng)上三年級了。記得那是二年級第一學(xué)期剛開始,晚上,老師布置的作文難住了我,當(dāng)時我急哭了,姐姐看到我那樣子幫我完成了任務(wù),并鼓勵我平時沒事的時候就多看看書。后來我受到了姐姐的影響,姐姐是個讀書迷,她一有空就拿起書看個沒玩沒了。每當(dāng)姐姐拿起書的時候,我就會暗暗的想,為什么姐弟倆的差距就那么大呢?

          慢慢的我發(fā)現(xiàn)了問題,哦!書中原來有許許多多的知識和財富。于是我充滿了好奇,決定去書中尋找財富,就這樣我學(xué)會了看書,剛開始拿到書的時候,怎么看都看不懂,我試著不懂就問,沒過多久就習(xí)慣了,并且和書有了很深的感情。

          我愛上了書,每個星期我都會讓媽媽給我買一本我喜歡的`書,一直這樣,我就積累了許多書有《名人故事》《百科全書》《昆蟲記》……其中我最喜歡的是《愛迪生》這本書,因為愛迪生的故事感動了我,對我有很大的啟發(fā)。讀了這本書,我對聰明和勤奮有了新的認(rèn)識。

          成功是來之不易的,它靠的是人的勤奮和毅力!

          每當(dāng)我看到愛迪生的畫像,就禁不住想起了他的名言:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”現(xiàn)在,我還沒有靈感,就得花費百分之百的汗水來勤奮學(xué)習(xí)!

        三年級的作文 篇4

          未來的房子可跟現(xiàn)在的房子大不一樣,未來的房子到底是什么樣的呢?讓我給大家介紹一下吧!

          未來的房子其實是用一顆種子種出來的,這種種子可以到專門的商店購買,買了這顆種子,種在你喜歡的地方,兩三天后長出一顆大樹,我們的房子就在大樹上呢,順著梯子爬上去,一按指紋,門就開了,屋子里所有家具一應(yīng)俱全,不僅如此,還有一個機(jī)器人專門給我們做家務(wù),打掃、做飯,什么都會,只要一按遙控器,她就會把那我們做了。屋里的顏色也會隨著季節(jié)的變化而變化,春天,就會變成綠色,充滿生機(jī);夏天,變成藍(lán)色,感受涼爽;秋天,變成黃色,感受豐收的.喜悅;動天就變成紅色,看起來也暖洋洋了!

          如果有人來敲門,我們一按門上的綠色按鈕,門就變成了透明的,一看就知道來的人是不是我們的朋友,能不能開門,這樣,壞人就不能進(jìn)到我們家啦,是不是很安全呀?

          這座房子還可以隨意搬走,搬到我們想去的地方,方法也很簡單,因為樹下有個秘密按鈕,只要我們推一下那個按鈕,它就立刻變成一顆種子,我們就能帶著它到我們喜歡的地方,重新把房子種出來啦!

          這就是未來的房子,很特別,很新奇,還很方便,真希望早點實現(xiàn)!

        三年級的作文 篇5

          我雖然是安慶人,但是我一點也不喜歡黃梅戲。自從今年元旦參加過黃梅戲舞蹈后,我便愛上了黃梅戲。

          經(jīng)過很久的訓(xùn)練,這個星期五我們黃梅歌比賽了。

          那天,天剛蒙蒙亮,我們就來了學(xué)校,專業(yè)化妝師給我們化了妝,穿上戲服,手拿花傘,在老師的帶領(lǐng)下來到比賽場地——葉祠小學(xué)。

          一進(jìn)門,哇,人好多呀,人山人海,有評委老師,還有別的.學(xué)校表演的學(xué)生。這里布置得非常漂亮,燈光四射,還有舞臺。我看別的學(xué)校學(xué)生手上都沒拿什么東西,看來她們都是唱黃梅戲,只有我們是獨一無二的舞蹈。我心里暗暗自喜的,這次我們贏定了。

          不久比賽輪到我們了,隨著音樂響起,我們一個個從小門里進(jìn)場,邁著小碎步,揮舞著花傘,臺下頓時響起了一片熱烈的掌聲,十幾把花傘圍繞一個圈,像綻開花朵一樣,美麗極了。手和身子隨著音樂聲,翩翩起舞。

          不一會兒,音樂停了,黃梅戲表演結(jié)束了,我們謝幕,臺下觀眾連聲叫好好。

          一支黃梅的歌,《山野的風(fēng)》不但婉轉(zhuǎn)動聽,而且優(yōu)美。

        三年級的作文 篇6

          今天我們的美術(shù)課上,老師給我們看了一幅她畫的由圓組成的一幅畫。她說:“這一張畫,你省略掉任何一部分的圓形,這張畫面都會感覺哪一邊太空了,也就是會不平衡。”

          她還給我們看了小朋友們用畫筆模仿她畫的圓。有的只畫了一個大圓,里面層層疊疊,有無數(shù)的小圓,而且這些小圓五彩斑斕,各有著他們不同的花紋。老師說,今天我們不要用畫筆在紙上畫,而是有創(chuàng)意地自己剪貼這個圓,這個作品是要拿到學(xué)校展覽的,所以,她讓我們要做得好一點。

          我開始動手了,我先拿了一張紫色的卡紙,拿鉛筆在畫紙上畫了一個不怎么規(guī)則的圓,接著就輪到用剪刀了,我剪紙的技術(shù)不怎么好,所以,我費了很多心思才剪出了一個半像橢圓、半像圓形的一個形狀。接下來要用膠帶了,我撕了一長一短、一粗一細(xì)的膠帶,把圓的反面搞得像個垃圾堆,然后又按剛才的順序又做了兩個大小不一致的圓,該輪到水彩筆派上用場了,我已自己最獨特的想法畫了其中一個圓的花紋,我畫的是像西瓜藤一樣不停往上爬的幾條線,線上不時看到幾朵小花,小花在向我們呵呵笑呢。第二個圓我仿照青花瓷在上面畫了海浪似的線條,再畫上幾朵浪花,讓畫面顯得很生動。第三個小圓我運用了點線面的知識,在上面畫了一個超級大的`花盆,上面用點、曲線、直線,還有面,這四種方法來畫。雖然只是黑白相間,但是讓人看上去讓人很清爽,又有了它自己的特色。畫完后,我在全面欣賞這幾個圓的時候,發(fā)現(xiàn)我剪得不規(guī)則圓在我加上花紋以后,一點兒都沒有不規(guī)則圖形的樣子,反而變得更加美麗了。

          我雖然以前剪紙和貼膠帶的技術(shù)不怎么樣,可是,我盡力去做了,發(fā)現(xiàn)我做得的東西還是很美的。這次手工課真有趣呀!

        三年級的作文 篇7

          愛是生活中父母的嚴(yán)厲,老師的鼓勵,同學(xué)的互助。愛就像一杯苦茶,雖然有些淡淡的苦澀,但是卻蘊(yùn)藏著濃濃的醇香,只不過需要我們慢慢品嘗。

          別人都說“女兒親,女兒好,女兒是父母的小棉襖”,但是,我卻說,“父母的愛才是女兒的大棉襖”。

          在我的記憶中,爸爸媽媽都把我當(dāng)成他們的`掌上明珠,從來沒有打過罵過。我呢,從小也很乖巧,也不惹他們生氣。但是,隨著時間的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)父母對我越來越嚴(yán),尤其是上了初中,爸爸對我更是嚴(yán)格。每個星期五放學(xué)都要按時接我回家,從不允許我去同學(xué)家玩,不管我以何種理由向他請示,他都鐵石心腸。于是每次都很生他的氣,認(rèn)為爸爸沒有像以前愛我了,所以隨著他管的越嚴(yán),我對他也越反抗。

          記得有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸心情很好,就過去跟他說“爸爸,我能不能哪天出去玩晚回來會呀?”他馬上回答說:“可以呀!蔽遗d奮極了,心想終于可以出去玩了?墒撬盅a(bǔ)充一句:“只半個小時!”我一聽,頓時臉就拉下來了,“半小時,時間太短了吧”!我大吼道,而他卻沒有一點松動的意思。我生氣的摔門而出。每到周五,看到別的同學(xué)都結(jié)伴去玩,我心里別提多傷心了。

          有一次期中考試,我考的滿分,老師在班上表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。放學(xué)后,我拿著卷子,心想爸爸看了分?jǐn)?shù)也會表揚(yáng)我的。一到家,我就把卷子遞到他的眼前,等待著他的表揚(yáng)。可是他看完后,只是微微笑了笑,摸摸我的頭說:“我的女兒真棒,只不過還要再努力,要爭取每次考試都能考出好成績,不要因一次的好成績就沾沾自喜!”

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼我已上初中,并且成績一直名列前茅。這些都要感謝父親的嚴(yán)厲。沒有這些嚴(yán)厲,也不會有這些成績的。

          默默品味著父親的嚴(yán)厲,雖然心里還隱隱生他的氣,但是我知道,這些嚴(yán)厲就是他給我的愛。是我一生都值得珍藏的愛。

        三年級的作文 篇8

          Hello,我叫自行車,在諸種交通工具中可是環(huán)保型、價格低廉、小巧玲瓏的!我們自行車家族中有黑色的,有花的,有純紫色的等等,而我全身紅色,十分漂亮,算得上是自行車家族中的花花公子了。我的龍頭部分有一個金黃色的車鈴,一按就會發(fā)出脆耳的.聲音。我的前后兩個車輪圓圓的,騎起來可方便了。

          自從主人從商場里把我買回來,就經(jīng)常騎著我去兜風(fēng),因此我見過大世面。什么引江大橋啦,仙女公園啦,我都見識到啦!主人騎著騎著,高興起來還會哼上幾曲,樂得我也搖搖晃晃的,想跳舞。

          告訴你,我這帥哥還有一個秘密——可以折疊!我的龍頭、車身中間、座墊都可以折疊起來,這樣主人攜帶起來可方便啦!

          怎么樣,我是個呱呱叫的自行車吧!

        三年級的作文 篇9

          在我的家鄉(xiāng),有很多美味的小吃,其中最好吃的要數(shù)冰糖葫蘆了。一到節(jié)日,美味的冰糖葫蘆出現(xiàn)在大街小巷,我常常去冰糖葫蘆吃呢。

          冰糖葫蘆的種類有很多,山楂的、菠蘿的、黑棗的、綠葡萄的、小柿子的……真是五花八門、品種齊全。山楂掛上晶瑩剔透的糖漿,顯得更加紅艷了;菠蘿像彎彎的月牙;黑棗像一個個黑瑪瑙;紫葡萄炫耀著自己的紫色外衣;小柿子比山楂大了一圈,像一個個胖娃娃......

          有時候,我就買一串來嘗嘗,我最喜歡吃山楂的冰糖葫蘆,咬一口,先舔一舔糖衣的甜味,一直甜到心里,讓我忍不住要咬下去;一口咬下去之后,山楂的`酸味又刺激了我的味蕾,給我一個強(qiáng)烈的味覺反差,這時候,酸的味道比甜味更令人享受呢。

          。√呛J真是太美味了,真是“此物只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗!蔽覑鄢蕴呛J,我愛吃家鄉(xiāng)的糖葫蘆!

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