實(shí)用的三年級(jí)快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我今天在蕭山日?qǐng)?bào)社九樓參加了“快樂(lè)閱讀輕松寫作”這個(gè)讓人受益匪淺的活動(dòng)。
小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了童言老師給我們上課。童言老師原名張宇飛，童言是她的筆名。童言老師告訴我們寫好作文的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：多讀、多寫、多記。
多讀：就是多看別人寫的著作，從別人的書中得到多方面的有點(diǎn)。老師為我們推薦了幾本好書，如《草房子》、《青銅葵花》、《床邊的小豆豆》、……
多寫：就是要平時(shí)多寫寫日記寫寫作文，這樣寫作文的速度就會(huì)快上很多了。老師剛講完就從一個(gè)袋子里翻出來(lái)兩本已經(jīng)很破的'本子，我們很不解，聽老師一解釋，我們才知道這原來(lái)是老師在小學(xué)時(shí)用過(guò)的日記本，老師讓我們看一下，我看過(guò)上面的日期從來(lái)都沒(méi)有斷開來(lái)過(guò)。
多記：就是要在讀書時(shí)，邊讀書邊做筆記。于是，書中的好內(nèi)容就被這種“爛筆頭”給記了下來(lái)。
之后，老師還給我們分享了一些他在小學(xué)時(shí)的寫作經(jīng)歷。這一次活動(dòng)我受益匪淺，明白了“快樂(lè)閱讀輕松寫作”。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
“時(shí)光一去不復(fù)返”轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就流逝了。我們也在一天天的長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們有著許多的回憶。有的是美好的，像蜜流進(jìn)了心田，有的則像黃蓮般的苦澀。總而言之，每一件事都烙印在我們的心里。
我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們學(xué)完第一節(jié)手工課，我沒(méi)有做完，等到第二節(jié)上語(yǔ)文課時(shí)，焦老師有點(diǎn)兒事拖延了時(shí)間，有些同學(xué)在說(shuō)話，有些同學(xué)坐好了。就我一個(gè)人傻呵呵地在那兒做手工，結(jié)果焦老師從后門一瞅，發(fā)現(xiàn)了。把我劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓，眾多同學(xué)都瞅著我。哎，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
第二件事是我第一次語(yǔ)文考年組第一的'時(shí)候。那時(shí)候上二年級(jí)，期末語(yǔ)文考了九十八分。當(dāng)捧著大獎(jiǎng)狀回來(lái)像爸爸媽媽炫耀的時(shí)候，我心里的那個(gè)美啊，吃什么好吃的都比不上。這時(shí)候我感到了無(wú)比的自豪。
自從一年級(jí)受過(guò)批評(píng)了，我就非常小心翼翼，幾乎沒(méi)有再犯下什么大錯(cuò)誤。但是受到表?yè)P(yáng)的次數(shù)卻很多，使我受到了老師的信任。在成長(zhǎng)中，我們難免會(huì)遇到一些挫折。但是只要我們克服了，依舊會(huì)開出成功的花朵。這就是成長(zhǎng)，酸甜苦辣五味俱全，讓你的生活津津有味兒，而不是無(wú)聊乏味，這樣美好的成長(zhǎng)等待著我們細(xì)細(xì)品味，真是耐人尋味！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
因?yàn)槲覀円デ嗲嗍澜绱河瘟�，所以早上，我醒得特別早，醒了以后就再也睡不著了。
我們背著小背包，一路上唱著歌兒來(lái)到了青青世界。剛走進(jìn)青青世界，好像進(jìn)入了綠色的海洋，那里綠樹成蔭，竹子與竹子搭在一起，組成了一個(gè)綠色的竹洞，竹子上面還貼著許多關(guān)于青青世界的介紹。走出竹洞，我們來(lái)到百草園，那里種著許多各種各樣的草，有紅的、黃的、綠的，我都叫不出名字來(lái)。
再往前走，我們走進(jìn)了一個(gè)小小的動(dòng)物園，動(dòng)物園里有許多小動(dòng)物，有懶惰的小蒼鼠，可愛的小鹿，美麗的孔雀，比我想像中大10倍的鴕鳥，還有張開翅膀想飛的大白鵝，可我最喜歡的還是聰明的.猴子，它在籠子里的假山上跳來(lái)跳去，有人摘下一片葉子，遞給它吃，沒(méi)想到，它立馬跳到籠子邊上，不顧三七二十一，一把搶過(guò)葉子，津津有味地吃了起來(lái)，我馬上從小背包里拿出一包小餅干，遞給小猴子，它伸出手來(lái)，把我手中的小餅干拿走了，它在拿小餅干的時(shí)候，還捏了一下我的手指，我感到它的手軟軟的，摸上去特別舒服。
我們依依不舍地離開動(dòng)物園，這時(shí)十一點(diǎn)半到了，我們的肚子也餓了，于是，老師把我們帶到了草坪上，讓我們自己選一個(gè)地方吃東西，我們六個(gè)同學(xué)圍在一起把自己帶的東西全都倒了出來(lái)，互相分享，有說(shuō)有笑的，可開心了！
吃完飯后，老師帶我們?nèi)コɡ璷K，不要唱的同學(xué)可以在旁邊玩，于是，我就到一旁玩去了。玩著玩著，突然聽見張祺函唱歌的聲音，我立馬跑了過(guò)去，他已經(jīng)被人群包圍了，我站在椅子上才能看見他，他從來(lái)都沒(méi)有唱得這么起勁過(guò)，在音樂(lè)課上，他還經(jīng)常搗蛋呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)去得那么快，我們不得不離開青青世界，唱著歌兒，坐上了回家的大巴。
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