小學(xué)三年級(jí)的作文范例[10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),叫大家做一個(gè)小制作,我打算做一個(gè)“不倒翁”。
我找來一個(gè)鴨蛋、幾張彩紙、一個(gè)雙面膠、一把剪刀、一個(gè)碗、一塊橡皮泥、一盒水彩筆。
開始制作“不倒翁”了,我先把鴨蛋洗干凈,再把鴨蛋的頂端戳一個(gè)洞,又把鴨蛋里的蛋黃倒在空碗里,用清水把蛋清洗干凈。然后用小指試試蛋殼上的'洞庭湖是否夠大。如果不夠在就把蛋殼再剝掉一點(diǎn),如果剛好可以伸進(jìn)來就直接把橡皮泥放一小塊進(jìn)去。最后,我就開始給“不倒翁”化妝了,我先用一張采紙給“不倒翁”做了個(gè)“帽子”,結(jié)果,“帽子”太大了,我就把它剪了一半,我又用黑色水彩筆畫“不倒翁”的眉毛和眼睛,我又用紅色水彩筆畫“不倒翁”的嘴,笑瞇瞇的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上,黑,還真的不倒。
我用手把不倒翁搖來?yè)u去,“不倒翁”還是笑瞇瞇地看著我,我要向它學(xué)習(xí),在遇到困難和挫折時(shí)都不屈服,永遠(yuǎn)樂觀,不倒!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,有人喜歡空氣清新的夜晚,有人喜歡冰天雪地的夜晚,有人喜歡霧氣騰騰的夜晚,而我喜歡迷人的夜晚。
夜晚的天空,星星弟弟和月亮姐姐一起,好像在說悄悄話,又好像在玩捉迷藏,還好像在做游戲。
夜睌,蚊子也出來了,我走著走著,覺得胳膊很癢。一看有好幾個(gè)包,又一看,一只蚊子的肚子圓圓的,慢慢地飛著。忽然,一只蜻蜓在蚊子身后,一口把它吃到肚子里了。這真是“螳螂捕蟬,黃雀在后!卑。
夜晚的小動(dòng)物們也出來玩耍了。青蛙在河里“呱呱”地叫著,蟈蟈在巖石上趴著唱歌,知了在樹上唱著:“熱死了,熱死了”的歌曲,真的讓人陶醉!
夜晚的小草好像在跳著迷人的舞蹈,小花好像一直沒有睡覺,好像在說:“我一定要讓小蟲子們多采一點(diǎn)我的`蜜,我如果睡了,它們就不知道我的蜜比誰的好吃了。小羊也趴在草地上睡覺了,不一會(huì)兒,天就晚了,我也該回家休息了。
夏日的夜晚是美麗的,夏日的夜晚令人陶醉!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每增長(zhǎng)一年,我就長(zhǎng)高了幾厘米,一年中最特別的日子就是我的生日,今年生日的'這一天我特別開心。
生日的晚上,我邀請(qǐng)了我的兩個(gè)同學(xué)和我一起過生日。放學(xué)后,我和她們一塊到了家,哇!媽媽把菜做得好香,蛋糕也好漂亮,饞得我們直流口水。
媽媽說:“先吃菜,后切蛋糕”。
我們異口同聲地說:“好”。
吃完了菜,我給她們分蛋糕,我旁邊的這個(gè)朋友突然把奶油抹到了我的臉上,我也馬上抹了她一下,不知不覺一個(gè)游戲就開始了,我抹給她,她抹給我,她又抹給了“她”,玩得很開心,吃完了蛋糕,大家洗了洗臉,又開始唱歌跳舞。
我們抱著玩具娃娃,和“娃娃”一起唱著歌、跳著舞。我們擺成了一個(gè)三角形,我站在前面唱歌,她們倆給我伴舞,我唱的歌是:《大海呀!我的故鄉(xiāng)》和《雪花亮晶晶》,她們倆跳著優(yōu)美的舞蹈,爸爸和媽媽看了直鼓掌。
把她們送走后,我打開電腦,找到QQ郵箱,看到了另一位朋友給我發(fā)的信,上面寫著:“祝你生日快樂,越長(zhǎng)越高”。
唉呀!今天,我是多么的開心呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一天夜晚,貓大王的運(yùn)氣很好,剛出門就逮著一只又肥又胖的老鼠。他又驚又喜,張大口正要吃時(shí),“停!”不知從哪兒傳來一聲嬌柔卻堅(jiān)決的制止聲。
“誰,連本大王的事也敢管?不要命了?”貓大王左顧右盼,可上門也沒看見。
“哼!我看你才不要命了呢!連本公主的寵物你也敢吃?”原來是陽臺(tái)上貓大王的未婚妻波斯貓公主在說話。
貓大王一看是自己的未婚妻,很吃驚,但馬上溫柔的問到:“咪 咪呀,你怎么會(huì)養(yǎng)只老鼠當(dāng)寵物呢?”
咪 咪公主撒嬌地說:“你呀,就知道吃,現(xiàn)在養(yǎng)寵物鼠是一種時(shí)尚,不然哪來這樣又肥又大的老鼠呢?”
“什么?養(yǎng)寵物鼠是時(shí)尚?”貓大王疑惑不解。
“哼,說你是‘土耳其’,一點(diǎn)也不過分,現(xiàn)在人類流行養(yǎng)寵物狗、寵物貓、寵物鳥什么的,為什么我就不能養(yǎng)寵物鼠呢?知道我在干什么嗎?你看前面那幾個(gè)老頭在遛鳥、遛狗,我呢?我在溜鼠!”說著她扯起那隱形鏈,牽著那只受了驚嚇的`大老鼠,扭著優(yōu)美的“貓步”,繼續(xù)“溜鼠”去了。
貓大王呆呆地看著遠(yuǎn)去的未婚妻,無奈地?fù)u搖頭:“真是追趕時(shí)尚的母貓!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
老師,一只紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱!
一次,我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐,在樓梯口,發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆,左手端著作業(yè)本,還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰?粗矍暗囊荒,我下定決心要成為一位老師,幫助其他老師批改作業(yè),讓世界上所有的'老師臉上露出久違的笑臉。
在家里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,教爸爸說普通話;在外面,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,撿起地上的垃圾;在學(xué)校里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,要控制自己的情緒。
我要成為園丁,讓我的學(xué)生茁壯成長(zhǎng);我要成為紅燭,奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引他們攀上高峰,摘采成功的果實(shí)。現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!
我的夢(mèng)想是成為一名老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天,我很不高興。伴隨著心情來到的,還有一個(gè)心愿。心愿的產(chǎn)生式因?yàn)橐患隆?/p>
事情起因與數(shù)學(xué)期中考試。在這次考試中,有一道題我沒有太大的把握,于是,我把題目抄在本子上,準(zhǔn)備考完去問別人。
剛交完卷,我就馬上去問一個(gè)同學(xué),是想聽聽她的答案?墒撬齾s支支吾吾地說:“這個(gè)嘛……這個(gè)……我……我也不會(huì)做!碑(dāng)時(shí)我信了,又去問別的同學(xué)。后來,考試成績(jī)下來了,幸虧問了別人,我才知道了正確的答案。
今天上午,我和那個(gè)同學(xué)的同桌聊天,把這件事告訴了她。沒想到,那個(gè)說“不知道”的同學(xué)會(huì)做這道題,她的同桌告訴我,她故意要讓我失望,來打擊我的。聽了這番話,我愣了一下,又去找那個(gè)同學(xué)問個(gè)究竟?伤龘P(yáng)了揚(yáng)眉毛,不屑一顧地說:“你懂什么,這就叫‘競(jìng)爭(zhēng)’——”她拖長(zhǎng)了聲音,然后大搖大擺地走了,留下我呆在那里。
競(jìng)爭(zhēng)”,這就叫“競(jìng)爭(zhēng)”?不錯(cuò),學(xué)習(xí)應(yīng)該競(jìng)爭(zhēng),有壓力才有動(dòng)力。可是,競(jìng)爭(zhēng)要光明磊落,小肚雞腸算競(jìng)爭(zhēng)嗎?不,這不算,這只是徹頭徹尾的欺騙和妒忌!我多么希望,我們的`班級(jí)中,沒有這種不良現(xiàn)象,重新成為以前那個(gè)充滿歡歌笑語的大家庭!
希望那些同學(xué)聽了我的心愿,改掉這種壞毛病,成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、追求上進(jìn)的好少年!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的好朋友長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉蛋,一個(gè)胖胖的身體,他很愛笑,也很愛開玩笑,每次開玩笑之前他那烏黑發(fā)亮的兩顆黑葡萄都要骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng),好像在想:這次要開什么玩笑好呢?
他的性格有點(diǎn)奇怪,他像一只貓一樣,我和他玩的時(shí)候,他就十分開心的和我玩,但當(dāng)我和其他同學(xué)玩的.時(shí)候,他就會(huì)像貓失寵一樣難過。當(dāng)然,好朋友也會(huì)吵架,當(dāng)我們吵架的時(shí)候,他總是第一個(gè)伸手過來請(qǐng)我原諒;總是第一個(gè)給我一根雪糕叫我不要生氣,所以,我覺得他很善良。
當(dāng)然,人無完人嗎,他也有一個(gè)缺點(diǎn):他喜歡和老師頂嘴,他每一次上課被點(diǎn)名批評(píng),他都一臉不服氣的樣子,然后一個(gè)勁地和老師頂嘴,當(dāng)然,這個(gè)缺點(diǎn)沒讓他少挨被老師叫去辦公室。
他的愛好是玩電腦游戲,每次玩都贏,他玩的最厲害的是一款叫《造夢(mèng)西游4》的游戲,我也玩,但我沒少向他請(qǐng)教。
聽我說了這么多,你想不想和他成為朋友呢?當(dāng)然,他就——梁賓。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我叫趙xx,今年八月份就九歲,是重慶市沙坪壩區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開朗、愛閱讀的小女孩。下面,是愛畫畫的我用語言給自己畫的一幅自畫像。
我長(zhǎng)得不算漂亮,不過也算不上難看。一雙眼睛雖然有點(diǎn)小,但挺有神,再配上我那若隱若現(xiàn)的雙眼皮,看上去也挺吸引人的;鼻子嘛,用我爸爸的話說——摸上去幾乎沒有什么感覺;我的嘴巴小小的.,紅嘟嘟的嘴唇很可愛;說起我的頭發(fā)就更有意思,因?yàn)槲夷恰皺烟倚⊥枳印钡陌l(fā)型看上去很像蘑菇,所以被同學(xué)取名為“蘑菇頭”。怎么樣,現(xiàn)在你對(duì)我的外貌應(yīng)該有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)吧!
我是一個(gè)性格開朗、活潑好動(dòng)的小女孩。我可是個(gè)天生的樂天派,大大咧咧的,好像從來沒有什么煩惱。爸爸、媽媽常說我是個(gè)“沒心沒肺”的孩子。我和小伙伴鬧矛盾,人家還在生氣呢,我早就忘,所以率先打破僵局的總是我。我還是個(gè)很粗心的孩子,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常會(huì)犯些讓人意想不到的小錯(cuò)誤。告訴你一個(gè)秘密,我在上一年級(jí)的時(shí)候,僅一學(xué)期的時(shí)間,就讓三十塊橡皮先后“失蹤”。這學(xué)期,我又在一個(gè)月的時(shí)間里,讓三支鋼筆先后“退休”。其中一支還是爸爸的派克金筆,我只拿去一天,它就不見。唉,我這粗心的毛病呀,還真得下決心改改!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
一天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)到我變成了孫悟空,穿著帥氣的衣服,這樣就可以把我那一身毛給蓋著。頭上戴著師父給我的緊箍咒,準(zhǔn)備去大鬧天宮。
我來到正在舉行的.蟠桃盛會(huì)上,當(dāng)時(shí)我隱身,所以沒有神仙看見我,于是,我拿起一個(gè)又大又紅的蟠桃就吃了起來,神仙們一看,蟠桃自己會(huì)消失,于是慌了,說:“大膽妖孽,快快現(xiàn)出原形,不然我們就不客氣了!薄澳銈儾虏吕蠈O是誰呀?”我得意洋洋地說。我剛說完,就現(xiàn)形了,他們一看是我,于是議論紛紛。一位老神仙說:“你竟然敢大鬧天宮,活的不耐煩了!”“那你要是想抓我,就放馬過來吧!”然后,我以最快的速度拿了幾個(gè)又大又紅的大蟠桃逃回了水簾洞!斑是水簾洞舒服!蔽疫叧阅脕淼拇篌刺疫呎f。這是師父來了,他說:“孫悟空呀,孫悟空,你能不能消停一會(huì),這次你去大鬧宮,我要懲罰你!庇谑菐煾改钇鹆酥湔Z:天上有個(gè)日頭,地上有塊石頭,嘴里有個(gè)舌頭,手上有五根手指頭。不管是天上的熱日頭,地下的硬石頭,嘴里的軟舌頭,手上的手指頭......“師父,別念了,我知錯(cuò)了!”可是師父還是不停地念。我疼得連滾帶叫的嚇醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!,幸好我不是孫悟空。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
人有各種各樣的,高的,矮的,胖的,瘦的,還有很多很多的人?鞓凡皇敲總(gè)人都做得到,比如:我,爸爸,媽媽……但是有一個(gè)做到了,那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個(gè)兔子一樣的大門牙,一張瓜子臉,紅通通的臉蛋,一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負(fù),都是非常樂觀的!
有一次,她在班上考了一個(gè)倒數(shù)十幾名。她卻非?鞓罚ξ,眼睛笑得瞇了一條線,嘴巴還張的大大的,還拉著自己的好朋友出去玩游戲,玩的興奮極了!我們都莫名其妙的.,都問她:“小兔牙!你怎么考這么差還這么快樂呀?”小兔牙告訴我們:“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),沒有誰可以改變他的,為什么非要難過一次呢,就不能快樂的收取教訓(xùn)!彼齼芍皇蛛S便一甩,好型什么事都沒發(fā)生過,繼續(xù)玩自己的游戲。太陽的光更燦爛了,讓人眼睛都睜不開,小鳥們也更歡樂,“嘰嘰喳喳”叫不停,好像把快樂的事情告訴同伴。
小兔牙的樂觀,開朗突然一下子感染了我們,但還有一次,更讓我們吃驚,她突然要搬家,自己每天搬家里重的東西,在晚上累得滿頭大汗了,可是依然還露出兔子樣的大門牙,還幫老人拿東西,我不解的去問她,而她說:“這樣累可以鍛煉身體健康呀!還不容易生病!彼麅墒诌舉著自己的重如泰山一樣的書包,雙腳還動(dòng)不動(dòng)提來踢去的,夜晚的星星更亮了,還閃閃發(fā)光呢!月亮姐姐的衣服潔白如玉,美麗極了!我聽了以后還覺得很有道理,就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭,說:“哦!原來是這樣!”
后來,我們班上的小部分人都變了,都變的樂觀,開朗,還夸她是“一個(gè)快樂的人”,也成了我們班上最快樂的班花呢!小朋友們一定要好好的快樂起來,有著樂觀的性格,一起把樂觀,開朗的性格傳遞到每個(gè)人!
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