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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-12-04 12:05:18 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          母愛是一座溫柔的大山,讓我流連忘返,父愛是一片沒有邊緣的草原,讓我有很多美好的想象。

          有一次,媽媽教我做青瓜炒雞蛋。剛開始,我什么都做不好,還老是出錯(cuò)。媽媽叫我先去洗青瓜,我拿起抹布就洗起來(lái)。洗到一半,媽媽走過(guò)來(lái)用溫柔的.聲音問(wèn):“貝貝,你是用手洗的嗎?”我手一滯,呆呆地看著媽媽,心里想:什么?青瓜是拿手洗的?我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我是用抹布洗的!痹詾閶寢寱(huì)大發(fā)雷霆,沒想到她接過(guò)我手中的青瓜,耐心地教我如何清洗。今天的媽媽很不一樣,我心里想。在媽媽的溫柔教導(dǎo)下,我的青瓜炒雞蛋終于完成了。我嘗了一口,雖然不是很好吃,但是因?yàn)橛辛藡寢尩膼,我瞬間覺得這才是世界上最美味的菜。

          一天晚上,我正在寫作業(yè),爸爸走到我身邊,盯著我的作業(yè)本,我緊張得不得了,生怕寫錯(cuò)。就在這時(shí),我遇到了一道難題,左思右想,不得其解。我開始坐立不安,又不敢問(wèn)爸爸,心想:爸爸肯定要罵我了?墒牵职謪s彎下腰來(lái),說(shuō):“我教你吧!卑职忠徊揭徊降亟涛医忸},還細(xì)心地告訴我易錯(cuò)的地方,我看著爸爸的臉,感到了深深的父愛。

          爸爸媽媽,是你們的愛滋養(yǎng)了我,讓我快樂成長(zhǎng),我愛你們!

        三年級(jí)的作文 篇2

          星期天早上,當(dāng)我還懶懶地躺在床上時(shí),就被被廚房里的吵鬧聲叫醒啦!我急急忙忙下了床,沖出房門。開始,我有些納悶,廚房里出了什么事情呀?我躡手躡腳地走到廚房門口側(cè)耳傾聽:原來(lái)是我的早餐正在吹牛呢!

          面包神氣地說(shuō):“小主人最愛我,我的口感特別好,吃了就停不下來(lái)!敝嗟靡庋笱蟮卣f(shuō):“小主人才最愛我!她每天都吃我,我的料有很多:小米、大米、黑米、糯米、米仁、西米、紅棗、綠豆……營(yíng)養(yǎng)可豐富啦!”雞蛋聽了,很不服氣,說(shuō):“我的營(yíng)養(yǎng)才豐富呢。我的蛋清中有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、核黃素;我的蛋黃中有卵磷脂、維生素A、維生素D等,老老小小都愛我!”它們各自吹噓著。

          我聽了它們的`話,一邊開門,一邊笑著說(shuō):“你們別吹了,我都喜歡你們。瞧瞧牛奶,它可比你們謙虛呢!”面包它們聽了,羞愧地低下了頭。牛奶呢,她漲紅了臉,靜靜地站在那里。

          等我洗漱之后,我開心地把面包、雞蛋、粥、牛奶一樣一樣拿出來(lái)放在桌上,津津有味地吃起早餐來(lái)。

        三年級(jí)的作文 篇3

          猜燈謎又叫打燈謎,是我國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng),每到了元宵節(jié)大街小巷上都掛滿了許多燈謎。

          今天,我在奇趣作文班就進(jìn)行了這樣的活動(dòng),老師給我們出了幾個(gè)謎語(yǔ),我們都十分期待。小小家伙摘果胚,常拿尾巴當(dāng)棉被。老師話剛落音,大家就紛紛把手舉了起來(lái),老師叫起了一個(gè)同學(xué)讓他回答,他說(shuō):是松鼠。我心想:這也太簡(jiǎn)單了,下一輪我一定把手舉的更快一些。老師又說(shuō)了一個(gè):小小眼睛圓溜溜,發(fā)起火來(lái)汪汪汪。全班同學(xué)都把手舉了起來(lái),老師叫大家一起回答,大家齊聲說(shuō):狗!那聲音簡(jiǎn)直要把天花板都給震下來(lái)了!最后老師又說(shuō)了一個(gè)頭大耳長(zhǎng)酷似馬,體質(zhì)健壯病不怕。老師說(shuō)完了,同學(xué)都把手舉了起來(lái),有個(gè)同學(xué)說(shuō):兔子。老師搖了搖頭讓他坐下,又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):是獅子。老師還是搖了搖頭,這些答錯(cuò)了的同學(xué)都失望極了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲喊道:是驢!恭喜你,答對(duì)了!老師高興地說(shuō),那個(gè)同學(xué)也興奮地一蹦三尺高。

          這真是一次愉快的猜謎語(yǔ)比賽!我一定要努力積累我的'課外知識(shí),下次要猜更多的謎語(yǔ)。

        三年級(jí)的作文 篇4

          我外公的家鄉(xiāng)漫山遍野都是龍眼,郁郁蔥蔥的像一片綠色的海洋,龍眼樹的外表并沒有什么驚人之處,但是它的果質(zhì)好,甜味十足。

          到了七月份,龍眼成熟的時(shí)候,沉甸甸的果實(shí)掛滿了枝頭,把樹枝都?jí)簭澚搜,?xì)看龍眼,只見它是圓圓的,細(xì)的'只有黃豆那么大,大則有拇指那么大了。龍眼在不同的階段是有不同的味道,熟透的龍眼甜津津的,沒有熟透的龍眼有一種苦澀的感覺。只要你剝開龍眼的皮,就可以聞到龍眼那獨(dú)特的芳香,在晶瑩圓潤(rùn)的果肉里嵌著棕黑色的核。

          聽媽媽說(shuō)龍眼不但味道可口,還可以把龍眼曬干,就成了桂圓肉,桂圓肉可以煮湯、煮糖水,是上好的滋補(bǔ)品,也是送禮的佳品。

          我非常喜歡吃外公家鄉(xiāng)的龍眼,每到龍眼成熟的季節(jié),外公都會(huì)叫人捎一點(diǎn)龍眼上來(lái)給我吃。

          我愛我外公家鄉(xiāng)的龍眼。

        三年級(jí)的作文 篇5

          我有一支可擦筆,是我在教育書店買的,它陪伴我快半個(gè)學(xué)期了,為我提供了很多方便,我非常喜歡它。

          它穿著一身粉色的外衣,高高的個(gè)頭,又細(xì)又長(zhǎng)。筆蓋上有一個(gè)放大鏡,看不清字就可以用它幫助;筆桿上印著LET’SPLAY,旁邊還放著一個(gè)像綠色花朵樣的月餅,每次看到它,我就流口水;末端帶著一個(gè)透明的可擦橡皮,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候就可以用它改正。

          有一天,我不小心把可擦橡皮拔掉了,它好像哭了似的很難過(guò),我也非常傷心,趕緊把它修好,它又可以為我服務(wù)了。還有一次,我沒有帶鉛筆盒,急的我手忙腳亂,還好我的'可擦筆留在我的書包里。它仿佛從書包里跳了出來(lái),得意洋洋地說(shuō):“用我吧!你要是不用我,老師肯定會(huì)批評(píng)你呀!你怎么記下李老師講的內(nèi)容呀?”我趕緊拿起它“刷刷刷”地寫了起來(lái)……

          我非常喜歡它,因?yàn)樗苈犖业脑挘苌俪鲥e(cuò),給了我很大的幫助。我們就像一對(duì)好姐妹一樣,一起上下學(xué),一起溫習(xí)功課,我會(huì)讓它一直陪著我。

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