三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
清晨，一覺(jué)醒來(lái)，離上課只有十八分鐘了，明明卻不慌不忙，隔著中空玻璃輕輕一拍，房子馬上飄了起來(lái)，明明穿衣、吃飯完畢，窗子自動(dòng)打開(kāi)，他手拿飛天雨傘，便飛向?qū)W校。
一會(huì)兒，明明便來(lái)到校園上空。他飄到走廊前，按下雨傘的收縮鍵，雨傘立馬變小了，明明把雨傘裝進(jìn)口袋里。順著走廊，明明走進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。隧道右邊是許多早已滅絕的陸地動(dòng)物，左邊是些五顏六色的活潑的魚(yú)兒，鮮艷的水草在水中頻頻向同學(xué)們招手表示歡迎。
來(lái)到教室坐好后，明明的.課桌上顯示20xx年11月11日8點(diǎn)30分。一位機(jī)器人女老師從黑板里走出了，黑板立刻反轉(zhuǎn)成白板。機(jī)器人女老師站在講臺(tái)上說(shuō);“同學(xué)們好，我們先來(lái)上節(jié)美術(shù)課！”同學(xué)們的課桌面反了一下，課桌上便有了紙、筆、顏料……同學(xué)們畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，每張課桌的感應(yīng)式電子屏幕上都顯示出了作品評(píng)語(yǔ)。下課鈴聲響了，課桌面再次翻轉(zhuǎn)，水龍頭出現(xiàn)在課桌上，同學(xué)們把工具放到洗刷池里，水龍頭自動(dòng)開(kāi)開(kāi)，把工具洗干凈。臟水順著排水管流進(jìn)一個(gè)圓形大洞里。這里能把水直接凈化，去除有毒物質(zhì)，被凈化的水儲(chǔ)存在學(xué)校的水池里，用來(lái)澆花、拖地、沖廁所。
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。這個(gè)操場(chǎng)是用無(wú)刺激太陽(yáng)能片組成，操場(chǎng)的溫度能自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳溫度。操場(chǎng)上層是田徑場(chǎng)，中層是各類(lèi)球館，下層是水上運(yùn)動(dòng)館。同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好在操場(chǎng)上盡情玩耍。
想知道這所與眾不同的學(xué)校是誰(shuí)設(shè)計(jì)的嗎？當(dāng)然是我。我還有許多偉大的設(shè)計(jì)，請(qǐng)大家拭目以待。
三年級(jí)的作文 篇2
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是有多功能的。這個(gè)車(chē)啊，他有很多的按鈕，分為：金黃，天藍(lán)，粉紅，紫紅，嫩綠五種顏色的按鈕，這些按扭每個(gè)功能都不一樣。
如果我累了，不想駕駛了，那我就按下金黃色的按鈕，多功能車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛，并會(huì)安全遵守交規(guī)。這是金黃色的按扭的功能。
如果我迷路了。不知往哪個(gè)方向走，我就會(huì)按下天藍(lán)色的按鈕，多功能車(chē)就會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)航，并且全自動(dòng)駕駛，安全的把我送到目的`地。這是天藍(lán)色按鈕的功能。
如果我想去天空中看一看，我會(huì)按下粉紅色的按鈕，多功能車(chē)的兩邊就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)翅膀出來(lái)，像一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。這是粉紅色按鈕的功能。
當(dāng)我想降落時(shí)，我就會(huì)按下紫紅色的按鈕。多功能車(chē)便迅速收起翅膀，上面會(huì)打開(kāi)降落傘。汽車(chē)會(huì)緩緩的下降。這是紫紅色按鈕的功能。
如果當(dāng)我車(chē)子里有重要的東西，而我正在車(chē)?yán)锼X(jué)，那時(shí)，我會(huì)按下嫩綠色的按鈕來(lái)。汽車(chē)就會(huì)防盜，陌生人來(lái)到車(chē)前，碰到車(chē)子，車(chē)子就會(huì)放電，讓陌生人不敢靠近。車(chē)子里面發(fā)出警告，叫醒我，而我的親人或朋友來(lái)到車(chē)前，就不會(huì)發(fā)生以上事情，這叫自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)。
怎么樣！我想象中的車(chē)子不錯(cuò)吧！
三年級(jí)的作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)老師有三件寶貝，雖然它們很普通，用途可大著呢！
第一件寶貝是醫(yī)藥箱。我們都很喜歡玩，一下課，就跑到外面去玩，一不小心受傷了，老師就會(huì)取來(lái)醫(yī)藥箱，細(xì)心地給我們抹藥。有一次，一個(gè)男同學(xué)的頭上撞了個(gè)大包，他嚇壞了，哭著來(lái)找老師：“老師，我會(huì)不會(huì)死啊？”老師一邊給他涂藥，一邊柔聲地安慰他：“沒(méi)事的，只是腫了個(gè)包而已，過(guò)兩天就會(huì)好的'。你是男子漢，要勇敢些，擦干眼淚，不要哭。”聽(tīng)了老師的話(huà)，他才破涕為笑。
第二件寶貝是個(gè)本子。老師無(wú)論走到哪里，都帶著一個(gè)本子，還經(jīng)常在本子上寫(xiě)個(gè)不停。有一次老師把本子落在講臺(tái)上了，我好奇地翻開(kāi)看了看，原來(lái)老師把每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都記在本子上�？赐旰笪一腥淮笪颍y怪老師對(duì)我們的情況了如指掌。
第三件寶貝是個(gè)放大鏡。老師經(jīng)常帶著我們看蟲(chóng)子、看樹(shù)葉……有了放大鏡，能讓我們看到一個(gè)不一樣的世界，還能帶我們做實(shí)驗(yàn)。瞧，陽(yáng)光照射下，放大鏡下面的紙不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一個(gè)洞，還冒出了一絲青煙。
也許，老師還有許許多多的寶貝，只是我們現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我相信，只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師更多的寶貝！
三年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，有一雙不大不小的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里透出炯炯有神的目光，她的耳朵小小的好像一把迷你的小扇子。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，她在工作時(shí)飛快地點(diǎn)擊著計(jì)算機(jī)，快而不亂，想停也停不來(lái)。雖然我的媽媽有一點(diǎn)萌，但是她干起事來(lái)總是雷厲風(fēng)行。每次我只要有什么錯(cuò)誤總要批評(píng)指正，引導(dǎo)正確我。
媽媽平時(shí)喜歡旅游，在游玩時(shí)常常能口占一絕編出一首小詩(shī)呢！每當(dāng)來(lái)到一個(gè)景點(diǎn)，媽媽都讓我仔細(xì)觀察周?chē)沫h(huán)境和地方上的特色。從中了解并掌握更多的知識(shí)，增加拓展我的見(jiàn)識(shí)和思維。
媽媽在小時(shí)候可是家的釣魚(yú)大王，據(jù)說(shuō)她小時(shí)候最多一次可以釣十多條大魚(yú)！可是，她現(xiàn)在一直因?yàn)槊τ诠ぷ�，家里里里外外的事忙得沒(méi)有時(shí)間釣魚(yú)了。
記得有一次在放學(xué)時(shí)下起了大雨，當(dāng)時(shí)小都淹進(jìn)了校門(mén)，還是媽媽一直為我打傘遮風(fēng)檔雨�？伤齾s被雨淋的濕落落的.，感冒了好幾天。
我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“如果你是大地，我就是大地上的樹(shù)木；如果你是樹(shù)木，我就是樹(shù)木下的花兒；如果你是花兒，我就是圍著花兒的小蜜蜂……媽媽?zhuān)悄阋恢痹诎菸�，是你一直在保護(hù)我，是你一直在呵護(hù)我！我愛(ài)你！媽媽?zhuān)�！�?/p>
您為我付出的太多太多了。再次說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你，您辛苦了！”
三年級(jí)的作文 篇5
今天媽媽帶我去少兒圖書(shū)館借書(shū)，我很開(kāi)心。
圖書(shū)館里的人真不少，差不多都是寶寶和爸爸媽媽一起來(lái)看書(shū)的，圖書(shū)館里的書(shū)可多啦!第一個(gè)館里就看到我喜歡的動(dòng)畫(huà)片圖書(shū)，我找了一本就坐在地板上看了起來(lái)，連媽媽逛了一整圈回來(lái)我都不知道。
我在圖書(shū)館里一口氣挑了一大摞書(shū)，可惜媽媽告訴我最多一次只能借10本，只好忍痛割?lèi)?ài)了，最后我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)?借了9本書(shū)，在回家的路上我就迫不及待的看了起來(lái)，回到家連最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片喜羊羊都吸引不了我了。
書(shū)里的故事真的很精彩，我愛(ài)看書(shū)，我喜歡去圖書(shū)館!
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