實(shí)用的三年級(jí)作文精品[3篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
如果有人要問(wèn)我,你最喜歡的一節(jié)課是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,“我最喜歡的是美術(shù)課”。
快畢業(yè)了,作業(yè)天天趕我,老師天天讓我們加緊復(fù)習(xí),家長(zhǎng)和朋友說(shuō)我考不及格去見赤壁。哎……壓力好大喲。
每周正課偏多,容不得我們停下步伐,老師發(fā)試卷太直接,太果斷了,一次性解決,試卷快排到月球上去見嫦娥姐姐了!老師要求我們必須完成,沒(méi)辦法……只能讓試卷牽著鼻子走了。還好,每周有一節(jié)美術(shù)課。
美術(shù)老師很民主,也很善解人意,從不強(qiáng)迫我們畫畫,老師只是隨便管管紀(jì)律而已也。自然這節(jié)美術(shù)課是用來(lái)做改錯(cuò)題和看作文書咯!
在美術(shù)課上,我不用擔(dān)心同學(xué)太吵,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)正在和周公暢談文學(xué)知識(shí)呢;也不用擔(dān)心同學(xué)睡覺(jué)又被老師逮個(gè)正著,因?yàn)槊佬g(shù)課是在下午,在老師看來(lái)還是可以理解;也不用擔(dān)心趕這科作業(yè)那科作業(yè)被老師看見,在美術(shù)課上,想做什么作業(yè)都行,只要?jiǎng)e吵就OK了。
美術(shù)老師有時(shí)也會(huì)給我們講一些好玩的笑話和好消息,讓我們稍微調(diào)節(jié)下緊張的大腦。雖然美術(shù)老師的聲音總是被男高音湮沒(méi)。但是,當(dāng)她講話完畢我們都會(huì)很自然地配合她。別看老師常常帶著竹棒上課,其實(shí)她一點(diǎn)都不兇。美術(shù)課的時(shí)間總是過(guò)去得很快,每當(dāng)那熟悉的下課鈴響起,睡覺(jué)的.同學(xué)不約而同的向周公告別了,太巧。
為什么美術(shù)課是我最喜歡的一節(jié)課呢?看了上文的你,現(xiàn)在應(yīng)該明白了吧。因?yàn)槲乙埠屯瑢W(xué)們一樣,這一節(jié)美術(shù)課可以讓我緊張的心得到片刻的寧?kù)o,可以把自己放在作文的世界里,去欣賞,去聆聽來(lái)自我們同齡人內(nèi)心深處的真情實(shí)感和人生際遇,同時(shí)也可以感受到獨(dú)處的妙趣。
我愛美術(shù)課,不是因?yàn)槲覑郛嫯,而是美術(shù)課可以讓我獲得心靈的解放!
三年級(jí)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。釣魚,畫畫,打球和做游戲。
我最喜歡釣魚,每到星期天媽媽都會(huì)帶我和弟弟去森林公園玩,每次我都會(huì)去小河邊釣魚。首先把魚鉤放上魚餌,然后扔到水里,接下來(lái)就要聚精會(huì)神地瞪大眼睛盯住魚線了,它一有動(dòng)靜魚兒就上鉤了。這時(shí)候要立刻提起魚竿,否則魚兒就溜了。這可是一項(xiàng)需要足夠耐心的'活兒,但是樂(lè)趣無(wú)窮。到了中午能釣到好幾條呢。
另外,我還喜歡和小伙伴一起做游戲,踢足球。這就是我的課余生活,我非常喜歡。
三年級(jí)作文 篇3
新的一天開始了,又到了令人盼望已久的周末。今天做些什么好呢?我左思右想,忽然一道靈光在我腦海里閃過(guò)——對(duì)!做一件有意義的事。
當(dāng)我看見正在彎腰洗衣,早已筋疲力盡的媽媽時(shí),趕忙跑過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你休息一會(huì)兒,讓我來(lái)幫你洗衣服吧!”媽媽心疼地說(shuō)道:“你現(xiàn)在還小,最重要的'還是學(xué)習(xí),這些活你干不了,會(huì)累著的!”“不累!不累!”說(shuō)著,我就拿起一件衣服洗了起來(lái)。媽媽看著我欣慰地笑了。
我先把衣服用水泡了泡,輕輕地用手搓了搓。然后又放了一點(diǎn)兒洗衣液,可是,怎么不起泡呢?我很納悶:我已經(jīng)放了洗衣液了呀,為什么一個(gè)泡泡都沒(méi)有?媽媽見了,耐心地對(duì)我說(shuō):“放了洗衣液后,要用心地搓一搓才行!”我按媽媽說(shuō)的去做,果真起泡了!“我的寶貝,你真棒!會(huì)干活了!更懂事了!”媽媽贊不絕口。
今天過(guò)得真有意義。
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