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小學(xué)三年級的作文9篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
有一個小女孩，她非常喜歡淡紫色，不僅穿淡紫色的衣服，用淡紫色的餐具，連家里的墻也是淡紫色的。小女孩也非常喜歡做夢，她喜歡做淡紫色的夢。
有一天，小女孩做了一個夢。夢里她倚在窗前，手里拿著一瓶肥皂液，用嘴吹出一個個漂亮的、淡紫色的泡泡，她想：淡紫色真漂亮。醒來后她細(xì)細(xì)品味，覺得回味無窮。可是，這只不過是一個淡紫色的夢而已。 小女孩又感到有些可惜。
還有一次，小女孩夢見自己和一只淡紫色的小狗在草地上嬉戲、打滾、追逐。在夢里，她很快樂，發(fā)出了一陣陣銀鈴般的笑聲。早晨，小女孩從夢中醒來，不由得嘆了一口氣：哎，真可惜，這又只是個淡紫色的夢而已。如果能永遠(yuǎn)不醒來，沉浸在這淡紫色的夢里，那該是多么美好的感覺�。�
夜幕降臨，小女孩折了三只淡紫色的紙鶴，在上面寫了自己三個淡紫色的夢，并把這三只千紙鶴放在窗臺上，讓它們沐浴在深藍(lán)深藍(lán)的夜色中。之后，她進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，小女孩看到一只淡紫色的大鳥，于是她坐了上去，那只大鳥帶著她來到一個淡紫色的世界，那里的城堡是淡紫色的，草地是淡紫色……好一個淡紫色的世界！ 小女孩叫起來。大鳥帶著她在淡紫色的'世界里飛來飛去。
天漸漸亮了，小女孩睜開眼睛，看到了淡紫色的臥室，還看到了在窗臺上的那三只可愛的，淡紫色的千紙鶴，頓時發(fā)現(xiàn)原來淡紫色的夢還可以如此真實。
小學(xué)三年級的作文 篇2
從六年級開始，我學(xué)起了長笛。不知什么時候，我開始明白，也懂得了這門藝術(shù)，并且享受于它。
今年暑假，我來到了位于貝多芬音樂廣場的知音琴行學(xué)習(xí)長笛。已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年長笛的我，雖然指法全會，但是音色總是陰沉沉的，老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習(xí)音階、長音和吐音，可是卻總是不見起色。但是，我并沒有因一時的失敗而氣餒，而是每天都反反復(fù)復(fù)的練習(xí)一至兩個小時的時間……
不知是過了多久，有一天晚上，我快速地將長笛拼裝好后，拿到嘴邊，一吹……哇！我竟然準(zhǔn)確地將音階和練習(xí)曲按照老師的要求吹奏了出來！這令每天都不斷重復(fù)著吹奏枯燥無味的長笛音階的我，感到欣喜不已。
于是，我繼續(xù)每天不斷的練習(xí)著音階和曲子……直到有一天，我的長笛導(dǎo)師告訴我，我已經(jīng)達(dá)到了長笛一級的吹奏水準(zhǔn)，我才感到：一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出，終于有了小小的.回報……
而今，雖然沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我們累得喘不過氣來，但是，忙里偷閑，往往在我被學(xué)習(xí)弄得頭昏腦脹時，那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的，仍舊是那只吹了已舊的樂器——長笛。在每個人的內(nèi)心深處，終究隱藏著小小的一個空間，倒給我們精神上的滿足，獲得內(nèi)心的幸福感。
現(xiàn)在，我依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地繼續(xù)練習(xí)著長笛，同時享受著它給我?guī)淼南矏�、歡樂、高興、趣味……
快樂，是享受音樂之趣！
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天是星期四，本來是一個很平凡的日子，但今天的星期四卻是運動會。
我們一到操場上，就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎么做了，上場的上場，啦啦隊喊：“加油，加油！”
男子200米開始了，我們班的李洵是飛毛腿，他早就不怕對手。一開始，隊員們?nèi)缫桓x弦的箭，沖了出去，本來李洵在后面，聽見啦啦隊的叫喊，只見李洵擺動雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑到了最前面。后來，李洵體力透支，跑得很吃力，被一個隊員超了，就這樣，我們班的飛毛腿李洵，跑了第二名，但我們還是很開心。
到了女子200米，我們班的.李若瑤也是飛毛腿，有時連李洵都跑得過�！伴_始！”老師大聲叫道，隊員們跑得飛快，加油聲震耳欲聾，但李若瑤跑在了最前面，而且速度不減。20米……10米……5米……哈！過啦！我們班高興的全班跳了起來。說：“李若瑤跑了第一名！太高興了！”
過了50米跑，100米跑，接力跑，我們有四個冠軍了！——拔河開始了，體育老師一吹口哨，大家賣力的拔，不分上下，大家的臉都紅了，我們才勝利。拔了兩次，我們都拔贏了！
這次運動會真開心，真想馬上再過一次精彩的運動會。
小學(xué)三年級的作文 篇4
在科技高速發(fā)展的未來，我有一個神奇的機器人，它叫＂樂樂。它是我的私人助理。它的臉方方正正的，兩個圓圓的眼睛隨時散發(fā)出炯炯有神的光，有個橢圓形的鼻子和長方形的嘴巴，身高約1。2米。每天都會給我做飯。我不在家時，它會幫我袖家務(wù)，把家里收拾得干干凈凈的，一塵不染，是我生活中的小幫手。
未來的我是一名服裝設(shè)計師，擁有一間小而精致的工作室。陳列著我設(shè)計的各式各樣的衣服。有適合宴會的魚尾裙，有活潑可愛的公主裙，有端裝得體的工作服，還有??
我每天根據(jù)不同顧客，不同年齡，不同身高，不同的.氣質(zhì)設(shè)計衣服，滿足他們不同場合的需求，看著他（她）們穿在身上心滿意足的樣子，我心里無比自豪！
晚上回到家，一邊吃著樂樂做的可口的飯菜，一邊享受著和爸爸媽媽其樂融融的聊天，疲勞也隨之而消失。
這就是我理想的未來世界，我相信，通過刻苦的努力，我一定會實現(xiàn)它的！
小學(xué)三年級的作文 篇5
你們看到這個名字，一定都想笑吧！我可不是你們想象中的那樣胖喔，我長著一個肉嘟嘟、圓圓的臉蛋，同學(xué)們都喜歡捏我的臉蛋，說我的臉蛋特別可愛。我的臉蛋常常紅撲撲的`，像一個又圓又大的紅蘋果；我的眼睛小小的，笑起來瞇成了一條縫；一對耳朵長得很顯眼，同學(xué)們都說我長了一對豬八戒的耳朵；我的身材雖然看起來很結(jié)實，但是跑起步來還挺快，同學(xué)們送我一個綽號“靈活的小胖子”。
我是一個愛閱讀的男孩，只要一做完作業(yè)，就會捧起一本最喜愛的書津津有味地看起來，一下就沉浸在書的世界里。每當(dāng)媽媽走到我身邊，我才從書的世界里走出來，你們瞧，我是不是一個愛閱讀的孩子��？
我在學(xué)校興趣班學(xué)校擊劍，有一次，我趁著下課，給同桌展示了幾個帥氣的擊劍動作，同桌稱贊道：“真不錯，沒想到你雖然胖乎乎的，但還挺靈活的�！�
這就是我，一個愛閱讀又很可愛的男孩！
小學(xué)三年級的作文 篇6
“世上只有媽媽好……”，那熟悉的歌聲又在耳邊響起，媽媽啊，我的生命所有的光榮與期望都是您創(chuàng)造出來的！媽媽您喚醒了女兒美好的明天。
記的有一天，下午放學(xué)后，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，媽媽急匆匆的打傘來接我，走在回家的路上，奶媽把傘一直向我這邊打，我問媽媽“你冷嗎?”媽媽回答說：“不冷，還熱著呢!”回到家后媽媽的`衣服大部分都濕了，而我滴水未沾，看著媽媽像只落湯雞似的，我的眼淚不由得流了下來。
還有一次，去姥姥家吃飯，能吃上雞蛋是件令人快樂的事，吃午飯的時候，媽媽剝開蛋殼，然后將蛋黃小心翼翼的夾到我的碗中，把蛋白一分為二，一塊給爸爸，一塊給自己，我趁媽媽不注意，把一塊蛋白夾到嘴里，這蛋白軟如豆腐。我連聲叫不好吃，急忙把蛋白吐了出來。我納悶了，媽媽竟然喜歡吃這樣難吃的東西？
原來父母為了子女的健康成長，省下了好吃的，備齊了穿的、用的，衣食住行方方面面，對孩子照顧得可以說無微不至。我常常為此感嘆不已。我盼望自己快快長大，能夠像父母關(guān)愛我那樣，給父母以關(guān)愛！
小學(xué)三年級的作文 篇7
每天早晨，當(dāng)清晨第一縷陽光照進(jìn)屋子里的時候，我都會被姥姥做的飯香味，輕輕的叫醒：”小懶蟲，該起床了，晚上看電視，早上不起來，看我多香��！快來吃我吧！我就迷迷糊糊，慢慢吞吞的洗臉?biāo)⒀�，但是一走進(jìn)飯桌，眼睛立馬睜的大大的，看今天都是什么好吃的，呵呵！在姥姥的眼里，我就是名副其實的'吃貨。
吃完早飯，背上書包，我就一蹦三跳的下樓，姥姥就在后面喊：“慢點，慢點，等等！隊徽帶了沒有？”我回答著，樓下等你，都帶了，就下了樓。姥姥快七十了，腿腳不利索了，每天接我上學(xué)，放學(xué)，給我做飯，從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)六年了，非常辛苦。
姥姥的眼睛不好，因為她出生時，剛好解放開封打仗，生在地窖里，有一只眼睛沒有睜開，也沒人注意到，等從地窖里出來的時候，一只眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)也睜不開了。所以每天過馬路的時候，姥姥總是牽著我的手，生怕沒有看清路，我急速飛走，而我還總是不聽話，見個縫就想擠進(jìn)去。姥姥總說“不急，不急，等沒有車再過�！甭飞嫌鲆娡嗤瑢W(xué)，我就想甩開姥姥，和同學(xué)們一起走，姥姥總是不放心，緊跟其后。直到我走進(jìn)校園，姥姥懸著的心才落地。
在這里我想說，姥姥您辛苦了，六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，姥姥的關(guān)懷無處不在。我最最敬愛的姥姥，我永遠(yuǎn)愛您。
小學(xué)三年級的作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有踢足球、玩游戲，其中我最喜歡的'還是要數(shù)玩“鬼捉人”這個游戲了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課了，教室里立刻沸騰起來，大家一窩蜂似的沖出教室，有的在跳繩，有的在玩拉火車，還有的在跑步……。熱鬧極了。其中最好玩的要數(shù)“鬼捉人”了。規(guī)則是：“鬼”捉住一個人后，將他關(guān)在教室里，其他人只要拍一下被捉人的手掌就算營救成功。
游戲開始了，“鬼”張牙舞爪地朝我們撲來，我們見狀，立刻撒腿就跑，“鬼”緊緊地咬住我們尾巴不放，我們加快馬鞭，“鬼”也不甘示弱，緊隨其后。忽然，我們看見了一個分叉口，急忙左拐再右拐，終于擺脫了鬼的糾纏。正當(dāng)我們高興時，“鬼”躡手躡腳地走過來，從后背偷襲，我們尖叫一聲，慌忙逃走了�？珊懿恍�，有兩個隊友被可惡的“鬼”抓走了。我們想怎么辦呢？忽然，我靈機一動，叫一個跑得最快的戴其陽當(dāng)“誘餌”�！罢T餌”大搖大擺地走到“鬼”前面說：“有本事你來捉我呀，呃……�！辈⒆隽藗�鬼臉，“鬼”徹底被激怒了，大吼道：“你死定了�！薄罢T餌”大叫一聲，跑得比兔子還快。鬼果然中計，跑去追“誘餌”了。我們趁機成功地救出了兩名隊員。
正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時候，上課鈴響了。大家玩得開心極了。這就是我課余生活的一部分，刺激吧！你呢？
小學(xué)三年級的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在吉林省梅河口市，那里有美麗的公園、雄偉的梅河大橋，挺拔的雞冠山，但是我最喜歡的是流經(jīng)市郊的輝發(fā)河。
春天，冰雪融化了，匯成小溪流入大河，河岸的楊柳發(fā)出了翠綠的葉子蔥蔥蘢蘢顯得格外嬌嫩。河兩岸開著幾處小花，引來小蜜蜂在那里采蜜，休閑的人們沿著兩岸蜿蜒的石徑欣賞著春天的風(fēng)景。
夏天，岸邊花池里荷花從水中探出頭來，嫩綠色的荷葉，還有粉紅色的花瓣猶如美麗的'少女羞羞答答，微風(fēng)吹過荷花在水中一會露出頭來，一會又輕點水面，好像在向你微笑致意。水中有很多魚，有的是紅色的，有的是黃色的，偶爾有條小魚躍出水面，又急忙入水，吐出許多小泡泡，水面蕩起層層漣漪，好不熱鬧。
秋天，兩岸的樹葉都黃了，微風(fēng)拂過，落葉像蝴蝶一樣飛下來，散到了地上，鋪成了地毯，踩在上面軟軟的非常舒服。小朋友們?nèi)齼蓛傻卦跇湎伦鲇螒�，歡笑聲伴著落葉隨風(fēng)一直飄向遠(yuǎn)方。
冬天，大河又開始沉睡了。水面上結(jié)了一層厚厚的冰，河兩岸的人們可以任意穿行，更快捷地去他們想去的地方。河岸邊修建了一個滑冰場，每逢周末這里便成了歡樂的海洋，滑冰車、抽冰嘎、打冰梯，北方特有的冰上娛樂項目還吸引很多南方的朋友前來游玩，歡笑聲、尖叫聲漫天飛舞，熱鬧極了。
輝發(fā)河，母親河，它灌溉了兩岸的農(nóng)田、果園，正像歌曲里唱到的那樣，它用甘甜的乳汁撫育了祖祖輩輩生活在這里的人們，我喜歡輝發(fā)河，我們的母親河。
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