三年級(jí)作文(實(shí)用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
喵星人是誰(shuí)？相信你也和我一樣，一看到題目，就對(duì)這部電影產(chǎn)生了濃厚的興趣吧！而我保證，那種興趣不過(guò)只是大餐前的開(kāi)胃點(diǎn)心罷了，看過(guò)電影，你對(duì)地球上的喵星人才會(huì)真正迷戀起來(lái)哦！
“喵喵喵！”聽(tīng)到這熟悉的叫聲，你是否會(huì)想到，我們眼中這熟悉的動(dòng)物——小貓咪，原來(lái)是外星生物，名叫喵星人。它們從遙遠(yuǎn)的喵星來(lái)到地球，化身為貓科動(dòng)物，分散在世界每個(gè)角落。萌萌的外表下，其實(shí)隱藏著高智商的頭腦，所以，他們可以輕而易舉得到人類(lèi)的寵愛(ài)。溫柔的叫聲中潛伏著桀驁不馴的個(gè)性，他們更像是飽經(jīng)滄桑的.江湖大佬，肩負(fù)使命長(zhǎng)途跋涉來(lái)到地球……
如果不是一場(chǎng)溫暖的邂逅，我們?nèi)祟?lèi)是否已經(jīng)成為喵星人的俘虜了呢？或者，地球正彌漫在星際大戰(zhàn)的硝煙之中呢？但我依然覺(jué)得不會(huì)，因?yàn)橄悄敲粗馗星榈倪餍侨税�！還因?yàn)�，地球有那么多的悠悠呀——你，我，他，無(wú)論是誰(shuí)，遇見(jiàn)了犀犀利，我們都會(huì)和他成為最好的朋友！
“喵——”聽(tīng)，喵星人在小區(qū)樓下召喚我了，我得下去和他一起完成我們共同的使命——維護(hù)宇宙和平！
三年級(jí)作文 篇2
夏天的傍晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)。吃完晚后，我和爸爸手淺著手向也外走去。
我們走在路邊稻田旁，稻田象茫茫大海一樣無(wú)邊無(wú)際，忽然刮起一陣小風(fēng)，稻田迎來(lái)了“嘩嘩”的響聲。這聲音就如平靜的大海上起了一陣小浪。
在走幾步，我們來(lái)到了一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里的樹(shù)種很多有：槐樹(shù)、梧桐樹(shù)、揚(yáng)樹(shù)、桑樹(shù)……處處都能聽(tīng)見(jiàn)蟬和鳥(niǎo)的鳴叫聲。我們躺在綠油油的草地上毛茸茸的小草幫我們捶背，真是舒服極了。
樹(shù)林的左邊是一個(gè)小池塘。走在塘邊香氣撲鼻，不少荷花竟相開(kāi)放。荷葉挨挨濟(jì)濟(jì)的，象一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉色的.荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩、三片花瓣兒；有的花瓣全都展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽帳得快破裂似的。這么多荷花看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美。如果把眼前的荷花比作一大幅畫(huà)的話。那么這個(gè)畫(huà)家可真了不起呀！忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我那粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。所有的荷花翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了我就靜靜的站在那。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的快樂(lè)，腳下的魚(yú)兒告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
爸爸提醒我回家的時(shí)間到了，我才從我的荷花夢(mèng)中醒來(lái)。
三年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)都是乘坐小轎車(chē)或摩托車(chē)。我上學(xué)、放學(xué)的接送專車(chē)是爸爸自行車(chē)，爸爸自稱是綠色環(huán)保車(chē)。從幼兒園到現(xiàn)在，爸爸專車(chē)已經(jīng)風(fēng)雨無(wú)阻陪伴了我七個(gè)春夏秋冬。
有一次放學(xué)回來(lái)的路上，天突然下起了雨。我們沒(méi)有帶雨傘。爸爸叫我掀起他的衣服，把我的頭和身子套在他衣服里。我說(shuō)：“那你怎么辦？”爸爸說(shuō)：“小孩子抗力太差，不能淋雨，大人不要緊�！蔽野涯樫N在爸爸的的后背上，聽(tīng)著外面越來(lái)越大的雨聲，心里感到暖暖的。
風(fēng)和日麗的日子，坐在爸爸的`專車(chē)上，心里就更舒心了。從家到學(xué)校大約有十五分鐘路程，我和爸爸經(jīng)常在車(chē)上討論一些生活、學(xué)習(xí)上問(wèn)題。昨天早上，爸爸和我在車(chē)上玩起了游戲：我們比一比誰(shuí)知道的成語(yǔ)多。只要是我不知道的成語(yǔ)，爸爸就跟我解釋每個(gè)成語(yǔ)的意思。通過(guò)這個(gè)游戲，我掌握了好多有“虎”的成語(yǔ)：虎口拔牙、虎口余生、狐假虎威、虎背熊腰……
我愛(ài)爸爸專車(chē)，因?yàn)榘职謱＼?chē)不僅綠色環(huán)保，而且車(chē)上載滿了愛(ài)心和智慧。
三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)班長(zhǎng)，可現(xiàn)在沒(méi)人理睬我，你們說(shuō)說(shuō)，我有多苦惱。事情是這樣的：一次，在放學(xué)回家的路上，大喬無(wú)故打了小苗，奪走了她的鉛筆、書(shū)包。還用腳狠狠的絆了他一大跤。同學(xué)們扶著小苗返回學(xué)校，小苗和同學(xué)們都等我裁決，只大喬扭臉對(duì)著窗外的'樹(shù)梢。
那時(shí)，我想：怎么辦？小苗對(duì)我也沒(méi)不好，可大喬是我很要好的朋友，到底幫誰(shuí)？我想了半天，最后說(shuō)：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是，已經(jīng)，已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了�！钡牵@下，剛在議論紛紛的同學(xué)們都不出聲了，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們開(kāi)始討論，明明小苗說(shuō)：“這真是個(gè)不公平的班長(zhǎng)，明明是大喬打了你，他還幫大喬�！毙〖t說(shuō)：“對(duì)啊，小苗，我們走，以后再也別和他玩了，也不他了。”說(shuō)完，就一左一右扶著小苗走了，別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
從此以后，沒(méi)一個(gè)同學(xué)愿意和我玩，出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子和大喬，可大喬也不和我說(shuō)話。，一個(gè)人要是只和影子一起生活，也沒(méi)什么意思了。你們幫我想想，我該怎么辦？
三年級(jí)作文 篇5
有些偶然的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)�，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
這是一個(gè)多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)東西，在雨中，我們模糊地看見(jiàn)了一個(gè)身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個(gè)阿姨是不是丟了東西，過(guò)去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動(dòng)搖了起來(lái)--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會(huì)沾到連土帶水的爛泥。
沒(méi)想到，在我猶豫的.時(shí)間里，幾個(gè)幼兒園的小弟弟走了過(guò)來(lái)，毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧�，而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙，擦去了上面的沙土。這時(shí)，那位阿姨從前面自行車(chē)籃里拿出了一袋水果，那水果看起來(lái)很誘人，但那幾個(gè)小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時(shí)，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進(jìn)了。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì)想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……
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