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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-23 12:10:43 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文優(yōu)選[7篇]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級(jí)作文優(yōu)選[7篇]

        三年級(jí)作文 篇1

          今天,我看完了一本《查理九世》的書。

          這本書的作者叫雷歐,小時(shí)候不喜歡看書,卻因?yàn)橄矚g上了一本特別好看的書而踏入了文學(xué)領(lǐng)域。信奉“想象力=創(chuàng)造力”,“每一個(gè)大人心里都要住著一個(gè)小孩子,每一個(gè)小孩子的心里在都有一個(gè)未來的成人在靜靜等候”,這本書給了我一種剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有點(diǎn)好奇,又有一點(diǎn)危機(jī)的感覺,讓我體會(huì)到了文字的'魅力。書中的“查理九世”是一只小狗,它非常可愛,還會(huì)說話呢!這讓我明白了動(dòng)物也是有感情的,我非常喜歡這本書,它講述了四個(gè)小伙伴:多多、婷婷、虎鯊、扶幽,無所畏懼,知難而進(jìn)的精神,我非常的佩服他們。

        三年級(jí)作文 篇2

          我最愛吃桔子,桔子的盛產(chǎn)地有很多,有山東的蜜桔、四川的川桔等,可我最喜歡吃四川的桔子。

          四川桔圓圓的,橘黃色的“外衣”。剝開皮,我聞了一聞,一股香氣迎面撲來,這迷人的香味就會(huì)把我醉倒,你看這一條條白色的莖,就象千萬條網(wǎng)絡(luò)線,數(shù)也數(shù)不清。幾個(gè)小小黃色的桔子果肉,它們抱在一起,正在做著香甜的美夢。

          桔子,先是綠色的,在是綠中帶著淡黃,成熟了的桔子就是橘黃色的。沒有成熟的桔子,又酸又甜,熟透了就甜津津的'叫人越吃越愛吃,就可以知道四川橘子的味道如何了。

          小時(shí)候,我喜歡的顏色是綠色,一次在我要換牙的時(shí)候,我吃了一個(gè)綠色的桔子,發(fā)覺牙齒變軟了,我正要吐子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)子,比平常的子要大得多,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察,才發(fā)現(xiàn)那不是桔子,而是我的一顆牙齒。以后我的牙齒換了好多顆,我再也不敢吃綠色的桔子,只吃橘黃色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒,還可以做口香糖……桔子皮可以治病,可以泡酒、泡茶,把桔子皮放在枕頭里,一覺醒來,你的身體一定比原來健康了許多。桔子的全身都是寶,它是我的最愛。

        三年級(jí)作文 篇3

          早晨,我打開窗戶看見空中的一只只小鳥。望著,望著,我似乎也變成了一只小鳥,我的胳膊瞬間變成了一雙有力的翅膀,飛翔在高高的空中。跟隨著那長長的隊(duì)伍遨游在湛藍(lán)的天空中。

          我飛呀飛呀開始了自己的旅行。

          首先我飛到了無邊無際的沙漠,口渴難忍 ,可是那里寸草不生。怎么辦?飛呀飛!終于看到了遠(yuǎn)處有一只長長的駱駝隊(duì)。我就向他們討水喝,行人很難為情地說:“鳥兒,不好意思,在這個(gè)地方誰能喝上水呢?有了植物才可能有水!睕]辦法,我只能忍著饑渴,長途跋涉飛到我的家。幾天過后,我仍然想著那句話,有了植物才有可能有水。這如果是真的,我們就不用忍受饑渴了,所以我決定再次飛回沙漠,給沙漠送去生命,送去綠色。幾年過去,種子發(fā)芽了,樹長高了,沙漠變成了茂密的森林?珊镁安婚L,幾年過后這里仍然是沙漠一片。原因是高高的樹木被聰明的人類亂砍亂伐。唉,聰明的人類該醒醒了。

          我又飛到了一座漂亮城市。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了可怕的氣味。原來是垃圾啊!這么漂亮的城市怎么能允許亂扔垃圾呢?垃圾的害處是無比強(qiáng)大的。首先耗力,那得有多少清潔工來打掃呢?其次危害人的`身體健康。還有它的危害還會(huì)影響子孫后代。所以我們必須從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境。

          我飛呀飛,看到了白嘩嘩的垃圾,聽到了嘈雜的聲音,聞到了汽車的尾氣。在這大街小巷,人山人海,車來車往的生活中,人們開著車自豪地跑在馬路上。卻從不關(guān)心環(huán)境的污染,交通的堵塞。唉,聰明的人類也該反思反思了。

          我是一只小小鳥,我呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境,為我們的健康負(fù)責(zé),為我們的后代負(fù)責(zé)。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        三年級(jí)作文 篇4

          春是一個(gè)美麗的姑娘,夏是歡快的小男孩;秋是一個(gè)景色優(yōu)美的女孩,冬卻是個(gè)既歡快又安靜的季節(jié),具有別具一格的美。

          “嘩嘩嘩嘩”、“刷刷刷”、“啪啪啪”,是小雨珠唱歌的聲音。小雨珠在窗戶上跳舞就像鋼琴家在演奏美妙的樂曲;它在空中跟朋友們打招呼發(fā)同了“嘩嘩”的聲音。大地上干旱了幾天,突然下起了傾盆大雨,大雨讓小渠溝里的水滿了出來;在地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑。

          雨小了,下起了鵝毛大雪,整個(gè)世界變成了冰的世界,雪的天下。就連房屋上、樹枝上、馬路上都披上了厚厚的銀白色的`冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。下過雪后,孩子們都一個(gè)接一個(gè)地出來玩,他們:有的先把一團(tuán)雪滾成球,然后放到地上去滾;有的堆了一個(gè)笑嘻嘻的雪人;有的朝你扔一個(gè)雪球,又扔回一個(gè)雪球。大地聽見孩子們的歡聲笑語別提有多開心了。

          冬,有著脫俗的美。那茫茫的天、地,一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅,更覺的別具一格。不論如何它都流露出那清淡、純潔的主調(diào)。

        三年級(jí)作文 篇5

          今天晚上我要去學(xué)芭蕾,就纏著要媽媽給我打發(fā)髻,媽媽卻說:“孩子,你九歲了,應(yīng)該能自己做了!蔽蚁胂胍矊(duì),就自己上場了。

          我把頭發(fā)解開,用梳子梳通順,就用兩根橡皮筋綁馬尾辮,馬尾辮的高度正好就在后腦勺處,我把它扎得緊緊的,媽媽說,如果馬尾辮扎不緊,繞起的發(fā)髻就很容易松開。接著,我就要開始繞發(fā)髻了,我在媽媽的.指導(dǎo)下,左手抓著發(fā)根,右手抓著發(fā)尾,并繞了幾下,使頭發(fā)緊緊地聚在一起,然后再把頭發(fā)盤到發(fā)根去,套上網(wǎng)兜,把網(wǎng)兜的邊壓好。最后,夾上五顏六色的發(fā)夾,這樣就大功告成了!

          開始我還以為扎發(fā)髻是很復(fù)雜的事情,但是在媽媽的指導(dǎo)下,我還扎得很不錯(cuò),所以我就知道了:有些事情看起來很難,可是親自嘗試后就會(huì)知道,它并不是我們想象中那么難。只要努力去做了,就一定能做好!

        三年級(jí)作文 篇6

          20xx·3·8星期二天氣:大雨

          播種

          今天,邵老師給我們發(fā)了一把地豆的種子,說是讓我們種下。我雖然百思不得其解,但還是興高采烈地把它帶回家了。

          我回家后,按照方法把它種下,晚上我把它放在陽臺(tái)上,心里默默地想:小地豆呀!希望你快快長大!

          我等著它發(fā)芽,開花,結(jié)果…………

          20xx·3·20星期四天氣:晴

          發(fā)芽

          幾天過后,我的愿望成真了,地豆發(fā)芽了,我開心得不得了,眼淚都要笑出來了。

          我看著它越長越大,最后只好把它移到爺爺?shù)牟说乩锶チ。它的頭一開始是彎彎曲曲的,后來慢慢地越長越直,上面還有嫩綠的小葉子呢!

          等著它,等著它越長越高…………。

          20xx·4·18星期一天氣:晴

          長大,長高

          又過了很久,地豆越長越大了,從可愛的`小女孩,變成了成熟的大姑娘!

          地豆已經(jīng)不像從前那般嬌小,而是像如今這般高大,兩片像荷葉一樣的葉子中間又長出了一根有葉子的莖來,不知道為什么,我看到地豆后總是很開心,后來,我才明白我是因?yàn)橹雷约阂材芊N活植物而高興,而地豆好像懂我似的,也一個(gè)勁地往上沖,絲毫不讓我失望。

          小地豆啊,小地豆,你快點(diǎn)開花結(jié)果吧!我還等著你對(duì)我笑呢!

          20xx·4·26星期二天氣:雨轉(zhuǎn)晴

          “小精靈”開花了

          幾個(gè)星期過后,我的“小精靈”———地豆,開花了。當(dāng)我看見那些小花時(shí),不由得手舞足蹈起來。

          “小精靈”身上的花心是紫色的,在綠葉中,它像是躲在樹林里的小鳥,可愛又嬌羞。在地豆之王身上,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn):花開得又美又燦爛,我不得不由衷地開心,因?yàn)槲覟樗械津湴痢?/p>

          然而,在這些健康的“小精靈”中也有發(fā)育不良的“小小小精靈”。它又矮又小,可是現(xiàn)在也要開了花,只是發(fā)育太不良了!

          好啦,開花了……。(沉思狀)就等它結(jié)果吧!

        三年級(jí)作文 篇7

          前幾天,科學(xué)老師要求我們做一輛紙車,這可為難我了,因?yàn)槲覜]有做紙車的經(jīng)驗(yàn)。碰巧遇上了“救兵”——爸爸。爸爸胸有成竹地對(duì)我說:“我來幫你做吧,你不用擔(dān)心!”于是他就飛快地幫我做起紙車來。

          首先,爸爸做了一個(gè)車身,很扁很扁。接著,爸爸就開始做輪子。輪子可不是那么容易做,爸爸拿著剪刀、膠水、紙來做。輪子的厚度約 個(gè)小輪子集合在一起才可以,我覺得做 個(gè)小輪子合在一起太難了。而爸爸一會(huì)兒就想到了辦法。原來,把一張紙平均疊成八大份。每份里用一些膠水。這樣做太棒了,又增加了一個(gè)小輪子!做完了輪子,然后在車的`四周開個(gè)小洞,再在輪子上各開一個(gè)洞。這步驟看起來簡單,可做起來累得要命。尤其是開輪子的洞,超級(jí)累,因?yàn)檩喿由嫌心z水,用“超能武器”開了好久才開了一個(gè)完整的洞。等爸爸費(fèi)力開完了洞,我又想:那棍子、吸管哪兒找?要穿過六個(gè)洞呀!我把想法告訴了爸爸,爸爸思索了好久好久,又東穿穿,西試試。最后,爸爸終于找到了一個(gè)東西——鋼筆里頭的針管。找到了針管,就擦進(jìn)洞里。推一推,輪子動(dòng)起來!

          我想:我一定要愛護(hù)爸爸幫我做的紙車!

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