三年級(jí)的作文10篇【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我的好朋友王臣崇 六月二十四日 星期三 小雨下了一天！
今天下午，王臣崇來(lái)我家做客。
本來(lái)我們約好了要去王臣崇媽媽的.飯店寫(xiě)作業(yè)。一看店里的顧客很多，為了不打擾阿姨做生意，媽媽很阿姨商量把我和王臣崇帶到了我們家。
到了我們家，我們先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。王臣崇在寫(xiě)暑假作業(yè)，我在寫(xiě)卷紙。我寫(xiě)一張卷紙，王臣崇就把語(yǔ)文暑假作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽給我檢查卷紙，我錯(cuò)了兩道題，是因?yàn)闆](méi)有細(xì)心。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有用到一百分的心，就沒(méi)有一百分的成績(jī)�！蔽乙院髴�(yīng)該認(rèn)真做卷紙，用心檢查。
作業(yè)做完了，我們游戲時(shí)間到了。我們玩兒了“超人拯救世界”，王臣崇當(dāng)超人，我當(dāng)怪獸；然后，我們又玩兒“猴子吃香蕉”，王臣崇當(dāng)主人，我當(dāng)猴子。還玩兒了“探險(xiǎn)島”，我們兩個(gè)都是英雄，一起打怪獸。
當(dāng)我們正玩兒得開(kāi)心時(shí)，都快六點(diǎn)了，爸爸也下班回家了。我和爸爸把王臣崇送走了。我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
媽媽后記：兩個(gè)小家伙，在一起玩兒得不亦樂(lè)乎。寫(xiě)作業(yè)時(shí)很用心，玩兒時(shí)很開(kāi)心！
三年級(jí)的作文 篇2
前幾天，我用12張15CM×15CM的正方紙，給如意疊了一片“蝴蝶花花園”。
但是后來(lái)覺(jué)得還是不滿(mǎn)意，覺(jué)得花太少了，可是上一次的'紙已經(jīng)沒(méi)了，怎么辦呢？我想來(lái)想去小學(xué)生作文，想起來(lái)了，自己不是還有很多5CM×5CM的小紙嗎？我將那些紙拿出來(lái)，開(kāi)始疊。
可是，那些5CM×5CM的小紙實(shí)在是太小了，特別難疊，最后一步本來(lái)是用鉛筆卷的，但因?yàn)榧執(zhí)×�，只好用牙簽卷。這么小的，疊好一個(gè)很麻煩，我疊了6個(gè)就“放棄”了。
我把它們放在蹦蹦床上，擺好了，如意很快就上去了，如意抓住一朵“花”就不放手，使勁抓，使勁咬。到第二天早上，我的花！全沒(méi)了！
不知道如意的“傷”現(xiàn)在好了嗎......
三年級(jí)的作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矏�(ài)看書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米�，F(xiàn)在，我就給大家講一講我與書(shū)的故事。
我開(kāi)始非常喜愛(ài)看書(shū)是從我剛剛認(rèn)字的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)。一開(kāi)始，我捧起書(shū)，頭就感到痛，對(duì)書(shū)并不怎么感興趣�？墒�，媽媽每天都給我講一個(gè)故事，講到最精彩的部分，媽媽就故意停下來(lái)，笑著說(shuō)：“小家伙，要想聽(tīng)下文，只有等媽媽明天講�！睍�(shū)中的人物讓我牽腸掛肚，為了想知道書(shū)后面的內(nèi)容，我只好打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。從此一發(fā)不可收拾，我漸漸迷上了書(shū)。
為了看書(shū)，我可沒(méi)有被少罵。記得有一次，媽媽去買(mǎi)菜。市場(chǎng)附近就有一家書(shū)店，我就在里面看書(shū)。我走進(jìn)去，東看看西看看，看得我眼花繚亂。書(shū)店里的書(shū)應(yīng)有盡有，有關(guān)于歷史的`，關(guān)于科技的，關(guān)于地理的……我挑了一本《西游記》看，看了很久，把時(shí)間都忘記了，最后媽媽等不及了，把我拉出了書(shū)店，叫我看看時(shí)間，我一看嚇了一跳，原來(lái)我已經(jīng)從四點(diǎn)看到了六點(diǎn)�；氐郊液笞鲎鳂I(yè)，可我還是想著故事里的情節(jié)：后來(lái)孫悟空被抓住了怎么辦?想著想著已經(jīng)九點(diǎn)半了，我數(shù)學(xué)作業(yè)都忘記寫(xiě)了，最后被媽媽罵了一頓。結(jié)果可想而知，我一直寫(xiě)到將近十一點(diǎn)，才睡覺(jué)�？墒�，我沒(méi)有半句怨言，誰(shuí)讓我和書(shū)成了好朋友。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)是我的至愛(ài)。我愛(ài)真理，更愛(ài)讀書(shū)!
三年級(jí)的作文 篇4
有一天，我做了個(gè)奇幻的夢(mèng)，那可真是讓我興奮了一整天，下面就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
那天下午，我正在看書(shū)，看著看著便睡著了。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的眼前站著一個(gè)小男孩，他見(jiàn)到我便說(shuō)：“你好，我叫小靈通，我能和你做朋友陪你去玩嗎”？我當(dāng)時(shí)沒(méi)多想，便爽快地答應(yīng)了。他高興極了，他當(dāng)時(shí)拿起飛天掃把讓我坐上去便不知不覺(jué)地飛向了太空。太空到了，看著浩瀚的太空我禁不住贊嘆起來(lái)。小靈通向我介紹道：這是水星，這是木星，這是……，最讓我贊嘆的'是天王星了，那里溫度最低的時(shí)候足足有零下二百多度呢！當(dāng)我們又到了一個(gè)美麗的星球時(shí)，我徹底無(wú)語(yǔ)了�？纯茨抢铮荒晁募痉置�，有冰雪，有大海，有高山，還有湖泊，綠地，高樓大廈，那里車(chē)水馬龍，一片繁華。這個(gè)地方我來(lái)過(guò)呀，這是哪里呢？我在納悶自言自語(yǔ)道。小靈通提醒我說(shuō)，是呀，“你一會(huì)就會(huì)回到那里的，好好珍惜它吧”。說(shuō)著就一揮手在我面前一晃就消失了。他不見(jiàn)了我咋辦呢？我就到處地找他，叫他……。這時(shí)我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我回過(guò)神來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看是媽媽?zhuān)胖涝瓉?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在那一刻，看著我們的地球有多美啊，我們應(yīng)該好好地去保護(hù)它，永遠(yuǎn)象夢(mèng)里看到的那樣。
三年級(jí)的作文 篇5
展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我飛向了書(shū)的樂(lè)園，尋找屬于自己的書(shū)籍。在那里，我見(jiàn)到了許許多多的好書(shū)，看到我眼花繚亂，它們正在向我招手呢！我便看起了書(shū)，書(shū)里的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)，咱們一起去看看吧！
在《365夜故事》這本書(shū)里，我看了一篇故事，名字為“馬爾探路”這讓我明白了不少道理。這篇故事主要是講了有一個(gè)叫馬爾的小孩，住在一個(gè)村了里，村子里有三條路，第一條通向大海，第二條通向城里，第三條通向哪里呢？大家說(shuō)它哪里也通不到，馬爾不信，一個(gè)人走著這條路，穿過(guò)又暗又潮的樹(shù)林，馬爾的腳板走痛了，可是，馬爾仍然沒(méi)放棄，堅(jiān)持走下去，最后見(jiàn)到了童話城，拿到了財(cái)寶，分給了村里人，人們都爭(zhēng)先恐后地走向這條路，但是誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)到那座神奇的'童話城。我看了，知道了一個(gè)道理：遇到什么困難，要勇敢面對(duì)，才能使失敗變成成功。
你們說(shuō)，書(shū)是不是很有作用呢？書(shū)是知識(shí)的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，是通往成功大道的一條路。你看了書(shū)，一定有了新知識(shí)，說(shuō)出來(lái)一起分享吧！
三年級(jí)的作文 篇6
我有許許多多的有點(diǎn)，比如說(shuō)：我學(xué)鋼琴的時(shí)候，有一本書(shū)叫《哈農(nóng)》，每次《哈農(nóng)》不用老師教，我自己就會(huì)彈。還有，我還會(huì)給弟弟穿衣服，穿襪子，穿鞋子。我還會(huì)幫媽媽洗襪子、洗短褲。
這些都是我的'優(yōu)點(diǎn)，你喜歡我嗎？
三年級(jí)的作文 篇7
看,鏡子里那個(gè)陽(yáng)光高冷，帥氣的男孩是誰(shuí)呀？那就是我呀，我有這么一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭,一雙大眼睛,兩只大耳朵,微翹的鼻子,一張小嘴.
在我還不到五歲的時(shí)候，就跟隨我的父親開(kāi)始練習(xí)乒乓球.同時(shí)父親也培養(yǎng)一群零八年零九年的小運(yùn)動(dòng)員。不知不覺(jué)過(guò)去四年時(shí)間，如今可謂是兵強(qiáng)馬壯。
爸爸常說(shuō)只練不賽，等于白練。回想起去年，我參加了河南省的第13屆乒乓球比賽，讓我記憶猶新。如果這次沒(méi)有進(jìn)入前八名，我就沒(méi)辦法打決賽了，我們一路過(guò)關(guān)斬將，但是在八進(jìn)四的比賽中。遇到了難題。當(dāng)時(shí)我打的是決勝賽，三十最后2分惜敗。爸爸一改往日的嚴(yán)厲，反倒慈祥的`對(duì)我來(lái)說(shuō)，孩子們，你們已經(jīng)完成任務(wù)了！
一份耕耘一份收獲。這幾年練球，爸爸從不關(guān)照我，反而對(duì)我更加嚴(yán)厲。他還讓我按質(zhì)按量的完成學(xué)校老師布置的功課。
這就是一個(gè)乒乓小將的練成記，一個(gè)男子漢的磨練史。
三年級(jí)的作文 篇8
一覺(jué)醒來(lái)，我竟然變成了老師！我匆匆吃完飯趕到學(xué)校。聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)生，看著一張張認(rèn)真的的臉龐，覺(jué)得特別驕傲。
班長(zhǎng)說(shuō)，起立，同學(xué)們?nèi)空酒饋?lái)，大聲說(shuō)，老師好！
我開(kāi)始講課，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我，按照班主任李老師的方法老師講課。就這樣，稀里糊涂的過(guò)完了一天�；氐郊依镂亿s緊開(kāi)始準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)始備課打。我的教案有滿(mǎn)滿(mǎn)七頁(yè)的內(nèi)容，但是憑著我的記憶力我怎么能夠背的下來(lái)呢？那么我怎么給同學(xué)們講課呢？我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然我驚醒了，原來(lái)這是一種一場(chǎng)夢(mèng)！
夢(mèng)醒了，但是讓我深深地體會(huì)到老師的'辛苦。我懂得做一名學(xué)生，我要認(rèn)真的聽(tīng)講，好好的寫(xiě)作業(yè)才能對(duì)得起我們的老師呀。
三年級(jí)的作文 篇9
我們的校園是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的，在這歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開(kāi)的季節(jié)。
學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----初一(12)班。
團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班在接力方面取得了好成績(jī)，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的'力氣，向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此，拉拉隊(duì)也不閑著，使勁地喊加油，為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。
有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。老師常說(shuō)，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專(zhuān)注聽(tīng)課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。
在學(xué)習(xí)場(chǎng)上，我們也不賴(lài)，應(yīng)該說(shuō)，我們班寫(xiě)作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì)，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒(méi)差錯(cuò)。每天，我們都要比他班多一個(gè)作業(yè)，就是寫(xiě)“感思錄”，這是我班的獨(dú)特的作業(yè)，盛老師要求我們天天練筆，天天思考，寫(xiě)兩百字以上的文章，寫(xiě)了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類(lèi)似于日記，只不過(guò)在日記上更上一層。
三年級(jí)的作文 篇10
在一個(gè)繁華的城市里，住著一個(gè)名叫多多的小姑娘，她每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
有一天，老師給她們講了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事，多多驚喜極了！有電能，一個(gè)小小的玻璃燈泡就可以照亮人們的生活，真是太神奇了！多多決心長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，這天晚上，多多做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，多多來(lái)到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，對(duì)面的小男孩微笑著對(duì)多多說(shuō)：“歡迎你來(lái)我們城市做客，希望你能有一趟愉快的環(huán)保之旅。”多多走在寬敞的大街上，看不見(jiàn)頭上像蜘蛛網(wǎng)一樣的電線，多多好奇地問(wèn)男孩：“你們不用電燈、電視、洗衣機(jī)、空調(diào)嗎？”男孩笑笑說(shuō)：“我們的城市是綠色環(huán)保城市，我們抵制污染環(huán)境的一切能源。煤炭、石油等能源是有限的，而且用它們轉(zhuǎn)化為熱能，對(duì)環(huán)境的污染是非常大的，我們收集能源，轉(zhuǎn)化能源，就沒(méi)有了污染�！倍喽噙@才發(fā)現(xiàn)，整座城市到處都是漂亮的雕塑，多多從男孩的介紹中得知，這些雕塑都是特殊材料制成的'，它們就是一個(gè)個(gè)的收集器，收集太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬鹊�，再把它們轉(zhuǎn)化為生活用的電能、熱能等。多多走到一所漂亮的房子里，看見(jiàn)一個(gè)阿姨在做香噴噴的飯菜，多多驚喜地發(fā)現(xiàn)，爐灶上燃燒的不是媽媽平常做飯用的天然氣，而是一塊晶瑩剔透的冰塊，男孩告訴多多，這是可燃冰。多多在這個(gè)沒(méi)有噪音，沒(méi)有黑色的煙氣，沒(méi)有污染的城市里開(kāi)心的玩耍著……
第二天早上，多多夢(mèng)醒了，回想著夢(mèng)里的情形，多么溫暖、多么愉快呀！多多決心更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一名能源科學(xué)家，把自己的美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的幸福生活！
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
三年級(jí)的作文02-19
三年級(jí)的作文02-22
三年級(jí)的作文02-22
三年級(jí)作文02-25
三年級(jí)的作文02-26
三年級(jí)的作文02-26
三年級(jí)的作文02-27