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三年級(jí)的作文300字（范例6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
上個(gè)星期天，媽媽帶著我和弟弟去大潤(rùn)發(fā)做陶瓷。
我們來到陶瓷店，我看見兩個(gè)小架子上放著各種各樣的成品陶瓷，有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等，有趣極了！我看得心里癢癢的，迫不及待地想開始做自己的作品了。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土，把它放在轉(zhuǎn)盤上，告訴我先用腳輕輕地踩踏板，控制轉(zhuǎn)盤的`速度，然后用雙手按住泥團(tuán)。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始，我忙得手忙腳亂的，手和腳的速度不協(xié)調(diào)，粘土一會(huì)兒往左歪，一會(huì)兒向右倒，害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說，走過來告訴我技巧。我恍然大悟，又重新做了一次。這次我在泥團(tuán)上灑了一點(diǎn)水，然后用兩只手的大拇指按在泥團(tuán)的中心，其他幾只手指輕輕捏住泥團(tuán)的外邊，腳下慢慢地踩動(dòng)著踏板，速度要均勻，不能太快也不能太慢。不一會(huì)兒，一個(gè)煙灰缸的模型就出來了，接著我把上口的泥巴翻了下來，做成了花邊。終于完成了第一步，過一個(gè)禮拜后還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事，不僅要保持速度，還要注意美觀。
通體這件事情，我明白了，做任何事都要專心致志，要有恒心。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的心中開著許多花，但令我難忘的是掌聲之花。
在我上三年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我在我的家鄉(xiāng)上學(xué)，“三好學(xué)生”是我們?nèi)巳硕枷胍姆Q呼，人人都想要的榮譽(yù)。但是只有幾位能得到，當(dāng)然，我也是想要得到三好學(xué)生稱呼其中的一分子。一年級(jí)，有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生，我當(dāng)然沒有希望。二年級(jí)我也沒有希望，因?yàn)槲以?jīng)違反過一次校規(guī)，沒辦法。到了第三年級(jí)，我上課基本不講空話，應(yīng)該會(huì)選上吧？恐怕也只有百分之二十的.勝算。
時(shí)間過得飛快，三年級(jí)快讀完了。又到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間了，我們每個(gè)人緊張的不得了�！榜R上就要發(fā)獎(jiǎng)狀了，我能不能得到高一點(diǎn)的榮譽(yù)呀？”我心里想著。
時(shí)間一分一秒的過去了，終于，老師來了，手上拿著獎(jiǎng)狀，我們興奮不已，因?yàn)檫@次大概全班都有獎(jiǎng)狀。老師把獎(jiǎng)狀一個(gè)個(gè)發(fā)了下去，也留了紀(jì)念，可是還沒有讀到我的名字。突然，老師在發(fā)“三好學(xué)生”的時(shí)候，叫到了我的名字，我不好意思的上了臺(tái)，老師和同學(xué)都鼓起了掌，當(dāng)時(shí)我興奮無比。
這一片掌聲使我心中開滿了花兒，永遠(yuǎn)盛開著……
三年級(jí)的作文300字 篇3
星期二下午，我們?nèi)昙?jí)舉行了一次銀杏節(jié)活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到銀杏樹下，只見高大的銀杏樹就像一個(gè)巨大的勇士守衛(wèi)著美麗的校園。它的葉子就像一把把小扇子，掛在樹上。抬頭細(xì)看，那小扇子中還藏著一個(gè)個(gè)橢圓形的、黃乎乎的小果子呢！我想，那就是銀杏果了吧！
羅老師不知從哪找來一根又細(xì)又長(zhǎng)的`竹竿，在銀杏樹上使勁揮舞了幾下，銀杏果像下大雨一樣落了下來，也拉開了活動(dòng)的序幕。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬向銀杏果撲去。只見我們班的史仕聰同學(xué)左手一把銀杏果，右手一把銀杏果，想再撿，傻眼了——沒地方放了。怎么辦呢？就撿這么幾個(gè)他可不甘心。這時(shí)，他急中生智，想到了一個(gè)好辦法。他迅速地把外套脫了下來，鋪在地上，把剛撿的銀杏果全放在上面，又快速地鉆進(jìn)人群撿了起來。我也不甘示弱，一只手拿著塑料袋，一只手不停地?fù)�，結(jié)果我也撿到了很多呢！
活動(dòng)結(jié)束了，我們的手上、身上都是臭哄哄的，但大家還是很開心，因?yàn)槲覀兊氖斋@很多很多哦!
三年級(jí)的作文300字 篇4
周末，我打算好好享受這個(gè)寧?kù)o的上午。結(jié)果走到窗邊，只見天空灰蒙蒙的，像一塊擦不干凈的.鏡子；樓下坪里，七零八落地散落著一些檳榔渣、廢紙、塑料袋之類的垃圾；還有一股怪怪的氣味也不知從哪兒隨風(fēng)飄來。
是從什么時(shí)候起呢？因?yàn)槿藗儾恢匾暛h(huán)保，也不愛護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的美麗慢慢地褪色了。算了，想那么多有什么用，還是做點(diǎn)力所能及的事吧，就當(dāng)是鍛煉身體。我嘆了口氣，拿起掃帚，學(xué)著媽媽平時(shí)的的樣子，順著樓梯一路掃了下去。
剛到院子里，就見有幾個(gè)年齡比我稍大的男孩在放那種小花炮玩，我也津津有味地看了一會(huì)兒。他們放完，竟然拍拍手就準(zhǔn)備走人。我趕緊攔住，說：“同學(xué)，請(qǐng)先把花炮桿子扔進(jìn)垃圾桶里再走吧�！逼渲杏袀�(gè)男孩不屑地說：“你是誰？用你管嗎？”我生氣地反駁：“是誰也能管。都這么亂扔，以后不滿地都是垃圾？人人都要愛護(hù)環(huán)境，家園才會(huì)更美�！闭f完，我先帶頭撿了起來。另一個(gè)男孩不好意思地說：“好的，謝謝你的提醒，我們這就撿�！闭f完，大家一起動(dòng)手把垃圾收拾干凈了。
勸導(dǎo)成功了，我很開心，因?yàn)槲覟檫@個(gè)城市的文明衛(wèi)生盡了力。
三年級(jí)的作文300字 篇5
有些同學(xué)今天忘帶試卷，可這已經(jīng)不是一兩次了，所以，今天，他們就得到了應(yīng)有的懲罰。
上午第一節(jié)——數(shù)學(xué)課，老師要講試卷，我們就把試卷拿出來，擺在桌子上，老師一個(gè)座位，一個(gè)座位挨個(gè)檢查試卷，看哪個(gè)沒帶，沒寫，我的心怦怦直跳，不過還好，老師看了我的.卷子，沒有任何問題，我的心舒暢了許多。
不過，我是沒有問題，可是，那三位沒帶試卷的人就沒我那么幸運(yùn)了。老師說：“沒帶試卷沒關(guān)系�！蔽倚睦锏囊粔K石頭總算落地了。我想：那三位同學(xué)應(yīng)該比我還高興十倍，心里一定樂開了花。
沒想到，老師突然又冒出一句：“沒帶卷子的人，給我把整張卷子的題目抄兩遍，如果錯(cuò)了一題，就再給我抄十遍！”此刻，他們心里一定后悔莫及，一定在盤算著，回家什么時(shí)候才能把這些作業(yè)做完�。�
看著他們幾個(gè)驚慌失措的樣子，只能用兩個(gè)字——活該！看你們還長(zhǎng)不長(zhǎng)記性。
這就是忘帶試卷的后果，希望你們能把學(xué)習(xí)放在第一，不要玩過頭了。
三年級(jí)的作文300字 篇6
今天下午，我們又開始了大掃除。這次比上次“遜色”了一點(diǎn)，沒有“四（1）班大潮”看。不過也很壯觀哦！
老師分好工以后，我們就各就各位了。一些同學(xué)迫不及待地踩上桌子，“登”上窗戶，第一組的桌子都光榮“犧牲”了。
最好笑的就是一些“好心”的'“送水熱線、倒水熱線、擦桌熱線”的聲音此起彼伏，你瞧：“送水咯，要的請(qǐng)撥跑腿撥打掃請(qǐng)撥然后又會(huì)有人喊來送水！”“有人倒水嗎？”教室里亂哄哄一片好熱鬧。有些“不懷好意”的人會(huì)冒充別人的熱線，害“送水工”沒得停。這樣“偽劣”行為可不要�。�
許文超老和我過不去。我把桌子擦了又擦，他就把我桌子弄得濕了又濕。沒帶東西也不必這樣吧！可真夠缺德的。
把桌椅弄完，一瞧，呵，門和窗戶被同學(xué)們擦了又擦，再瞧瞧，呀！地板也享受了“冷水澡”，有人一踩，滑一下，似乎是地板發(fā)抖了。發(fā)抖完又會(huì)感冒，別是H1N1呀！
我共計(jì)求助送水2次，倒水0次，擦桌1次。
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