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        三年級作文

        時間:2024-10-30 13:42:34 三年級 我要投稿

        [實用]三年級作文5篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [實用]三年級作文5篇

        三年級作文 篇1

          我的視力很差,別看我三年級就戴眼鏡了,實際上,二年級就近視了。

          做眼保健操是一件保護視力的好方法,它能幫助眼睛消除疲勞,讓眼睛保持住這個視力。

          可我就不對了,做眼保健操好像是我的一個負擔,每次,我都希望眼保健操快一點兒結束,要不,就是睜開眼睛向外看看?傊,我非常討厭做眼保健操。

          自從學校規(guī)定要重視兩操時,我很惱火,但沒辦法,我試著盡量不睜開眼睛,不去想它,想別的事,眼保健操就很快結束了。

          這次我真沒睜開眼睛,做完了,我覺得十分舒服,好像明亮一點兒了。這樣連續(xù)了一個多星期,我非常驚訝,我的`視力居然沒有下降。

          媽媽知道了這個好消息,高興地說:“明天,我給你一個關于視力的禮物。”我答應了。第二天,媽媽給了我一本普通的練習本,我很生氣,媽媽說:“你換個面看看吧!”我一看,上面有許多關于視力要注意的,我看了,把它當作了我的草稿本,可以多看看。

          我以后一定要認真做眼保健操,讓視力不斷好起來。

        三年級作文 篇2

          “哇!睡得好舒服啊!”我伸伸懶腰,從溫暖的棉被中爬了起來,太陽從窗外照進,照亮了我睡眼惺忪的臉龐,正想好整以暇的刷牙洗臉,一撇到墻上的時鐘,天。≡趺催@么晚了?!我遲到啦!“媽~你怎么沒叫我起床啊!”我沖沖忙忙的穿上衣服,沖進廁所,刷牙、洗臉,跑到一樓,沖出家門,就像坐太空火箭一樣的火速奔到學校。

          到了教室大門,我上氣不接下氣,像牛一樣呼呼的喘著。同時我四處的觀望,懷著疑問的心情想著,咦?為何教室的門和燈都是關著的。繛槭裁醋呃壬弦矝]有看到半個人影。窟有,為什么整間學校靜悄悄得沒有半點聲音,靜得連我一根頭發(fā)掉在地上都聽得見!學校一千多個人,到底跑去哪里躲起來了?

          “同學,你在這里鬼鬼祟祟的作什么?”警衛(wèi)伯伯大聲的詢問。“什么!今天是星期六!”我像一個超級大傻瓜,恨不得有一個大大的地洞能鉆進去。我滿臉通紅不好意思的`走回回家,一邊走一邊想著,我還真是笨,跟大笨牛一樣笨,竟然不知道今天是星期幾?

          拖著有氣無力疲憊的身體,一踏進家門口,就讓全家人笑的人仰馬翻,肚皮都快笑破了,有了這個教訓,我謹記在心,俗話說:“宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井!币院筮@種天大的糗事,我是不會再發(fā)生了。

        三年級作文 篇3

          說起檸檬,可算是家喻戶曉吧!黃澄澄,圓滾滾,滑溜溜的小黃球可惹人愛了。想起檸檬我便想起了我的閨蜜———張紫鮮。

          五年之前,我和他一起來到216班報告,他一直躲在媽媽的身后,而我也很害羞,一直紅著臉像一個大蘋果。那一刻,上帝就將有意的種子傳播在我與她身上。

          回家的路上,我沒有了剛才的害羞,自信的走在路上,不一會兒,一個熟悉的身影映入我的眼簾,“她……我好像見過他”好奇的小精靈鉆了出來。我小跑的超過他,看清了他的面貌:一張瓜子臉上有一雙水汪汪的`大眼睛,一張櫻桃小紅潤潤的,再配上陽光的照射,白嫩的臉上有一絲金黃,嘿!真像一個美味的檸檬!

          我擠出一絲微笑,對她說:“你好呀!”“你好”她臉上露出甜甜的微笑。這句話好似干旱中的幾滴雨水又好似黑暗中的一絲光芒,把我藏在心中的話引了出來。我滔滔不絕的說:“你也是216班的嗎?我能和你交一個朋友嗎?你家在哪?……”他也對答如流,看來我們很有默契啊!這一顆友誼的種子正在發(fā)芽……

          就這樣,種子長大了……

          每天早上,他總會像小仙女一樣,在我家樓下喊我:“廖羽萱,廖羽萱。”聽到這句話我不管三七二十幾,背上書包,往樓下跑,再一起往學校走去。

          每天放學,她總是會隔著幾個大組呼喊道:“等我一下,廖羽萱!”聽到這句話,我總是會將急促的動作停下來等她,之后,便一起往家走去。

          現(xiàn)在,這顆種子已經長出幾朵鮮花。

        三年級作文 篇4

          今天,我到蕭山日報九樓去參加了變廢為寶活動——做筆筒。

          到了那里,我拿出了半個薯片罐準備開工。老師發(fā)給了我們每一桌各色的雪花泥、粘土,還發(fā)給了我們制作的工具。

          開始做筆筒了,我首先拿起了一塊雪花泥拼命地往薯片罐上按,可是卻粘到了自己的手上,這時老師走過來告訴我說:“你要左手握在里面的罐壁上,右手輕輕推就可以打完底!蔽野蠢蠋煹姆椒ㄈプ觯挥镁G色的雪花泥把薯片罐地顏色封得嚴嚴實實的.。我再用藍色的粘土把它壓平做了一個圓形,并在圓形上做了兩個藍色的耳朵,接著又做了兩只黑色的大眼睛和一張用白色的粘土做的嘴巴,最后我還讓大嘴上還長滿了黑色胡須,這就是我在薯片罐上制作的怪物精靈的形象。

          當我把作品——怪物精靈筆筒展示給老師看時,老師點評說“精靈太平面了,要稍微有點立體感!庇谑俏矣职讯渖霞恿藗球,胡須弄厚了一點,果然我這么一修改怪物精靈變得更形象了。

          今天這次活動讓我明白了廢物只要開動腦筋合理利用就可以變寶貝。

        三年級作文 篇5

          “鉛球”,我沒有聽錯吧!難道就是運動會上的那種鉛球?這“鉛球”大人也是很難拿起來,還用說我們這群小孩。對于這次擲鉛球,我?guī)缀跏チ诵判。可是老師拿出“鉛球”后,我們大吃一驚,原來是一個紙團。

          激烈的.比賽開始了,第一位舉手的是一位小女生,你們別小看她,她雖然個子矮小,但是一個名副其實的“大力士”,手往后一擺,然后猛地向前一擲,“鉛球”像一段瞬間流逝的白布條從我眼前閃過,正好落在另一位同學的腳前!巴邸保瑢W們都驚奇地喊道:“這么遠”!這時,我覺我可以比她擲的更遠,心里有些不服氣,想和她較量一下。于是我高高舉起雙手,準備和她一決高下,只可惜老師沒有請到我上臺比賽,而是另外兩位男生上臺了,大家猜猜誰能勝出呢?過了一會,比賽在熱烈的掌聲中結束了,我們評選了一位最佳“大力士”——陳恒安。

          最后,這次班級運動會給我們的課堂增加了許多樂趣。我以后要多多鍛煉,爭取能做一名運動員,為祖國爭光!

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