實(shí)用的三年級(jí)作文匯總[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

　　“知了，知了……”夏天來(lái)了！人們都躲在空調(diào)房里不敢出來(lái)�？墒侵�了對(duì)這熱浪卻毫無(wú)懼意，一天到晚在大榕樹(shù)上鳴叫。

　　傍晚，我和媽媽到河邊散步。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)知了殼，土黃色，里面是空心的，保留著知了的外形，背上有一道裂痕，我從書(shū)上知道那是幼蟬從這裂縫中爬出來(lái)的。媽媽還告訴我知了其實(shí)叫蟬，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但眼睛卻很明亮，它要在地下生活七年，靠吃樹(shù)根維持生命，并在地下脫了一層殼，出土后，又要脫一層殼，之后就飛到樹(shù)頂大聲歌唱 ，夏天一結(jié)束就會(huì)死亡。從出土到上樹(shù)鳴叫，它的.生命歷程僅僅只有短短的一個(gè)夏天。我不由得對(duì)它肅然起敬。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只幼蟬伏在綠色的灌木叢上。幼蟬的眼睛烏黑發(fā)亮，身子也是烏黑的，還沾了一層土，顯然剛從泥土里爬出來(lái)。我把它放到樹(shù)干上，它就開(kāi)始往上爬。可沒(méi)爬幾步就摔了下去。我正要幫忙，媽媽告訴我說(shuō)：讓它自己慢慢爬吧，它還沒(méi)有適應(yīng)呢。我看著幼蟬在地上艱難卻頑強(qiáng)地爬著，想到它要爬到那么高的樹(shù)上真是很不容易啊。

　　“知了，知了，知了……”耳畔又傳來(lái)了知了的歌唱，連綿不絕地延伸著，一直響徹云霄。

　　我突然覺(jué)得那聲音特別動(dòng)聽(tīng)，那是生命的絕唱！

三年級(jí)作文 篇2

　　“燦鴻”于周五至周六登陸浙閩。10日起，我省近海有大風(fēng)大浪。

　　根據(jù)中央氣象臺(tái)最新預(yù)測(cè)路徑臺(tái)風(fēng)“燦鴻”將于10日夜間至11日上午在浙閩交界處沿海一帶登陸。

　　9日開(kāi)始東海南部將有10-11級(jí)大風(fēng)，后期將繼續(xù)增強(qiáng)到14-16級(jí)，浙中南沿海也將會(huì)逐漸增強(qiáng)到12-15級(jí)。

　　下午，省海洋與漁業(yè)局預(yù)報(bào)中，7月10日-11日我省舟山，寧波海線將出現(xiàn)6-9米的狂濤，海浪預(yù)警級(jí)別為紅色�！盃N鴻”在11日中午象山登陸。風(fēng)力12-14級(jí)。省市領(lǐng)導(dǎo)要求確保認(rèn)識(shí)到位，落實(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，眾志成城，全力打贏防臺(tái)防洪硬仗。本周末，杭州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不放假，將全線在崗嚴(yán)陣以待，全力以赴做好防臺(tái)工作。我們小區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也待崗值勤，一有危險(xiǎn)區(qū)第一個(gè)應(yīng)急處理。要求我們廣大居民雙休日在家避風(fēng)，注意安全，等風(fēng)雨平息再出行。

　　在危險(xiǎn)時(shí)刻上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多么關(guān)心廣大群眾的安危！

三年級(jí)作文 篇3

　　星期日，我和爸爸一起去大姑家，見(jiàn)識(shí)了一場(chǎng)“貓狗大戰(zhàn)”。

　　參加貓狗大戰(zhàn)的成員有貓貓（一只貓）和笨笨（一只狗）。貓貓長(zhǎng)著黃百相間的柔軟的`毛，體態(tài)輕盈。笨笨是一只純白的京巴狗，腦袋幾乎和身子一樣寬，腿很短，開(kāi)起來(lái)和它的名字一樣笨。

　　貓狗大戰(zhàn)開(kāi)始了，首先是貓貓進(jìn)攻，它和笨笨廝咬起來(lái)。笨笨大叫一聲，想翻過(guò)身來(lái)，可貓貓死死壓在它身上，并且用爪子撓笨笨的眼睛，最終，笨笨沒(méi)勁了。第一回合結(jié)束，貓貓以1：0領(lǐng)先。雙方休息了一會(huì)兒，第二回合開(kāi)始。這次還是貓貓先發(fā)出進(jìn)攻，它和笨笨又咬了起來(lái)，笨笨一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，總是吃虧。哈哈，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，笨笨大喝一聲，使勁撲過(guò)來(lái)，貓貓被壓在下面，它見(jiàn)勢(shì)不妙，急忙逃走。第二回合結(jié)束，笨笨和貓貓1：1打成平手，比賽結(jié)束。

　　這次比賽雖然打成平手，但現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，還是貓貓厲害，它經(jīng)常去和笨笨挑戰(zhàn)，幾乎不怕它了。

　　貓狗大戰(zhàn)有趣極了，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

三年級(jí)作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，我慢慢從棉被里探出腦袋。接著，從被窩里伸出一只手，把褲子拖了進(jìn)去，慢吞吞地穿起來(lái)。不一會(huì)兒，又伸出一只手把衣服拽進(jìn)去，套到了頭上。拖了半個(gè)多小時(shí)，我才從被窩里爬出來(lái)。就在我掀開(kāi)被子的一瞬間，一陣冬風(fēng)吹來(lái)，我馬上變得嘴唇發(fā)紫、瑟瑟發(fā)抖了。于是，我跳下床，刷好牙，洗了臉，上學(xué)去了。

　　路上，一排排柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣筆直地站立在路旁。桂花打落一地。同學(xué)們的笑聲在巷子盡頭回蕩……我來(lái)到面店找了個(gè)位子落了座，看看外邊的風(fēng)景，我不知什么時(shí)候發(fā)起了呆。上學(xué)的人幾乎都穿了毛衣或羽絨服。要是有一個(gè)人穿短袖或短褲，我就能肯定這是一個(gè)夢(mèng)。我吃好面，來(lái)到教室，可是沒(méi)過(guò)幾秒，上課鈴響了……

　　這節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)樘�冷，有的`同學(xué)一直在發(fā)抖，有的同學(xué)趴在課桌上，不知不覺(jué)就睡著了。當(dāng)然，我可不會(huì)在上課的時(shí)候睡覺(jué)。這時(shí)，下課鈴響了，我們興奮地跑了出去。有的在操場(chǎng)上跑步，有的在圖書(shū)室閱讀書(shū)籍，有的在走廊上跳繩，有的在假草坪上追逐，還有的在操場(chǎng)上打籃球。我呢？實(shí)在忍不住了，于是去廁所撒了泡尿，又回到教室喝了口水，就去操場(chǎng)跑步了。就在這時(shí)，奇跡誕生了——我覺(jué)得身體不冷了，就像又回到了春天。

　　這個(gè)冬天來(lái)得真突然��！

三年級(jí)作文 篇5

　　今天我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園，我們的教室改到了另一個(gè)地方，我和媽媽看見(jiàn)鄧沐陽(yáng)問(wèn)了一下才知道。到了教室，陳老師正坐在椅子上寫(xiě)報(bào)名的人的名字和電話……

　　游戲開(kāi)始了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，要我們吹，畫(huà)未來(lái)的'自己。我拿到一個(gè)藍(lán)色的氣球，開(kāi)始吹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)氣球吹不大，仔細(xì)看了一下才知道有一個(gè)洞。我向老師換了一個(gè)氣球。我又吹了起來(lái)，氣球變大了，我把氣球給老師打結(jié)。打完結(jié)后，氣球又慢慢變小，我只好又換一個(gè)氣球。這次我吹了一會(huì)兒，氣球變大，我用手按緊氣球的吹口，不讓它漏氣，我自己試著打結(jié)，但怎么也打不了結(jié)，只好向老師求助。

　　我看鐘翔逸吹不大氣球，我就幫他吹。吹完后，我把氣球給老師打結(jié)，小氣球好像不喜歡老師似的，老師沒(méi)抓穩(wěn)，利用體內(nèi)的氣“飛”到鐘翔逸面前。我只好又吹，這次老師抓穩(wěn)，小氣球只好乖乖的一動(dòng)也不動(dòng)。開(kāi)始畫(huà)了，我先畫(huà)了一個(gè)半圓，再畫(huà)頭發(fā)，然后畫(huà)衣服和褲子，最后畫(huà)帽子和手上的蛋糕跟擠奶油似的。因?yàn)槲蚁氘?dāng)甜品師。

　　寫(xiě)完作文后，我和鐘翔逸拿著氣球跟媽媽回家了。

三年級(jí)作文 篇6

　　昨天，佘老師公布了一個(gè)既盛大，又令我們欣喜若狂的消息：明天我們要煮茶葉蛋吃了！佘老師要求同學(xué)們要帶一些配料，像糖、鹽、桂皮等，不過(guò)，最主要的就是要帶滿三個(gè)雞蛋！

　　今天一早，同學(xué)們一進(jìn)教師就熱火朝天地談?wù)撈鸩枞~蛋的事。我也帶了六個(gè)雞蛋，還帶了茶葉、桂皮、茴香。

　　好不容易盼到了下午，帶電飯鍋的同學(xué)也帶來(lái)了，我們把雞蛋放進(jìn)電飯鍋里，讓佘老師幫我們煮。

　　第二節(jié)課上完，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地想吃茶葉蛋，一走到辦公室門(mén)口，就有一股香味。第三節(jié)課，佘老師終于把香味撲鼻的茶葉蛋拿來(lái)給我們品嘗。

　　“真好吃！”同學(xué)們情不自禁地發(fā)出贊嘆。由于茶葉蛋的香味太誘人了，把老師都迷倒了，所以帶了5、6個(gè)的同學(xué)就吃2、3個(gè)，我也不例外，同學(xué)們都有點(diǎn)抱怨，但再好好想一想，老師們不辭辛勞地教我們學(xué)習(xí)，這幾個(gè)茶葉蛋算什么！這一輩子的.成就全是老師的功勞！同學(xué)們心中的抱怨已經(jīng)煙消云散，吃著茶葉蛋，談笑風(fēng)生，好像這茶葉蛋的味道又好了許多……

三年級(jí)作文 篇7

　　我是一個(gè)調(diào)皮但卻很有愛(ài)心的小男孩。

　　常聽(tīng)大人們說(shuō)：七歲八歲氣死人，這話真不假。我今年八歲了，正是調(diào)皮淘氣的時(shí)候。有一次，我把嚼過(guò)的泡泡糖偷偷放在爸爸的鞋子里。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸要去上班，剛穿上鞋，就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。脫下來(lái)一看，竟然是泡泡糖，氣得大叫：“小川，又是你干的好事��？”我嚇得趕緊躲到媽媽身后，哧哧地笑了起來(lái)······

　　國(guó)慶節(jié)前夕，我們學(xué)校有一個(gè)學(xué)生得了重病，學(xué)校組織了一次愛(ài)心捐款活動(dòng)。我二話沒(méi)說(shuō)，回到家里，把存錢(qián)罐倒了個(gè)底朝天，把積攢了很久的'零花錢(qián)全都捐了出去。

　　這就是我，一個(gè)調(diào)皮但卻很有愛(ài)心的小小男子漢。

三年級(jí)作文 篇8

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我榮幸的站在講臺(tái)上，對(duì)大家演講。我要競(jìng)選的職務(wù)是小老師。我為什么要競(jìng)選小老師，因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)很重要，小老師要檢查組員的作業(yè)，管好組員的紀(jì)律，對(duì)我來(lái)說(shuō)，要管好別人，就要首先做好自己，所以這個(gè)職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，更是一種激勵(lì)。

　　作為競(jìng)選者，我有一些優(yōu)勢(shì)。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，其次我做事非常細(xì)心，誠(chéng)實(shí)。我樂(lè)于助人，不論誰(shuí)有困難我都會(huì)一視同仁的幫助他。當(dāng)然最重要的是我有責(zé)任心。

　　如果我當(dāng)上了小老師，我在這里向大家鄭重承諾：一、當(dāng)好老師的助手，為老師分擔(dān)一點(diǎn)工作。減少老師的壓力。幫助老師管理好同學(xué)的上課紀(jì)律和下課后的課外活動(dòng)，做到老師在與不在一個(gè)樣，成為一個(gè)真正的文明班級(jí)。二、當(dāng)好同學(xué)的服務(wù)員。同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的煩惱，我會(huì)盡我所能幫助他們，幫助他們?nèi)绾巫霾粫?huì)做的題目，如果我自己也不會(huì)，我會(huì)和同學(xué)一起問(wèn)會(huì)的'同學(xué)，直到搞懂，弄通。同學(xué)遇到生活上的煩惱，我會(huì)勸說(shuō)他，如何去面對(duì)問(wèn)題，如何去解決問(wèn)題。

　　總之，我今天之所以競(jìng)選小老師，是為了做好老師的助手同時(shí)，做好同學(xué)的良朋益友。希望大家能給我寶貴的一票。

　　謝謝大家！

三年級(jí)作文 篇9

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)跟大家的都不一樣，我只想當(dāng)一次天使。因?yàn)樘焓褂屑儩嵉腵心和美麗的翅膀。

　　上次，我在夢(mèng)里就當(dāng)了一次天使，早上我就沒(méi)吃早飯就上學(xué)了�；貋�(lái)媽媽問(wèn)我怎么回事我就一一告訴了媽媽。我要是真能當(dāng)一次天使那就好了�？墒牵�我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)但是我可以當(dāng)一個(gè)默默的天使幫助別人。

　　這一次我終于幫助一個(gè)小朋友從樹(shù)上夠下了羽毛球。但是我購(gòu)下羽毛球我就往回跑這件事我誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)而是默默的離開(kāi)了。

　　終于有一天我實(shí)在憋不住了，但是我把寫(xiě)成了日記燒掉了。從此這件事情就像這灰一樣燒掉了。即使有人問(wèn)我還是憋住了。

三年級(jí)作文 篇10

　　有時(shí)候不長(zhǎng)記性可真是件麻煩事。這不，我今天就深有感觸��！早上，我和媽媽在外面吃過(guò)早飯走到家樓下，媽媽推著小妹妹，和外婆一起坐在石板上休息。我向媽媽那里拿來(lái)鑰匙，準(zhǔn)備回家洗手再下來(lái)玩。媽媽叮囑我說(shuō)：“兒子，記得出來(lái)時(shí)把鑰匙帶下來(lái)。”我不假思索地說(shuō)：“知道的�！毕赐晔趾�，我匆匆忙忙地出來(lái)，一不留神，就把門(mén)“嘭”地一聲關(guān)上了�！安粚�(duì)！”我頓時(shí)呆住了，一時(shí)六神無(wú)主，拍著腦門(mén)說(shuō)，“鑰匙忘拿了！”

　　媽媽一聽(tīng)，很生氣：“什么，我不是告訴過(guò)你的��？出來(lái)之前要記得帶鑰匙！這下好了，我們進(jìn)不去了�！蔽毅对陂T(mén)口，不知道該怎么辦，不由自主地去拉那個(gè)已經(jīng)死死關(guān)住的門(mén)，然后開(kāi)始動(dòng)起心思來(lái)。能不能爬窗戶呢？不行，沒(méi)有梯子，而且有防盜窗。哎，要是沒(méi)防盜窗就好辦了，我可以借來(lái)梯子，爬進(jìn)去拿。這點(diǎn)小心思都瞞不過(guò)媽媽的`法眼。她責(zé)備我說(shuō)：“你這家伙，難道想翻窗嗎！去小區(qū)門(mén)口找開(kāi)鎖師傅來(lái)開(kāi)鎖�！�

　　我只好乖乖照辦。到了開(kāi)鎖的店里，跟開(kāi)鎖師傅說(shuō)明緣由，可是開(kāi)鎖師傅就是不同意跟我去開(kāi)鎖，他說(shuō)小孩子的話他是不會(huì)信的。這時(shí)候媽媽出現(xiàn)了，原來(lái)她偷偷跟在我后面。媽媽解釋了幾句話，那師傅就跟我們來(lái)開(kāi)鎖了。開(kāi)鎖的伯伯拿出一個(gè)工具，插入門(mén)縫，用力一拔，“咔嚓”門(mén)就開(kāi)了。這一折騰，就花了八十元錢(qián)。伯伯走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)個(gè)鎖都這么貴，你下次可要注意了�！�

　　我今天給媽媽浪費(fèi)錢(qián)了，很內(nèi)疚。吃一塹長(zhǎng)一智，以后出門(mén)前可一定要先想想鑰匙別忘記了。

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