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        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-09-01 13:50:29 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)優(yōu)秀作文【共7篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文【共7篇】

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          父愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)邊世界上最仁慈的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài),是母親承受著巨大的痛苦把我們帶到人間。

          贊美母親的名言也絡(luò)繹不絕,我之所有,我之所能,都?xì)w功于我天使般的母親!挚稀J澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來(lái)自母親。——高爾基說(shuō)起對(duì)母愛(ài)的贊頌,誰(shuí)都不及孟郊的《游子吟》:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)從肺腑出,親切而真誠(chéng)地吟頌了既普通又偉大的人性美——母愛(ài)。

          我們所認(rèn)識(shí)的母愛(ài)應(yīng)該就是:在兒女受到挫折時(shí),母親給予鼓勵(lì)和安慰,給予他們追求和奮斗的勇氣;在兒女心情不愉快時(shí),母親想方設(shè)法讓他們變成一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo),乘著彩云自由地在藍(lán)天之際飛翔……

          事實(shí)上,在平凡的生活中,母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們,陪伴著我們度過(guò)生命中的每一天。它是如此的平凡,又是如此的偉大,更是如此的真誠(chéng)。

          記得剛剛步入中學(xué)的時(shí)候,由于環(huán)境的不適應(yīng),剛剛開(kāi)學(xué)一天,我就生病了,住了7天院,之后病也沒(méi)好,還是總往醫(yī)院跑,媽媽怕我耽誤課,總是為我跑來(lái)跑去,聽(tīng)奶奶說(shuō),每次媽媽帶去醫(yī)院開(kāi)藥,回家時(shí)總是默默的哭。

          我的媽媽已經(jīng)為我,為這個(gè)家操勞了這么久,臉上已有了許多皺紋。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          一天,貓媽媽把兩只小貓貝貝和琪琪帶到草原的那邊去玩。

          這個(gè)地方真迷人,不但景色美,而且商品琳瑯滿(mǎn)目,來(lái)游覽的人人山人海,貓媽媽帶著兩只小貓找吃的,他們吃過(guò)燒烤魚(yú),又去吃紅燒魚(yú),還有清蒸魚(yú)……他們找過(guò)去,吃過(guò)來(lái),就沉浸在吃的歡樂(lè)中。

          突然,貓媽媽才發(fā)現(xiàn)貝貝不見(jiàn)了。貓媽媽想:“它是我家最小的,個(gè)子也是最瘦弱的`,又不會(huì)捕捉老鼠,它該怎么生存下去呢?唉!我可憐的孩子!笨粗鞚u漸的黑了下來(lái),沒(méi)有辦法了,貓媽媽只好帶著琪琪先回家去了。

          原來(lái)貝貝看到池塘里有許多漂亮的金魚(yú),看得忘記了和媽媽走,等他醒悟過(guò)來(lái),不知道媽媽去哪兒了,也很著急,看著天這么晚了,他欲哭無(wú)淚,哭沒(méi)有用,找人問(wèn)問(wèn)吧!它就去問(wèn)雞大嬸,雞大嬸說(shuō):“你媽媽好像去馬場(chǎng)了。”貝貝又問(wèn):“馬場(chǎng)在哪呢?”雞大嬸說(shuō):“穿過(guò)這片草原就到了。”貝貝聽(tīng)了,就朝馬場(chǎng)走去。

          這片草原真大了,貝貝也不知道走了多久,口渴了就去飲泉水,餓了,它就去找吃的,它找啊找,終于在一個(gè)草堆中捉到了一只老鼠。

          三天過(guò)去了,貝貝終于穿過(guò)了草原,它看見(jiàn)媽媽正在馬場(chǎng)中間抹眼淚呢!它馬上沖過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,您別難過(guò)了!”貓媽媽激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了。

          原來(lái),只有經(jīng)歷磨練才能長(zhǎng)大!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          星期二

          “叮鈴鈴!鄙险n了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室拿出書(shū)本開(kāi)始上課,這節(jié)課是思品課,突然“沙沙沙……”的聲音從我身邊傳來(lái),我向外一看,哇,是太陽(yáng)雨,一時(shí),同學(xué)們都?xì)g快的叫起來(lái)。老師仿佛看懂了我們的心思,也默不作聲地看起來(lái),這是多么稀奇的太陽(yáng)雨呀!時(shí)疏時(shí)密,我們靠在窗邊的同學(xué)把手伸出窗外,雨點(diǎn)打在手上,滾燙滾燙的,舒服極了!不一會(huì)兒雨便停了,我們戀戀不舍地回過(guò)神看起書(shū)來(lái)。“哇!”又一聲尖叫打破了教室的寧?kù)o,大家不約而同的向窗外望去,頓時(shí),大家像定格了似的,不知是誰(shuí)先反應(yīng)過(guò)來(lái),大叫:“是彩虹!”赤、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色組成一道優(yōu)美的.弧線(xiàn),末端一片白云襯托著托著,他時(shí)而像綿羊,時(shí)而像水壺,時(shí)而又像巨象……

          不知什么時(shí)候,“下課時(shí)間到了。老師您辛苦了!”這句熟悉的話(huà)在校園的廣播傳來(lái),老師拿著課本離開(kāi)了教室,消失在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上……老師,您多么像太陽(yáng)雨呀,澆灌我們這些幼小的樹(shù)苗,把美麗的彩虹留在天邊,給人無(wú)限的遐想。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          我的校園,一切都是那么美麗!整潔的草坪,隨風(fēng)飄逸的柳條,寬敞的操場(chǎng),步入那里,仿佛進(jìn)入了美麗的天堂,使你陶醉……

          校園的中央是一個(gè)非常大的操場(chǎng),兩個(gè)小籃球場(chǎng)屹立在兩側(cè),操場(chǎng)的兩旁,六個(gè)亭亭玉立的柳樹(shù)少女的綠色的辮子,在風(fēng)中搖曳,令人陶醉在其中……

          綠色的草坪,“住”在校園的東面。旺盛的生命,給校園增添了幾分生機(jī)。五花八門(mén)的健身器材,讓我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍了起來(lái),單雙杠、踢腿器、摸高器……一件件器材展現(xiàn)在眼前,等不及了,走!做運(yùn)動(dòng)去!

          哎?那既像大本鐘又像城堡的樓房是什么?哦,那是我們學(xué)校的辦公樓,旁邊就是我們的教學(xué)樓,如城堡一樣美麗,怎么樣?氣派吧?

          辦公樓的對(duì)面,那飄揚(yáng)的.國(guó)旗,總是讓我想起過(guò)去那戰(zhàn)火紛飛的歲月,解放軍戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨,沖鋒陷陣、英勇殺敵的情景。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的那一刻,我都會(huì)心潮澎湃、思緒萬(wàn)千……

          旗桿背后的那堵矮墻上,“真善雅樂(lè)”四個(gè)字讓我永記心間,它時(shí)時(shí)提醒我愛(ài)學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué),把“真善雅樂(lè)”作為人生的理想目標(biāo)。

          !我美麗的校園!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          在人生學(xué)習(xí)的道路上,每個(gè)人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。

          姐姐的耳輪白皙而優(yōu)美,仿佛是濕潤(rùn)的玉做出的。她笑的時(shí)候,一排整齊的密密的牙齒露了出來(lái),像磨洗過(guò)的象牙一樣,亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的`頭發(fā),像一個(gè)瀑布。她身材苗條,四肢柔韌,整個(gè)人充滿(mǎn)蓬勃的朝氣,宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹(shù)。

          姐姐學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,如果遇到不會(huì)的問(wèn)題就去問(wèn)老師,或問(wèn)同學(xué)。認(rèn)真完成作業(yè)。

          有一天,姐姐對(duì)我說(shuō):“前幾天,我問(wèn)了老師一道題,這次考試竟然出現(xiàn)了相似的題,我就考得很好。所以不懂就要問(wèn)。

          姐姐是我心中的榜樣,我要好好向她學(xué)習(xí)。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我的心情也十分好,因?yàn)槲乙教炫_(tái)去玩,我激動(dòng)得昨天晚上睡都睡不著。接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我去天臺(tái)玩的經(jīng)歷吧!

          我和爸爸、表哥一起去美麗的天臺(tái)玩,我們坐小汽車(chē),倆個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地,在這倆個(gè)小時(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑,我們的'笑聲充滿(mǎn)了小汽車(chē),讓小汽車(chē)更加充滿(mǎn)活力和動(dòng)力。

          開(kāi)始了,我們把一艘小船推下去,接著我們就開(kāi)始劃船了,我們?cè)臼亲詈笠粋(gè),后來(lái)加快了步伐之后一個(gè)一個(gè)地殺上去,我和爸爸互相合作,一下子跑的飛快,一下子就超過(guò)了三四個(gè)人,我們就像離弦的箭一樣超了一艘艘戰(zhàn)艦,哎呀,要撞了,轉(zhuǎn)方向,轉(zhuǎn)方向!我大叫起來(lái),我們馬上換了方向,我們逃過(guò)了一劫,接著我們費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到了滑滑梯沖下去,一陣水波迎面而來(lái),馬上船上都是水,我們都變成了落湯雞,馬上眼看就快要下大雨了,我們?nèi)偾斑M(jìn),馬上就劃到終點(diǎn)了。

          這就是天臺(tái)美麗的寒山漂流,我喜歡它,我更喜歡天臺(tái)的寒山漂流!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          記得一年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩;現(xiàn)在我一分鐘跳九十多個(gè)易如反掌?烧l(shuí)也不知道,為了這個(gè)成績(jī),我付出了多大的努力!

          開(kāi)始,我一分鐘也就能跳8個(gè),跳跳停停,停停跳跳,別的同學(xué)都嘲笑我。說(shuō)實(shí)話(huà),我?guī)缀跏瞧甙嗣氩盘粋(gè),手腳怎么也不聽(tīng)指揮。也許你會(huì)說(shuō)這是“蝸牛爬山”。我前后練了兩三個(gè)月,還是沒(méi)有效果。

          一次體育課,老師讓我們進(jìn)行跳繩比賽。天哪!我是全班最后一名,差點(diǎn)掉眼淚。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)跳繩關(guān)鍵是掌握方法,方法不對(duì)再練幾年也沒(méi)有用!闭f(shuō)著就給我做示范,揮動(dòng)繩子的同時(shí),雙腳一起跳起來(lái)。我學(xué)著老師的樣子慢慢地跳,手腳總不能協(xié)調(diào)。練著,練著,我能連續(xù)跳兩個(gè)了,跳三個(gè)了┅┅這對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的,可對(duì)我卻是個(gè)巨大的進(jìn)步。我欣喜地歡呼起來(lái),老師也非常高興。就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了跳繩。

          這件事讓我增添了許多自信和自尊,現(xiàn)在,我終于明白了成功不是任何人都可以有的',它只給努力的人、勤勞的人、智慧的人,成功是需要付出很大代價(jià)的。

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