三年級(jí)作文范例4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
夏天的上海總是很熱。
傍晚走過一些老式弄堂，總能看到人們一邊往地上潑涼水，一邊把屋里的凳子椅子搬出來，然后圍在一起或者打牌，或者聊天，非常熱鬧。每當(dāng)這時(shí)，媽媽的臉上總會(huì)流露出一絲甜甜的微笑。媽媽說她小時(shí)候夏天的弄堂也是這樣的。她常給我講她的童年故事，講那時(shí)的橡皮筋、糖紙、八音盒……還有那最讓我感興趣的“小小班”。
媽媽說，她小時(shí)候只上半天課，每天下午和寒暑假期，老師就把班里住得近的同學(xué)組織成一個(gè)“小小學(xué)習(xí)班”。那時(shí)候，弄堂里的孩子們一吃完飯，就背著書包，拿著小板凳來到“小小班”的活動(dòng)地———天井。孩子們圍坐在用兩條長(zhǎng)板凳和一塊大木板拼成的桌子四周，小組長(zhǎng)一聲令下，一天中最有趣的“小小班”活動(dòng)就開始了！大家專心致志地做作業(yè)，個(gè)個(gè)憋足勁兒，看誰(shuí)做得最好、最快。碰到難題時(shí)，大家便互相探討，互相幫助。做完作業(yè)，小組長(zhǎng)還要檢查一遍，真可謂“雙保險(xiǎn)”。
學(xué)習(xí)之后便到了娛樂時(shí)間，大家盡情地玩。女孩子們?cè)谝黄鹛鹌そ�，男孩子們�(cè)谝黄鸫驈椬�、斗雞……那時(shí)雖然沒有溜冰鞋、滑板車、電腦，但孩子們用自己制作的玩具一樣玩得很開心，整個(gè)弄堂充滿了歡歌笑語(yǔ)。有時(shí)候“小小班”還會(huì)組織一些活動(dòng)，唱歌啦，跳舞啦……看到大人們做事，大家都會(huì)積極主動(dòng)地去幫忙。有一次媽媽的腿骨折了，同學(xué)們就把“小小班”搬到媽媽家門口。媽媽說，在那段難熬的日子里，每天最盼望的就是“小小班”。
每當(dāng)媽媽講“小小班”的故事時(shí)，我都會(huì)羨慕不已�，F(xiàn)在的高樓大廈越來越多了，同學(xué)們卻越住越遠(yuǎn)，盡管有電話，甚至有些同學(xué)還有手機(jī)，可是大家一起玩的時(shí)間越來越少了。沒有了“小小班”，取而代之的'是“晚托班”、“興趣班”……有時(shí)，我們想玩水，大人們會(huì)說：“哎呀，小寶貝，會(huì)感冒的。”有時(shí)，我們想玩泥巴，大人們會(huì)說：“哎呀，小祖宗，會(huì)弄臟衣服的。”其實(shí)，也許我們今天在水溝里做個(gè)小堤，說不定，明天就會(huì)在江河上建造一座攔河大壩。也許我們今天用泥巴做一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人，說不定明天會(huì)發(fā)明一個(gè)現(xiàn)代化的智能機(jī)器人。
我向往過去的弄堂生活，向往那時(shí)的無憂無慮，向往那充滿歡樂的“小小班”。
三年級(jí)作文 篇2
我姓宋，名金鑫�！八巍本筒挥谜f了，是爸爸傳下來的姓。“金鑫”呢，從字體上看是四個(gè)“金”字在一起，也許是爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大了當(dāng)“大款”吧！
我現(xiàn)在已經(jīng)度過了11個(gè)春秋。我長(zhǎng)得不算很好看，身材比較壯，大臉盤，一雙大大的眼睛，高鼻梁。我的優(yōu)點(diǎn)很多，最大的優(yōu)點(diǎn)就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。記得那是在上學(xué)期，我參加了中心校舉辦的作文選拔賽。那時(shí)，我很有把握，心想肯定能被選上。可事與愿違，我落選了。當(dāng)消息傳來時(shí)，猶如晴天霹靂在我的頭上炸響。放學(xué)回家后，我實(shí)在是控制不住，就趴在桌子上哭了起來。媽媽見我哭得如此傷心，問明了原因，說：“這說明你作文水平不高。沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！這次失敗了，我們還有下一次的'機(jī)會(huì)。以后的機(jī)會(huì)還多著呢！”我抽泣著說：“失去了這次機(jī)會(huì)，恐怕小學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了�！闭f著，我又哭了起來……
我的缺點(diǎn)也不少。上課的時(shí)候，我經(jīng)常搞小動(dòng)作、說話。就因?yàn)檫@個(gè)，老師時(shí)不時(shí)地盯著我所在的這一片。有時(shí)候，我上課說話，老師還把我叫起來。因?yàn)橛羞@個(gè)毛病，我感到很煩惱。我有意克制自己上課不說話，可就是管不住自己，嘴巴老想說。
同學(xué)們，你們對(duì)我有些了解了吧！對(duì)我有什么看法，請(qǐng)快告訴我。
三年級(jí)作文 篇3
人對(duì)第一次做的事都記憶深刻，我也一樣�？墒且洃浬羁�，總是要付出點(diǎn)代價(jià)。
那天，媽媽托人從重慶捎來一份辣子雞。媽媽笑著說：“重慶的辣子雞味兒可夠足呢！你們敢吃嗎？”那辣子雞散發(fā)出一股又香又辣的味，引得我和老爸饞蟲四出、垂涎三尺。老爸“先下手為強(qiáng)”，搶先奪來筷子，夾起一塊雞肉就吃，老爸津津有味地吃著雞肉。最初他還得意洋洋的，沒一會(huì)兒，臉忽地漲紅了，接著又蹦又跳，一個(gè)勁地灌水，還直叫辣。爸爸的`夸張反應(yīng)讓我疑惑萬分：這辣子雞真的那么辣嗎？我既想驗(yàn)證一下爸爸夸張反應(yīng)的真假，又想品嘗一下這有名的辣子雞。于是，我好奇地拿起了筷子。
我用筷子夾了一塊雞肉，這肉確實(shí)挺香，引得我口水直流。但一想到爸爸剛才的夸張反應(yīng)，我又有些猶豫了:沒準(zhǔn)這辣子雞真有那么辣呢？但礙于面子，也出于好奇，我還是把雞肉送入了口中。咦？怎么不辣呢？難道爸爸真在演戲？我真疑惑呢，突然，一股辣味猛地涌了上來，猶如火龍樣竄了上來，燒灼著我的喉嚨，我的嗓子異常干痛。舌頭被辣得麻木了，額頭也被辣出了汗，辣得我“眼淚直流三千尺！”
我終于明白了爸爸的辣不堪言了！這才是“啞巴吃辣子雞——有苦說不出啊”！我拼命喝冰水，想讓喉嚨好受，清涼些，但那辣味卻猶如小強(qiáng)樣頑強(qiáng)，喝之不去！唉，小強(qiáng)樣頑強(qiáng)的生命力果然可怕啊！唉，辣死人了！
這次我終于嘗到了重慶辣子雞那小強(qiáng)樣頑強(qiáng)，火燒樣干痛的辣了。在這里，我真心地告誡大家：吃重慶辣子雞的時(shí)候千萬不要忘記帶好一箱冰水��！
三年級(jí)作文 篇4
因?yàn)橐粋�(gè)人，使我懂得了如何去感恩。因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了感恩；因?yàn)樗�，我明白了感恩；因�(yàn)樗�，我無時(shí)無刻不在感恩。
我們的班主任，就是她，從她那，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的.是學(xué)會(huì)了感恩。
一次，在家被訓(xùn)，在學(xué)校里，我終于克制不住自己的傷心，趴在桌上哭了起來。不料被班主任發(fā)現(xiàn)了，找我談話。我原本不想說原因的，可是在班主任的一再詢問之下，我說了出來。她安慰我，其實(shí)也是教育我，說我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰(shuí)又來了解我呢？我總是覺著我是這個(gè)世界上最最倒霉的人。
但是，從這次談話中，我懂得了感恩，感謝所有的人，感謝這繽紛的世界，謝謝你們！
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