三年級(jí)的作文范例[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天的課堂上，又好玩又有趣，老師在黑板上畫了一個(gè)又胖又白的小娃娃，但是沒有鼻子，原來今天我們要做“貼鼻子”的游戲�。】粗�這個(gè)沒有鼻子的胖娃娃，我想：貼上去不是小菜一蝶嗎？

　　接著老師宣布游戲規(guī)則，人站在一米之外，蒙上眼睛，不能偷看，走上前，把鼻子貼在它的恰當(dāng)位置，誰就是勝者。

　　第一個(gè)參加的是譚康，他先走到黑板前，用右手左摸摸，右摸摸，然后回到起點(diǎn)。老師用圍巾蒙上眼睛，只見他

　　小心翼翼地向前走了兩步，我們在一旁使勁為他加油，給他鼓勵(lì)。我們目不轉(zhuǎn)睛地看他的一舉一動(dòng)，他的雙手好像兩只牛角在前面探路，看，他的“牛角手”摸到了黑板的邊緣，“牛角手”向左慢慢移動(dòng)，把鼻子貼上去，位置剛好，這么準(zhǔn)確，真牛啊，但是，他把鼻子貼倒了，逗得我哈哈大笑。

　　第二個(gè)參加的是易雨珊，老師叫她先試一試，但她不試，太自信了，她也走了兩步，她左摸右摸，結(jié)果，她貼在了嘴巴，我們又一次的'哈哈大笑。我也參加了，我像一只笨重的熊一樣，走了幾步，就摔跤，一摔跤，我的心砰砰直跳，膽戰(zhàn)心驚，我伸手一貼，只聽見耳邊一陣笑聲，我扯下圍巾一看，就貼在臉上的眼睛下，逗得同學(xué)們又一陣歡笑。

　　看，胡俊偉來了，他測試一下，他一小步一小步地走，剛走到黑板邊，同學(xué)們紛紛幫助他，“向左”“向右”“高一點(diǎn)”??他貼準(zhǔn)了位置，他贏了，我們歡呼著。

　　這種個(gè)游戲，我明白了，眼睛是心靈的窗戶，我們要保護(hù)好自己的眼睛。

三年級(jí)的作文 篇2

　　以前我家養(yǎng)了只小花貓，聽媽媽說它是在一個(gè)冬天自己跑來的，那里我還小，它是我的小伙伴。

　　小花貓長得很可愛，圓圓的頭上有一雙圓溜溜的大眼睛，還有一個(gè)長長的尾巴，全身都是毛，一抱起來毛茸茸的，好象是一個(gè)毛球。它經(jīng)常淘氣愛吃老鼠、小鳥和肉，我常常在吃肉時(shí)給它一點(diǎn)，它和我很親，經(jīng)常跟我玩兒，我也很喜歡它。媽媽跟我說，以前我怎么拽它的'尾巴玩它也不咬我，媽媽還說小花貓很講衛(wèi)生，大小便都會(huì)跑到園子里面，還有一件更好的事，它把我家的所有老鼠都抓住了，因?yàn)樽詮乃鼇淼轿壹遥�爸爸媽媽在家里就沒有在看到過老鼠。

　　我非常喜歡小花貓，可是有一天它突然沒了，這讓我很難過，怎么能沒呢？媽媽說可能是它又找到新的主人了，或者是吃了有毒藥的死老鼠而被藥死了，我每天都在院子里尋找，望著大門口、屋頂上，希望它一下子跳到我的面前，可是一直也沒找到它。有一次我看見大門口跑過一只貓，我喊媽媽：“小花貓回來了”，媽媽說它不是我家的那只小花貓，可是我就是覺得小花貓回來過。

　　現(xiàn)在我九歲了，我知道小花貓不能再回來陪我玩了，我很懷念它，但是我只希望小花貓現(xiàn)在能過得快樂，我就心滿意足了！

三年級(jí)的作文 篇3

　　今天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我們再次迎來了一年一度的春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　操場上，喊聲震天，運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步，時(shí)不時(shí)地?fù)]著手，像個(gè)大牌明星似的，仿佛在說：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場周圍，啦啦隊(duì)們有的揮舞著自己精心制作的小旗，有的為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運(yùn)動(dòng)員。

　　比賽開始了，發(fā)令槍“砰”地一聲，跑步的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般飛出了起跑線……一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。

　　最緊張、最激動(dòng)、最扣人心弦的還是男子400米跑。比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的`“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”徐王鑫和來自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油�。�！加油�。。∪�（2）班必勝��！三（2）班必勝��！”才一會(huì)兒，兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于其他運(yùn)動(dòng)員。他倆如兩顆子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見徐王鑫臉色鐵青，眉頭緊鎖，嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對(duì)方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，徐王鑫突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張，腳步慢了下來，徐王鑫趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。徐王鑫一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。我們?nèi)��?）班的同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂不可支。

　　賽后，獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員拿著獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的，同學(xué)們看在眼里，喜在心里，比賽時(shí)的疲倦，也飄到九霄云外了……

三年級(jí)的作文 篇4

　　春天到了，冬天便悄悄地走了，沒有流下一點(diǎn)痕跡。

　　“嘰嘰喳喳……”小鳥那清脆的鳥叫聲把我驚醒了，抬頭一看“哇！好美呀……”我情不自禁地說到，春天的景色實(shí)在是太美了，無法抗拒。在加上悅耳的鳥叫聲，更是無與倫比了。這真是一道美麗的風(fēng)景線，但是我一想起美軍向伊拉克動(dòng)武就感到遺憾。

　　如果“世界大戰(zhàn)”一旦打響，這些美麗的風(fēng)景線就和那悅耳的鳥叫聲，將消失得無影無蹤了。我真希望能在這鳥語花香的環(huán)境下度過我的一生，但是美軍一旦不停止向伊拉克動(dòng)武，那我的愿望就實(shí)現(xiàn)不了。我想大多數(shù)人民都跟我的愿望一樣，可是這又有什么用呢！無辜的伊拉克人民正在受難，這是沒有辦法的事情。

　　平常的歌聲，變成了哭泣聲了；平常的愉快，變成了傷心。傷心的人仍舊在傷心；高興的人仍舊在高興；高興，他是誰？為什么會(huì)高興呢？這還用說嗎，他就是布什，如果他控制住了伊拉克，那美國的美元就會(huì)漲價(jià)。伊拉克的人民真是太可憐了。

　　我們要追尋以前的'歌聲，我們要追尋以前的幸福。只要我們都來追尋“一串快樂的音符”，我們的理想就一定能辦到的。

三年級(jí)的作文 篇5

　　今天，天氣很晴朗。小兔可可吃完面包就高高興興地去河邊玩了。

　　小兔可可走到半路，看到前面有一條小河，心想今天天氣真晴朗！我要過小橋啦。

　　正當(dāng)這時(shí)，猴媽媽帶著她的小猴麥兜要去橋那面去采桃。小兔可可正邁著輕盈的.步伐，并且一邊走一邊唱著歌。小兔可可剛要走上橋，突然看見猴媽媽和他的孩子麥兜了，小兔奇怪的問：“猴阿姨，您挑著籃子要干嘛去呀？”猴阿姨面帶微笑，說：“我和你的猴弟弟要去那邊采桃呢。”小兔回頭看看，說到：“哦，是后面的那棵樹嗎？”小猴麥兜高興地說：“是呀！是呀！”于是小兔后退了幾步，讓猴媽媽帶著他的孩子過了橋，小兔可可說：“猴阿姨，我?guī)湍阏�桃子吧！讓猴弟弟去玩吧。�?/p>

　　于是，猴阿姨和小兔可可一起摘上了桃子。不一會(huì)兒，就把樹上的挑子摘完了。猴媽媽感激地說：“謝謝你，可可，要不是你幫我摘桃子，我今天就摘不完了。”猴媽媽送幾個(gè)桃子給小白兔，小白兔高高興興地和猴子母子說了聲“再見”。

　　小兔可可回到家后，把事情的經(jīng)過跟兔媽媽說了。兔媽媽不但沒有批評(píng)小兔可可，還夸獎(jiǎng)小兔可可懂事呢。

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