[優(yōu)秀]三年級(jí)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級(jí)作文 篇1
美麗的海南，你真漂亮！到處都可以看到你那美麗的背影。
當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，看一看海的舞蹈，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)大海的`歌唱聲，把所有的煩惱都拋開(kāi)。請(qǐng)到大東海，各地的人們。海是多么美妙。海水打著岸邊的石頭，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。白鷗展翅，以?xún)?yōu)美的姿態(tài)，在碧波上自由飛翔。遠(yuǎn)處藍(lán)天碧海上，點(diǎn)綴著幾艘漁船。它們?cè)谒锶我怙h蕩，就像幾片樹(shù)葉浮在了水面上。這景象真令人陶醉。
一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一位小女孩，有的像猴子一動(dòng)不動(dòng)地蹲著，有的像一座亭子，立在那里，再加上樹(shù)木，在把半山腰飄動(dòng)的白朵，讓人感覺(jué)仿佛到了另一個(gè)地方，走進(jìn)了一個(gè)美麗的世界。這個(gè)世界真美！真讓人流連忘返。
海南，是一個(gè)美麗的世界；是一幅神奇的畫(huà)；是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。
海南，我愛(ài)您！
三年級(jí)作文 篇2
今天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日，媽媽平時(shí)這么疼我，我可不能讓媽媽失望��！所以我打算為日夜辛勞的媽媽買(mǎi)一件漂亮的衣服、幫媽媽洗一次腳，再加按摩和捶背。
來(lái)到國(guó)貿(mào)大廈，我和媽媽來(lái)到二樓的女士服裝廳，來(lái)往的人可真不少！她們都穿著時(shí)尚的衣服，臉上帶著燦爛的笑容。我和媽媽來(lái)到一家叫千百惠的.服裝專(zhuān)柜，我像一只小老鼠一樣?xùn)|蹦西跑地為媽媽選衣服，這件好看嗎？太紅！這件呢？太紫，我一件一件地幫媽媽選過(guò)來(lái)，忽然眼睛一亮，我看中了一件連衣裙，只見(jiàn)它的領(lǐng)子上鑲著一串串奶白色的小珠子，下面是一片百花齊放的景色，裙邊是雙層的波浪紋�！皨寢屧囋囘@件！”我大聲喊道。當(dāng)媽媽從試衣室出來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：平時(shí)樸素的媽媽一下子變成了一個(gè)時(shí)尚媽咪！“哇賽！媽媽真漂亮！
接著回到家里，我先倒好冷水，又在爸爸的監(jiān)督下倒好熱水，用手試了試水的溫度，然后把媽媽請(qǐng)進(jìn)洗手間，等媽媽在小椅子上坐下，我俯下身，幫媽媽脫下襪子，蹲在地上，開(kāi)始了第一次為媽媽洗腳，我一邊洗一邊唱著《世上只有媽媽好》，只見(jiàn)媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“嗯，好舒服，我們家的邱天霞終于會(huì)體貼人了”。洗好腳，我又把媽媽請(qǐng)到客廳，讓她在沙發(fā)上躺下，開(kāi)始為媽媽按摩。而一旁的老爸呢，卻忌妒地看著笑瞇瞇的媽媽?zhuān)孟裨谡f(shuō)：“什么時(shí)候也能讓我享受一下呀？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸別生氣，下次父親節(jié)你也會(huì)享受到的”。而媽媽呢卻一直得意地看著老爸，偷著樂(lè)。然后我還幫媽媽捶了捶背，讓媽媽做一回真正的時(shí)尚媽咪。最后我又讓媽媽閉上眼睛，在地上用牙簽擺了“好媽媽”幾個(gè)很酷的大字，我數(shù)著“一二三”，媽媽睜開(kāi)眼一看，感動(dòng)極了，一把緊緊地?fù)ё∥遥彝蝗挥肿彀鸵粺�，大聲地說(shuō)：“ L V Y !”。就這樣笑聲一直在我家蕩漾著。
三年級(jí)作文 篇3
硬幣可以用來(lái)乘公交車(chē)，也可以用來(lái)買(mǎi)小東西，沒(méi)想到硬幣也能用來(lái)玩，今天，我們也玩起了硬幣。
老師先給我們每人發(fā)了一枚硬幣，我細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。它的正面有一個(gè)特別大的數(shù)字1，右下角有一個(gè)“元”字，左下角是一元的拼音，上方寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”六個(gè)字，底下是它的出廠日期。背面有一個(gè)大大的菊花，上方是“中國(guó)人民銀行”的拼音，側(cè)面還有人民幣的縮寫(xiě)字母。
玩硬幣開(kāi)始啦，我們先進(jìn)行了分組，我的對(duì)手是小花。準(zhǔn)備比賽了，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛空氣都凝固了，老師說(shuō)：“預(yù)備！”我立即做好了準(zhǔn)備，只是我的`懷里面像有只兔子似的“怦怦直跳”。我用眼角的余光瞄了一眼對(duì)手，只見(jiàn)他雙眼緊緊地盯著硬幣，小小的硬幣仿佛變成了至寶，那眼神仿佛在說(shuō)：“我贏定了�！迸c此同時(shí)，他用一只手指壓著硬幣，另一只手指環(huán)成圈狀，準(zhǔn)備開(kāi)始彈。我心里給自己打氣：我一定要?jiǎng)倮?/p>
老師繼續(xù)發(fā)出口令：“3、2……”我的心跳再次加速，我想：蒼天啊，大地啊，請(qǐng)讓我勝利吧。
隨著老師說(shuō)“1，開(kāi)始。”我的硬幣彈了出去，我的對(duì)手也彈了出去，只見(jiàn)兩枚硬幣飛速地旋轉(zhuǎn)著，猶如兩只正在翩翩起舞的蝴蝶�？粗饾u慢下來(lái)的硬幣，我心里想：加油，加油，不要停。終于，對(duì)手的硬幣搖搖晃晃地先停了下來(lái)，我贏了，高興地跳了起來(lái)，教室里也傳來(lái)了此起彼伏的歡呼聲。
第二輪開(kāi)始，對(duì)手的硬幣剛彈出來(lái)就停了，我贏得了最終的比賽。
這個(gè)活動(dòng)真讓我難忘。
三年級(jí)作文 篇4
水，是生活中常見(jiàn)的事物，也是生活中不可缺少的事物。如果沒(méi)有了它，我們?nèi)祟?lèi)，還有身邊的動(dòng)物、植物根本無(wú)法生存下來(lái)。
如今，許許多多的人都在浪費(fèi)水源，破壞水源�？墒钱�(dāng)他們?cè)诶速M(fèi)水源，破壞水源時(shí)，他們卻不以為然，這是一件多么可怕的事。有一位何蘭生物學(xué)家列文虎克說(shuō)過(guò)的話(huà)，“一滴水里，有許許多多的小生命�！边@句話(huà)雖然很短，卻讓我懂得了道理。
這不，我家也有這么一位，不過(guò)，現(xiàn)在她已經(jīng)改正了，她就是我的'妹妹。在我二年級(jí)的暑假，她來(lái)我家住。她總是愛(ài)玩水，把我家的水壺當(dāng)成了水槍來(lái)玩，不停得往地上灑，有時(shí)趁我們不注意就往我們身上灑，搞得地上滿(mǎn)是水，甚至我們的衣服都被她打濕了。不過(guò)，在洗澡的時(shí)候，她玩水玩得更加瘋了，在洗澡盆里使勁的拍打，水四處飛濺；還自己拿來(lái)勺子，舀起水，正準(zhǔn)備向我潑過(guò)來(lái)，被我一手抓住，并且嚴(yán)厲地告訴她：“你怎么能這么做呢？你所舀的這勺水它的用處可多了，我們可以用它去澆灌快要枯萎的花草樹(shù)木。雖然只有一勺，但你一勺、他一勺，浪費(fèi)的水不就越來(lái)越多了嗎？記得上次你還對(duì)我說(shuō)過(guò)，姐姐，我們老師說(shuō)要節(jié)約用水。你忘了，我可沒(méi)忘呢！”她一聽(tīng)，馬上點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我再也不玩水了，我要像姐姐一樣節(jié)約用水�！�
另外，我們不妨仔細(xì)觀察一下周?chē)蜁?huì)發(fā)現(xiàn)許多有水的地方一旁，貼著一張牌子，上面寫(xiě)著：節(jié)約用水，人人有責(zé)。我相信，在接下來(lái)的時(shí)間里，大家會(huì)做得更好。
三年級(jí)作文 篇5
“賣(mài)茄子了，賣(mài)茄子了，新鮮的茄子呢！”清早的早市十分熱鬧，讓好奇的我忍不住想去那兒瞧瞧。
一個(gè)星期天的早上，我撒著嬌問(wèn)爸爸：“爸比，你能帶我去逛逛早市嗎？”爸爸不屑一顧地說(shuō)：“當(dāng)然不行，你沒(méi)看我在忙嗎？你自己去玩吧！”說(shuō)完媽媽突然說(shuō)：“老公，沒(méi)咸菜了。”我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，“爸爸，你看現(xiàn)在你們那么忙，也不能去早市買(mǎi)東西，要不，我去幫你們買(mǎi)吧！”爸爸一聽(tīng)，是個(gè)好辦法，于是給了我錢(qián)，開(kāi)始交給我這個(gè)買(mǎi)菜任務(wù)。
我哼著小曲，來(lái)早市，眼前的蔬菜讓我眼花潦亂，我逛逛這家，逛逛那家，過(guò)了幾十分鐘，我才想起爸爸交給我的'任務(wù)，韭菜、小蔥、黃瓜都是我采購(gòu)的對(duì)象，我看了看這家不行，又看了看那家也不行，這里沒(méi)有我心怡的對(duì)象，呀，這么大的黃瓜，一定很甜，“叔叔，這個(gè)黃瓜多少錢(qián)呢？”“這個(gè)黃瓜，我就一塊五賣(mài)給你吧！”：“好，謝謝！”我買(mǎi)了三根大黃瓜，OK，黃瓜采購(gòu)任務(wù)完成，該回家了，我繼續(xù)走著，呀，好新鮮的小蔥啊，綠油油的，散發(fā)著濃濃的蔥香，這要用它炒菜，一定很美味，我心想，不知不覺(jué)停下了腳步。賣(mài)蔥的阿姨看我停了下來(lái)，忙說(shuō)：“這都是我早上剛摘的呢，新鮮著呢，小姑娘買(mǎi)點(diǎn)兒吧！”“那多少錢(qián)一斤？”“這些六塊錢(qián)一斤。”“好，那我買(mǎi)半斤�！辟I(mǎi)完了蔥，我一下想起來(lái)，還有韭菜沒(méi)買(mǎi)，我又飛快地跑到一位賣(mài)韭菜的爺爺那兒，我快速地挑了一把韭菜，付了錢(qián)，急怱怱往家趕，我提著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子菜，高高興興地回家了。
此行真是滿(mǎn)載而歸，回到家里，爸爸、媽媽看到了，非常開(kāi)心，還不住地夸我真能干，這次的采購(gòu)任務(wù)就這樣圓滿(mǎn)地結(jié)束了！我也做了一回小鬼當(dāng)家呀！
三年級(jí)作文 篇6
“我是老大�！薄拔沂抢洗�。”“你們都別爭(zhēng)了，我才是真正的老大……”哪里來(lái)的爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是五個(gè)手指頭在爭(zhēng)論誰(shuí)是老大。
大拇指驕傲地：“你們這些渣渣，還想跟老子爭(zhēng)老大，我看你們是活膩了。我的力氣最大，有重活干的時(shí)候，我總是沖在第一，主人受傷了，流血了。會(huì)馬上用我摁住傷口，一會(huì)兒血止住了。所以主人最看重我，我才有資格當(dāng)你們的老大。”“別亂說(shuō)話(huà)”食指反駁道：“瞧你那熊樣，又胖又矮，還挺著個(gè)大肚子，動(dòng)不動(dòng)就用武，你真是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)巴佬�！薄拔铱墒怯駱�(shù)臨風(fēng)，苗條的.帥哥。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放軍叔叔用我扳動(dòng)機(jī)關(guān)，打死很多小鬼子，所以我才是老大�！薄澳阍趺茨芎f(shuō)八道，要說(shuō)苗條，也輪不到你呀！你看我才是真正的想不帥都不行，你們一個(gè)個(gè)矮冬瓜，還想爭(zhēng)老大，你看哪一個(gè)有身份的人會(huì)站在旁邊呢？所以我是老大�！敝兄笟鈶嵉卣f(shuō)。無(wú)名指也不服氣地嚷道：“你們這些平民，那比得上高貴的我，主人最寵愛(ài)我，從不讓我干粗活。我細(xì)皮嫩肉，主人還給我戴上了漂亮的鉆戒，我才配當(dāng)你們的老大�！毙∧粗笅傻蔚蔚卣f(shuō)：“你們別掙了，老大是我�！彼膫�(gè)手指頭都非常激動(dòng)，立刻反對(duì)說(shuō)“你只不過(guò)是一個(gè)幫主人清理耳朵和鼻孔里垃圾的清潔工，當(dāng)老大輪不到你，哪涼快，哪邊歇著去。”小拇指哭著說(shuō)：“如果沒(méi)有我，古箏那美妙的音樂(lè)你們能聽(tīng)得到嗎？”五個(gè)手指爭(zhēng)吵得更厲害了。
這時(shí)主人出現(xiàn)，不緊不慢地說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一樣重要，我離不開(kāi)你們�！蔽鍌�(gè)手指聽(tīng)了主人的話(huà)，都覺(jué)得很內(nèi)疚，大拇指提議握手言好，從此它們?cè)僖矝](méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
三年級(jí)作文 篇7
今天晚上放學(xué)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師把上個(gè)星期考的卷子發(fā)了下來(lái)，讓我們帶回家去訂正，作為今天晚上的家庭作業(yè)。
回到家以后，我先寫(xiě)了語(yǔ)文作業(yè)，然后拿出來(lái)了數(shù)學(xué)卷子，改上面的錯(cuò)題，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己在上面出的題目很大，都是因?yàn)榇中牡腵原因。當(dāng)我把這些因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的題目全部糾正完畢以后，才發(fā)現(xiàn)最后剩下的一個(gè)攔路虎，這個(gè)題真的有很大的難度，而且老師在課堂上并沒(méi)有講過(guò)，我突然覺(jué)得無(wú)從下手，但是這是老師布置的家庭作業(yè)，所以我一定要完成。
于是我拿著卷子去找爸爸和媽媽?zhuān)麄冋谏嘲l(fā)上看電視，爸爸拿過(guò)我的卷子，仔細(xì)看了看之后，撓撓頭說(shuō)：這是小學(xué)奧數(shù)題吧，我也不會(huì)呢，要不你去問(wèn)姐姐吧。
看來(lái)爸爸媽媽也沒(méi)辦法幫我把這道難題解答出來(lái)呢，沒(méi)辦法，我只好帶著卷子去找姐姐了，姐姐看到我的題目以后，想了一會(huì)兒就把答案寫(xiě)出來(lái)了，然后教了我解題思路，我好想變得和姐姐一樣聰明啊。
三年級(jí)作文 篇8
說(shuō)到親情，我想所有的人都會(huì)想起自己的父母，但在我心里卻還有一個(gè)世界上最誠(chéng)摯，最親近的親情——師生情。
在我的眼里，宋老師是一位嚴(yán)厲而又慈祥的老師，是我們這個(gè)大家庭的主導(dǎo)者。我喜歡宋老師，敬佩宋老師。敬佩宋老師那淵博的知識(shí)，喜歡宋老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。宋老師在我的心里，就像一盞永不滅的指明燈，永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。
記得今年有一段時(shí)間，宋老師出差了，這些天我就像丟了魂似的，總覺(jué)得空蕩蕩的。每天我都早早來(lái)到學(xué)校，希望走進(jìn)教室的第一眼就能看到宋老師站在講臺(tái)上。終于在一個(gè)早晨見(jiàn)到了宋老師。我欣喜若狂，歡呼著跑過(guò)去，就像見(jiàn)到了久別的最親的人似的：“老師，您回來(lái)了，我都想您了。”宋老師對(duì)我微笑著，我又看到了宋老師那甜美的笑容，我心里有說(shuō)不出的'喜悅。這就是親情吧，我和老師之間真摯的師生情吧!
宋老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是那么無(wú)私，就像一棵大樹(shù)的根，不斷地吸收水分和養(yǎng)料，然后默默地?zé)o私地輸送給枝葉和花蕾，宋老師把全部的精力都傾注在了我們身上，正因?yàn)橛兴卫蠋焺偎茓寢尩年P(guān)愛(ài)，哺育著我們成長(zhǎng)，為我們?nèi)找共賱�，讓我在這短短的兩年時(shí)間里懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。謝謝您!宋老師。
宋老師所做的一切是出自于她對(duì)我們的愛(ài)，是我們師生之間情誼的見(jiàn)證，它將深深地、久久地印在我的心里……
三年級(jí)作文 篇9
早上起來(lái)，我頭暈眼花，四肢無(wú)力。唉，又生病了。爸爸說(shuō)：“你怎么三天兩頭鬧病，今兒個(gè)帶你去醫(yī)院瞧瞧！”說(shuō)起醫(yī)院，我汗毛都豎起來(lái)了，為什么呢，去醫(yī)院，能有什么好事，不說(shuō)打針，去醫(yī)院能不吃藥？
到了醫(yī)院，媽媽帶我去看西醫(yī)，看著醫(yī)生在藥方上寫(xiě)著什么，醫(yī)生突然抬起頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)別害怕，打一針就好了！”什么，打針，我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸搬t(yī)生剛才說(shuō)什么？”“打針啊，不用怕，忍一忍就好了！”媽媽說(shuō)著，并帶我去拿藥。我最怕打針了。我拉著媽媽的手，請(qǐng)求著說(shuō)：“我吃藥，不打針行不行！”“打針，是為了你好，你如果不打針，病情會(huì)加重的！”媽媽無(wú)情地說(shuō)。對(duì)了，奶奶最疼我，找奶奶吧，我跑到奶奶跟前，哀求似的對(duì)奶奶說(shuō)：“你知道，我從小到大最怕打針，這次，不打行不？”奶奶對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，你這回可一定得打，你看，別的同學(xué)多么勇敢。”我的希望破滅了。只好乖乖地束手就擒。
在外面排隊(duì)的時(shí)候，聽(tīng)到醫(yī)務(wù)室里打針的同學(xué)正嗷嗷大叫，我聽(tīng)著聽(tīng)著，心繃的越來(lái)越緊了。不知不覺(jué)，到了我了，我擠出了眼淚，拉住門(mén)，硬不進(jìn)去，一下，一下，媽媽拉著我，媽媽叫來(lái)了我爸，一人抓著我的手，一人抓著腳，把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，他們把我壓在椅子上，把我袖子卷了起來(lái)�？粗槹阉幬脑絹�(lái)越多，我的心里像是有幾百只兔子在跳。藥吸完了，我想：逃吧！我用力一拔，可爸爸媽媽的'手壓的更緊了。我就像正要被砍頭的囚犯，我又要受皮肉之苦了。我緊緊地閉上了眼睛，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭。好痛喔！針插了進(jìn)去……
我的右手“英年早逝”了！
三年級(jí)作文 篇10
一天，我出去找好朋友玩，朋友請(qǐng)我吃東西，我說(shuō)不用了。這時(shí)，朋友把吃完的食品的垃圾袋隨手就扔了。我看見(jiàn)了，覺(jué)得不好，我馬上把朋友扔的垃圾袋撿起來(lái)，走向垃圾箱，把垃圾袋扔到里面。哈哈！小事一樁，也有幾分公德吧！
“丹丹（朋友的小名），你不應(yīng)該亂扔垃圾，這樣做會(huì)污染環(huán)境的�！薄安挥脫�(dān)心，反正有人打掃嘛！而且別人可以丟，我怎么不可以呢？”朋友悠然的說(shuō)。“這樣可不行，丹丹，老師要我們做一個(gè)保護(hù)地球環(huán)境的好孩子呢！”老師的命令，丹丹是絕對(duì)會(huì)服從的.，因?yàn)槔蠋熓撬哪恐凶钭鹁吹娜恕２恍�，你看，我用的這招“激將法”還是蠻有作用的呢。
“彬彬（我的小名），謝謝你的提醒，我一定會(huì)做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人！”
我真希望像這種陋習(xí)事件越來(lái)越少。從我們周?chē)拿恳粋�(gè)人自身做起，從我們身邊的一件件小事做起，大家都講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的美麗家園，那我們生活的世界會(huì)更漂亮，更美好！
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