三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文15篇（精）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文1
那天，我不小心把一杯水弄翻了�！皣W”地一聲，水灑了我一身。我想：要是有不會(huì)灑的水就好了！今天，一個(gè)同學(xué)告訴我，真有不會(huì)灑的'水。哦？是嗎？我有點(diǎn)不信。
我們就來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！首先準(zhǔn)備一個(gè)杯子和幾張紙巾。先把杯子裝滿水，再用一張紙巾把杯子外邊擦干，接著，把兩張紙巾交叉放在水杯上。最后一步，也是最讓我緊張的一步。實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？我邊想邊猛地把杯子倒了過(guò)來(lái)。可是，“砰”，紙破了，水“嘩”地流了出來(lái)。唉，失敗了！我只好再來(lái)。“嘩”“哎！又失敗了！”“滴答……”“什么！又漏了！”“滴……”“怎么辦”……終于，我成功了！
這是怎么回事？我查了一下百度。哦！原來(lái)是這樣：只要杯中水是滿的，讓紙與水之間沒有空隙，那不管什么方向都倒不出來(lái)。這時(shí)紙片外部是受大氣壓作用，而內(nèi)部由于水是滿的，所以氣壓為0……
原來(lái)，我前幾次失敗是水和紙之間有空隙。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！讓我學(xué)到了許多東西。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文2
今天我來(lái)到學(xué)校里，老師說(shuō)我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍。
只見老師拿出了實(shí)驗(yàn)器材，有雞蛋，裝有水的透明杯子，還有筷子和鹽。開始做實(shí)驗(yàn)了，老師將雞蛋輕輕地放入透明杯子里，雞蛋很快沉了下去，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。
接著老師拿來(lái)一包鹽，倒入清清的水中，然后用筷子慢慢地?cái)嚢�。雞蛋晃晃悠悠的"，像一條活潑的小魚在水里追逐嬉戲。我心里有點(diǎn)懷疑，雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎?可最終雞蛋還是沉入了水底。
最后老師繼續(xù)加鹽，然后接著攪拌，水慢慢變成了乳白色，杯底還有一點(diǎn)鹽。老師用筷子沿著杯子邊緣攪拌，雞蛋也跟著晃動(dòng)，最后雞蛋終于探出了小腦袋，好像是一個(gè)害羞的.小姑娘終于揭開了面紗。
教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛。為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?老師說(shuō)因?yàn)橥锛欲}，水的密度變大，浮力也會(huì)變大，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
這次做實(shí)驗(yàn)，我的感受是處處留心皆學(xué)問(wèn)，以后我要認(rèn)真觀察生活。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文3
前天，我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫：鹽水浮雞蛋。
我先準(zhǔn)備了一些材料：雞蛋、比雞蛋大一點(diǎn)的玻璃杯、一紙袋、一點(diǎn)兒鹽和一雙筷子。
首先，先要調(diào)制好鹽水。在玻璃杯里接一半兒熱水，用鹽勺挖六勺鹽，加入玻璃杯里；然后，用一雙筷子在水中一直攪拌；直到白花花的鹽與水融為一體，看不見顆粒為止；最后，我自信地把玻璃移斜一點(diǎn)兒，但不要把鹽水倒出來(lái)。我把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋就順著斜度滑下去，好似在體驗(yàn)滑滑梯，雞蛋下去后，我把杯子正過(guò)來(lái)，雞蛋真的浮起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)極了，一邊拍手一邊喊：“哇！雞蛋浮起來(lái)了，雞蛋浮起來(lái)了！真神奇！”
雞蛋露出了白花花的小腦袋，我又手指一按，它剛沉了下去，又浮起來(lái)了，我不停的'按動(dòng)它，它就不停的沉浮。此時(shí)的雞蛋就像一位優(yōu)美的舞者，表演著精美的舞蹈。
我想：為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？
我請(qǐng)來(lái)了媽媽，媽媽說(shuō)：“濃鹽水比清水浮力大，雞蛋在清水時(shí)，它會(huì)很快掉下去，如果把雞蛋放進(jìn)濃鹽水，它反而會(huì)浮起�！�
原來(lái)生活這么多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我以后要學(xué)好科學(xué)，做一個(gè)小小科學(xué)家。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文4
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫鹽水浮雞蛋。你是不是很疑惑？雞蛋怎么能浮出水面呢？讓我們一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！
制作這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備的材料：一個(gè)雞蛋、一個(gè)250毫升的杯子、一杯水、一個(gè)鵪鶉蛋大小的勺子、大約五勺鹽。實(shí)驗(yàn)開始了！首先把杯子里注入半杯水，再把一勺鹽輕輕的放入水中，然后用勺子攪拌均勻，鹽剛進(jìn)入杯子時(shí)，鹽像一位位舞者一樣，翩翩起舞。可不一會(huì)兒卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。最后，手拿雞蛋，小心翼翼的放到鹽水里。可是雞蛋像個(gè)搗蛋鬼一樣逗我，跑到了水底，并沒有浮起來(lái)，實(shí)驗(yàn)失敗了。我想：我為什么沒有成功呢？我突然想起來(lái)，媽媽說(shuō)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.鹽水要達(dá)到一定的濃度，我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯里。用勺子拼命的攪拌，終于攪勻了，我又把雞蛋放入水杯里，過(guò)了三秒鐘，雞蛋“噌”就到了水面上，像剃了頭似的，又像一個(gè)小島嶼一樣。我的實(shí)驗(yàn)成功了，我大聲喊到：“我成功了，我成功了！；
原來(lái)啊！清水的浮力比鹽水的浮力小，難怪雞蛋在清水里浮起來(lái)呢！
科學(xué)真是無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察、積極思考，生活中一些難以解釋的現(xiàn)象都可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋。
從今天起，我要做一個(gè)小科學(xué)家。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文5
聽說(shuō)，把氣球里面倒一些清水，再把氣球放到蠟燭的火焰上，氣球竟然不會(huì)爆炸，我抱著好奇心和媽媽一起做實(shí)驗(yàn)。
首先我們準(zhǔn)備一個(gè)氣球，一個(gè)蠟燭，把氣球里加一些清水，然后把蠟燭點(diǎn)燃，把加過(guò)水的氣球放到被點(diǎn)燃的.蠟燭上，過(guò)一會(huì)兒，氣球居然爆炸了。把我嚇了一跳，媽媽著急地叫著：寶，咋樣?不過(guò)，放心，沒事。
可是什么原因呢?也加水了啊?我真迷茫。哦!知道了，是不是我裝的水太少了呢?于是我把氣球加足了水，再次放到燃燒的火焰上，這次我信心十足，氣球在火焰上放了一會(huì)兒后，居然真的沒有爆炸，成功了。
媽媽告訴我：其實(shí)不是氣球自己很堅(jiān)固，而是里面的水分幫它吸收了熱氣，所以氣球才沒有爆炸。
這真是一個(gè)刺激的實(shí)驗(yàn)。聽老師說(shuō)，很多科學(xué)家在野外也會(huì)用袋子裝水來(lái)燒水喝呢!大自然可真神奇，我以后會(huì)在老師的教育和帶領(lǐng)下，去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)更多更有趣的知識(shí)與奧秘。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文6
最近天氣炎熱，我想吃冰沙，可家長(zhǎng)又不給買，于是我想到一個(gè)兩全其美的好方法，自己做冰沙！
首先，準(zhǔn)備好一瓶有汽的飲料、一個(gè)碗。先把有汽的飲料放入冰箱冷藏兩三個(gè)小時(shí)，兩三個(gè)小時(shí)后，把飲料拿出來(lái)，后面，就是見證奇跡了，你要把飲料的`蓋子擰開，然后迅速把蓋子蓋上，把飲料倒過(guò)來(lái)，飲料瞬間變成冰沙。
我不明白這是為什么，所以我上百度找資料，原來(lái)，水在０攝氏度以下會(huì)結(jié)冰，但是水結(jié)冰有個(gè)前提條件，就是其內(nèi)部必須有供冰晶生長(zhǎng)的“凝結(jié)核”。我們把有汽的飲料降到０攝氏度，因?yàn)槠孔永飰毫Υ�，再搖一下打開瓶蓋，那時(shí)飲料還是０攝氏度，就會(huì)瞬間結(jié)冰。
我邊吃冰沙邊想：沒想到，這小小的冰沙有這么大的學(xué)問(wèn)呀！我自己會(huì)做冰沙，以后再也不用花錢買冰沙了，真開心。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我在看書上看了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)--火柴“吃糖”！在一個(gè)盛著淺水的盆子里面，把火柴圍城一個(gè)圈，讓圓圈浮在的水面上，再在圓圈中間放一塊糖，火柴就會(huì)向中間靠攏。
“這是真的`嗎？”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“只有自己去嘗試，才會(huì)解開這個(gè)謎”。聽了媽媽的話，我興致勃勃的去買了幾盒火柴，又找來(lái)幾顆糖，在盛了少半盆水。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把十幾根火柴輕輕的放在水面上，圍城一個(gè)圈，然后在中間放了一顆糖�！斑祝趺礇]有動(dòng)？”我又耐心地等了一會(huì)，時(shí)間慢慢過(guò)去了，火柴依然沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。“到底是怎么回事？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道，可是，我回過(guò)頭來(lái)想了想：“哎，算了，在等一會(huì)兒吧！我依舊又等了半個(gè)小時(shí)�；鸩襁�是像兵馬俑一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)著急了：“書上是不是說(shuō)錯(cuò)了？沒有反應(yīng)�。俊闭谖掖诡^喪氣準(zhǔn)備終止這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！這些火柴像小蝌蚪一樣，三個(gè)、五個(gè)一伙向糖游去。
“媽媽快看！媽媽快看！火柴真的吃起糖來(lái)了！”我太興奮了。隨著糖慢慢融化，火柴不停往中間靠攏。
“耶！成功嘍！”我大叫到。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我覺得非常的有成就感，如果你也想試一試，請(qǐng)你先來(lái)拜訪拜訪我吧！
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文8
這天，媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“你見過(guò)同時(shí)能防火又能防水的紙嗎？”然后就走開了。
我上網(wǎng)一查，還真有這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我按著實(shí)驗(yàn)步驟先準(zhǔn)備了白紙、水、打火機(jī)、蠟燭、防火支架，再把架子放在蠟燭上，點(diǎn)燃蠟燭，把紙折成不會(huì)散的紙盒備用。然后把水倒入紙盒，接下來(lái)就是最難的`時(shí)候了，因?yàn)檫@一步既不能讓火碰到?jīng)]放水的部分，又不能讓水灑在蠟燭上，還不能放晚了讓水漏出來(lái)把火撲滅。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地做完后就開始觀察了。我想：有沒有可能火會(huì)把紙燒破，或者水會(huì)灑出來(lái)把火澆滅。后來(lái)，大概過(guò)了十分鐘左右，紙并沒有什么破損，只是底部變得越來(lái)越黑了，這是怎么回事呢？
在我百思不得其解的時(shí)候，我就開始上網(wǎng)查，得知，因?yàn)樵跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100攝氏度，當(dāng)水沸騰后，無(wú)論怎樣加熱，溫度都不會(huì)升高。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，紙的著火點(diǎn)一般在130-255攝氏度之間。所以只要紙中還有水，紙就不會(huì)被點(diǎn)燃。
原來(lái)是這么回事，今天，我又學(xué)到了一點(diǎn)兒科學(xué)知識(shí)，真開心。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文9
星期天，我和姐姐準(zhǔn)備做簡(jiǎn)易的濾水器實(shí)驗(yàn)。
簡(jiǎn)易的濾水器制作非常簡(jiǎn)單，首先，準(zhǔn)備塑料滴水蓋一個(gè)，細(xì)砂，黃泥，小石粒，活性炭各一小包，過(guò)濾棉布2塊，1個(gè)塑料瓶，一把剪刀。
先用一把剪刀把塑料瓶剪成兩個(gè)，瓶口裝上塑料滴水蓋。然后，倒出小石粒的三分之一，再放一張過(guò)濾布，再放細(xì)砂一包，再放一包活性炭。最后，再放三分之二的小石粒，我的心蹦蹦跳跳的，期待著能不能成功？再放一張過(guò)濾布，加上黃泥水。一個(gè)簡(jiǎn)易濾水器就這么完成了。
接著，我要做的事就只有等待，過(guò)了幾十分鐘，我看著泥水變成了比較清澈的`泥水。不過(guò)，這是什么原理呢？我查了百度，才知道是通過(guò)一層一層的過(guò)濾硬件把設(shè)備中的雜質(zhì)過(guò)濾掉。
這一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)多有趣！以后，我有空一定要多做實(shí)驗(yàn)，鍛煉我的動(dòng)力能力。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文10
今天比較空閑，爸爸說(shuō)︰“兒子，咱們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧？”我說(shuō)：“好！好！”我拍手鼓掌，帶著又興奮又期待的心情。
這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？就讓我們一起�?lái)看看吧！
實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺、一張白紙、圓珠筆和鉛筆。開始實(shí)驗(yàn)，我們先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的.聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了，我們把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方，你猜怎么著？紙屑竟然跳起舞來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，然把放在紙屑上面竟然也跳起舞來(lái)。后來(lái)又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來(lái)，這是為什么呢？爸爸告訴我：”塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來(lái)。而木制的鉛筆摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電，所以才不會(huì)被吸起來(lái)�！迸�！原來(lái)如此�！蔽颐靼琢恕�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文11
星期天，我和朋友一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
有人喜歡草原，有人喜歡大海，我偏偏喜歡雄偉的火山，而且很想看看火山噴發(fā)的`樣子。但是我們這里沒有火山。我突然想起科學(xué)老師教過(guò)我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就跟火山噴發(fā)情景一樣。于是，我高興地叫上我的朋友，讓他和我一起做實(shí)驗(yàn)。
我迫不及待地準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的容器，一些小蘇打和一些檸檬酸，還找來(lái)一個(gè)小瓶子、顏料和一瓶水。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把檸檬酸和小蘇打倒在容器里，再加入一滴顏料，這樣會(huì)更好看。然后我把它們搖均勻。最后，我小心地把水倒進(jìn)容器里。這時(shí)，容器里快速產(chǎn)生氣體和泡沫，泡沫越來(lái)越多，最后像火山一樣噴發(fā)出來(lái)，非常壯觀。
為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，小蘇打和檸檬酸遇到水就會(huì)形成大量的氣體和泡沫，容器體積小，裝不下，泡沫就會(huì)噴發(fā)出來(lái)，像火山爆發(fā)的情景一樣。
我真是太喜歡做實(shí)驗(yàn)了，只要?jiǎng)邮肿鰧?shí)驗(yàn)，就可以知道想要的知識(shí)奧秘了。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文12
今天輪到我來(lái)做實(shí)驗(yàn)了，我做的實(shí)驗(yàn)是《神奇的碘伏》。
首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一杯清水，一瓶碘酒，一根筷子和一些VC。
實(shí)驗(yàn)開始啦，我把碘酒倒入一些到清水里，輕輕攪拌一下，水被碘酒染成了黃色。然后我把一些VC放入水里，輕輕攪拌。神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，水里的黃色漸漸變淺，最后消失，又變成原來(lái)的清水。
維生C遇到碘伏，黃色消失了，水又還原成清水。那用碘伏寫字會(huì)不會(huì)還原呢?我好奇地做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先用棉簽沾些碘伏，我們可以看到碘伏是黃色的。然后用它在白紙上寫個(gè)大字。咦?為什么字是藍(lán)色的呢?原來(lái)白紙上有淀粉，淀粉遇到碘伏就會(huì)變成藍(lán)色。接下來(lái)我們用棉簽的.另一頭沾上VC水，涂在這個(gè)藍(lán)色的字上。字神奇地消失了!
你知道這是什么原理嗎?原來(lái)白紙里含有淀粉，遇到碘酒發(fā)生發(fā)應(yīng)，VC有抗氧化的功能，當(dāng)它放入被碘酒氧化的水里，它就能使氧化還原，所以水又重新變成了清水。
VC可以抗氧化，幫助我們清理身體里的自由基。身體里有充足的VC，人就不容易感冒。我們平時(shí)的蔬菜和水果都含有豐富的VC。所以小朋友們要多吃蔬菜水果，才能讓我們的身體健健康康的。
你看，我們的生活中處處都是科學(xué)，處處都是學(xué)問(wèn)。
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文13
今天下午，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“彩色噴泉”。
我準(zhǔn)備了小蘇打、檸檬酸、洗潔精、勺子、攪拌器、空杯子、色素、空盤子和空瓶子。
一切準(zhǔn)備就緒后，我迫不及待地開始了實(shí)驗(yàn)。首先，我在瓶子里加入了大約四分之三的水，然后，再加入三勺像面粉一樣的小蘇打，霎時(shí)，瓶子里像下了一場(chǎng)大雪似的，“雪花”在“空中”飛舞，接著加入了黃色素，一滴、兩滴、三滴……用玻璃棒攪拌均勻，瓶子里一下子黃黃的，真像一瓶飲料，然后我加入了少量的'洗潔精，再次攪拌均勻。最后，我取了三勺檸檬酸放入瓶子中。見證奇跡的時(shí)刻快到了，我忐忑不安，緊緊盯著瓶口，生怕一眨眼錯(cuò)過(guò)了精彩。瞬間，氣泡和水從瓶口冒出來(lái)了，像一瓶啤酒，弄得桌子上都是的，我趕緊用盤子接住。真沒想到，我的“彩色噴泉”成功了!我高興得手舞足蹈。那一瞬間，我感覺自己做了一件偉大的事，自己真的是小小科學(xué)家了。
看著這美麗的“噴泉”，我百思不得其解，這到底是什么原理呢?于是，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)樾√K打和檸檬酸產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，洗潔精溶解后產(chǎn)生了大量的泡沫”。我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊!
生活中處處有科學(xué)，科學(xué)太奇妙，我們要學(xué)會(huì)去探索身邊的奧秘!
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文14
今天下午，媽媽很忙，除了到笑天影城聽“家長(zhǎng)課堂”，還得到單位加班，爸爸又出差在外;姑姑知道后，就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽課。那里的老師可好了，看到姐姐帶著我來(lái)，不但沒批評(píng)姐姐，老師還讓我用他的工具做實(shí)驗(yàn)?zāi)?小朋友每人一套)!你們一定想知道小實(shí)驗(yàn)的`內(nèi)容吧?
老師(先)發(fā)給我們每人一條繩子，(用繩子)把磁鐵和曲別針串起來(lái)(放在一起)，老師(又)拿出打火機(jī)，幫我們把酒精燈點(diǎn)燃，然后讓我們把磁鐵和曲別針?lè)旁诨鹕蠠�，不一�?huì)兒，有意思的事情就發(fā)生了：磁鐵和曲別針就分開了!真是太神奇啦，小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀!
今天，我特別的"高興!特別的開心!后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，磁鐵加熱到一定溫度，磁性就會(huì)消失掉，等冷卻后磁性就會(huì)恢復(fù)!我覺得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有意思了!媽媽還一直夸獎(jiǎng)我語(yǔ)言表達(dá)清晰、敘述完整呢!
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)作文15
今天我和爸爸一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“會(huì)游泳的雞蛋”。
我們準(zhǔn)備好這幾種材料，分別是：水、量水杯、食用鹽、勺子和攪拌的筷子。先把水倒入量水杯的.一半，再把雞蛋放入量水杯里，剛開始它是沉下去的。
接著我把雞蛋從水里拿出來(lái)，加入三勺食用鹽。再次放入雞蛋，雖然沒有浮起來(lái)，但是雞蛋卻立起來(lái)了。這是為什么呢？
然后我又加三勺食用鹽，這次雞蛋開始慢慢地往上浮，但是很快又停止了。為什么雞蛋會(huì)慢慢地往上��？而不是快快地往上升呢？
我就繼續(xù)加鹽，雞蛋就越浮越高，跟前兩次相比，差不多浮到水面了。最后，我明白了，食用鹽加得越多，雞蛋往上浮得越高。
這時(shí)，爸爸告訴我一個(gè)原理：水加入了鹽，比重就會(huì)增大，加的鹽越多，水的比重越來(lái)越大，雞蛋就會(huì)往上浮得越高。
今天通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了物理知識(shí)，收獲滿滿的。
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