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        三年級作文

        時間:2024-05-16 15:09:00 三年級 我要投稿

        三年級作文集合(15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級作文集合(15篇)

        三年級作文1

          每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日,每到此時我都會收到許多的禮物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的兒童節(jié)讓我最開心的還是與老師和同學(xué)們度過的那個愉快的下午。

          五月三十一日下午兩點,讓我們無比興奮的時刻在期待中到來,隨著同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備的小零食相互分享,三。八班慶“六。一”活動正式拉開序幕。

          瞧,我們的小主持人已經(jīng)站在臺上認(rèn)真的主持了,口齒清晰,有模有樣的'。

          劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能,小小的空竹在他們手中,時而翻轉(zhuǎn)、時而騰空,是那樣的靈活自如,看得大家目瞪口呆。

          看,黃浩珉在表演魔術(shù)了,高才罡是他的搭檔,他們能變出你想要的每一張牌,同學(xué)們對此充滿了好奇。

          接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍,一招一式都那么的投入和認(rèn)真。

          還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演,動作整齊,舞姿優(yōu)美,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)晴。

          活動最后,張老師上臺為大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一個情真意切,同學(xué)們仿佛受到了感染,一個個上臺跟著歌曲的節(jié)奏開始伴舞,大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容……。

          一臺自編自導(dǎo)自演的兒童節(jié)慶祝活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束,可快樂依然在我心中延續(xù),因為我和你們——我最愛的老師和同學(xué)們在一起!

        三年級作文2

          冬天,是一個寒冷的季節(jié),但他也有美麗的景色。

          天上下起了鵝毛大雪,他給房屋穿上了潔白的衣服,給地面鋪上了白色的'地毯,給樹枝披上了銀白的絲帶,給孩子帶來了無窮的樂趣。

          孩子們戴上帽子、手套,穿上大衣,圍上圍巾,不顧寒冷的來到雪地上,他們有的在堆雪人,瞧,他們不一會兒就對齊了一個漂亮的雪娃娃,有的孩子在打雪仗,像在激烈的戰(zhàn)場上打仗一樣,你不讓我,我不讓你,有的孩子在冰面上滑冰,你追我趕,不分上下。

          冬爺爺,謝謝您,把世界變得這么美好,這么美麗,讓孩子們更加快樂!

        三年級作文3

          星期天,我去森林去玩,我看見了許多樹,突然我的眼前出現(xiàn)了一顆像巨人一樣高大威武挺拔的松樹,我很喜歡它。

          松樹的根非常的大,別看它臟,但它的作用可大了。沒有了它,大樹就會死亡的,因為大樹要靠它吸收營養(yǎng)。

          松樹的干又粗又壯,我一個人還抱不過來呢,大約要三個人才能抱的住。它是棕色的,像穿了一件,棕色的外衣。一瞅,上面皺巴巴的.,像老奶奶臉上的皺紋。

          松樹的葉子像一根根綠色的針,摸上去像打了一針一樣,特別扎手。

          到了秋天,樹上還結(jié)出了一顆顆果實,幾只小松鼠,正在樹上高高興興地采松果呢!

          松樹真像一個雄壯威武的巨人呀。

        三年級作文4

          正月十五是元宵佳節(jié)。到了晚上,我們?nèi)胰碎_車去焦作龍源湖看一年一度的煙花。到了龍源湖,哪里的人已經(jīng)人山人海了,好象沒有我們站的地方,我們趕快找最佳的`位置觀看煙花,好不容易擠到一個很小的地方,煙花也開始了,美麗的煙花把黑夜照得如同白晝,彩色的火球飛騰著,連續(xù)不斷,交映在天空的煙花中綻放,這些煙花簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣,令人賞心悅目。

          夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火,組成孔雀開屏的樣子,真是美麗極了。在加上龍源湖的夜明塔和無數(shù)的人聚在一起,構(gòu)成了一幅景色奇異的畫,給元宵節(jié)增添了無限快樂!

        三年級作文5

          在我們班里改作文是需要組長和老師的,組長改組員的,老師就是該組長的了。

          上一次在一節(jié)自習(xí)語文課上,老師把我們班的13位組長叫了出來,老師面孔嚴(yán)肅手里拿著數(shù)二十來本作文本,看來我們改的作文好像不過關(guān)。

          老師面孔嚴(yán)肅的問我們,“你們覺得改作文有什么問題嗎?”一個組長回答“語句不通順”另一個組長回答道“字體太亂看不懂”接著又有些組長們陸陸續(xù)續(xù)的回答道:寫的太少;寫跑題;看不懂寫的啥;可多抄的,聽到這我心里就想到,‘我們的'職責(zé)不就是要把寫的不好的作文讓他們寫好么?如果這對我們來說是問題那,跟學(xué)員有什么不一樣呢?’“老師聽見了我們這些組長的問題更加嚴(yán)肅的說:“今天呢我把作文翻了翻,發(fā)現(xiàn)好多作文組長們改的只有四個字‘不要抄襲!’我覺得要是他們想抄我們就要選擇相信,像譽霖、隆祥這些同學(xué)我覺得他們可以認(rèn)認(rèn)真真的抄一篇已經(jīng)不錯了,最起碼抄了之后還有記憶可以記住一些好句。”

          聽了之后我又喜悅又難過。喜悅的是我并沒有單單寫了這些而是認(rèn)認(rèn)真真的多了一遍寫出了真實的優(yōu)點和建議,難過的是我曾無數(shù)次的想只寫幾個字。

          我看了看四周的組長發(fā)現(xiàn)他們的面孔很是不安,我知道當(dāng)我看見這些不安的面孔時改作文一定會大大提高的。

          接著老師又說:“有些作文我又重改了一遍,你們看,我改的作文就是‘三加一’什么是‘三加一’就是三個優(yōu)點一個建議就是三加一。在此我表揚一下‘婕帆、明珠,你們看他們改的是需要費多大的事兒。 

          我改梓芳的這個作文,紅筆印鋪滿了整篇文章就算是這樣我也依然寫了很多優(yōu)點和一條建議,為了讓她有努力加油寫出更好的作文我給了96分,第一篇文章一看我就知道不是原創(chuàng),不過我并沒有直接指責(zé)因為我怕她難過然后失去了寫作的信心,只給了86分可這個鋪滿錯誤的原創(chuàng)作文我卻給了優(yōu)秀的成績,只因為它是一個實打?qū)嵉脑瓌?chuàng)。

          可能你用紅筆寫的幾個字對他們會有很大的傷害,應(yīng)該找出他自己都沒意識到的優(yōu)點寫上,讓他們充滿寫作的信心。

        三年級作文6

          春天來了,大地?fù)Q上了春裝,到處是生機勃勃的景象!春天百花爭艷,我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃,也沒有牡丹那么高貴,但是我看到了它最美麗的一面。

          桃花的外形很美,盛開的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的云彩;從近處看每朵花都不一樣,有的'才展開幾片花瓣,像害羞的小姑娘,有的花瓣全展開了,露出燦爛的笑臉,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

          看了一會桃花,我仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣服,站在陽光里,蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂,小鳥飛過來,告訴我飛行的快樂……

          到了夏天,桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶!

          我愛桃花,它給我們帶來了芬芳和喜悅!

        三年級作文7

          在我家的院子里,有棵桃樹。

          春天,正是播種的季節(jié),大家都在辛勤的播種。這棵桃樹爭先恐后的抽出新的枝條,長出嫩綠的小葉牙。狹長的枝條上開滿了粉紅的桃花,一簇簇。像一片片彩霞,在云霧中歡笑著。

          五月左右,圓圓的小桃兒掛滿了樹梢,沉甸甸的.,嫩綠的小葉變成了翠綠的大葉了。桃子有的像瑪瑙,有的像翡翠,誘人極了。

          還沒成熟的桃子,一大半綠一小半紅。咬一口,有點硬,又酸又澀但酸中帶甜,澀的很不是滋味。剛熟的桃子半紅半黃,吃一口,“呀”,甜津津的。完全熟了的桃子更是沒法說,只要咬一口,用嘴一吸,嘴里便灌滿了汁水,甜的像喝了蜜糖一樣。當(dāng)你吸完了汁水,肯定會大吃一驚,怎么只剩果皮和桃核呢?原來是熟透桃子的果肉大部分變成了汁水。

          啊!我愛吃桃,我更愛家鄉(xiāng)的桃樹。

        三年級作文8

          早上,天空就飄起了雪花,不過不像是雪花,因為不是一片一片的,而是一粒一粒的,打在地上像糖一樣。老家院子的后面種了很多的竹子,竹葉被小雪粒噼里啪啦地打著,就好像我原來吃的跳跳糖發(fā)出的聲音一樣,很好聽。沒過多久,地上就變成白了,樹上、房子上、草地里,都是一片雪白。我喜歡下雪,我希望雪再下大一點就 跟好了:“可以好好的`玩一下了!钡搅讼挛纾┮恢睕]有停,地上的雪已經(jīng)很厚了,我在雪地里跑來跑去,留下了很多的腳印。突然我發(fā)現(xiàn)了奶奶家里的鏟雪器,其實這個鏟雪器很簡單,就是一塊木板,斜著放,然后中間插個把手,用的時候也很簡單?匆娺@個東西我高興極了,心想:“我還可以先試著鏟鏟雪。$P雪一定很好玩”于是就改了計劃,先來鏟雪。

          鏟雪開始了,我拿起鏟雪器,一手在前,一手在后,使勁往前推著走,地上的雪就慢慢地越來越多聚集在前面,然后我把這些雪都推到了樹的底下。這項工作看起來很簡單,但是真正做起來還真不容易,等我把前院和后院都鏟過了,身上已經(jīng)熱乎乎的,我又跟一群朋友一起把雪堆弄得整整齊齊的。

          活干完了,我覺得還沒干夠,就把汽車上的雪也弄掉了!現(xiàn)在車也干凈多了,而且也非常潔凈,因為雪都化在上面了。

          今天嘗試了一下鏟雪,感覺棒極了,所以有下次的話我還要接著鏟,Yes!

        三年級作文9

          晚上我把一個好消息告訴媽媽:我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子,然后張貼在學(xué)校的走廊里,別的班級的同學(xué)也會看到的,我很開心。

          媽媽說:“那你得把你這個好消息記錄下來,寫篇成長日志!蔽乙婚_始說:“好的!毕肓艘粫䞍,說:“還是不要寫了吧,萬一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦?”媽媽說:“寶寶做事會考慮到別人感受了,真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思?”我說:“不知道,應(yīng)該是不好的吧。”媽媽說:“寶寶說的.對,羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒,只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一(3)班的小朋友都要學(xué)會表揚別人,看到同學(xué)表現(xiàn)好,比自己優(yōu)秀,首先應(yīng)該恭喜他,同時要向他學(xué)習(xí),是不是?這樣自己也會越來越棒!

          我覺得媽媽說的對,我把別人的優(yōu)點都學(xué)會了,那我自己的優(yōu)點也越來越多了。

        三年級作文10

          我家有一臺紅白相間的電風(fēng)扇。它筆直地站著,一動也不動。它開始后,搖搖頭,像長頸鹿一樣轉(zhuǎn)身。一排有四個開關(guān),就像衣服上的扭扣,分為一檔、二檔、三檔或四檔。

          炎熱的夏天,它每天都靜靜地陪著我在客廳做作業(yè)。我覺得熱的'時候,按下開關(guān)它就不停的轉(zhuǎn),發(fā)出呼呼的聲音,好像累了沒有抱怨,一陣涼風(fēng)吹在我身上。晚上也陪我看電視休息。涼爽的風(fēng)讓我睡了一夜好覺。

          我感謝我的好伙伴范無私奉獻,每天幫助我按時完成學(xué)業(yè)。

        三年級作文11

          今天的天氣就跟我的心情一樣,晴朗無風(fēng),萬里烏云,好極了。

          今天早晨一起來,我就格外地興奮——今天是五月的最后一天,明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事,心里就激動不已,欣喜若狂,興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天,直接就到六月一日國際兒童節(jié)了!

          我開開心心地做和平時一樣的`事情:起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺,可在今天卻似乎比吃糖還甜。

          時間在與我唱反調(diào),平時時間過得飛快,想攔也攔不。唤裉鞎r間就像只蝸牛,慢極了,想推也推不動,真像“度秒如年”呀!

          六一兒童節(jié)的腳步越來越近,我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象,聽到了歡歌笑語的聲音……啊!六一,我來了。

        三年級作文12

          以前,我只在書上見過螳螂。今天,我抓到了一只大螳螂。

          螳螂外表十分威猛。它大約一分米長,全身翠綠,好像一個身披鎧甲的戰(zhàn)士。從細(xì)長的胸部長出兩條又粗又壯的前爪,這可是令所有獵物聞風(fēng)喪膽的超級武器,上面長有倒刺,能像鍘刀一樣輕易切斷獵物。三角形的頭上長著一雙機警的大眼睛,它的嘴是扁扁的',里面不時露出兩顆尖尖的門牙。

          經(jīng)過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)它們是一種很膽小的動物。它平時喜歡靜靜地趴在葉叢中,移動身體時總是先用前爪試探一下,然后再小心翼翼地一腳一腳地爬過去。它的腳上有倒刺,可以巴住東西,把自己倒掛起來,有時它就是這樣藏在葉子背面。如果腳巴不住東西,它就會用小紅舌頭把腳“洗干凈”。它非常喜歡吃蚊子以及其它小飛蟲,經(jīng)常爬到樹杈上,等待美味上門,一見著小飛蟲,它就迅速地用前爪夾住飛蟲的腹部,將其送進嘴里,慢慢吃掉。每當(dāng)我用鑷子夾著蚊子喂它的時候,它總是先驚恐地往后退,看清楚以后,才會迅速用前爪夾住蚊子,然后再慢慢享用“美味佳肴”。

          螳螂是一種能吃害蟲的益蟲,所以我們要保護螳螂。

        三年級作文13

          “碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)想起這首詩,我就想知道春天到底在哪里?

          我去問了媽媽:“媽媽,你知道春天在哪里嗎?”媽媽說:“春天就在我們身邊,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了!

          我就出門去尋找春天,春天就在公園里,公園里的花是多么美麗,有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛,美麗極了!還有樹上的桃花,有的還是花骨朵,有的`才展開兩三片花瓣,還有的全展開了;ò攴鄯勰勰鄣模〉孟裣s的翅膀,微風(fēng)吹過,就顫動著,像仙女的衣服飄動著。

          春天還在田野中,田野里樹木開始長出了嫩綠的葉子,農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥,幫助它們變得更強壯。

          人們脫掉了厚厚的棉襖,換上了單衣,相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏,天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣,好不熱鬧。

          我才知道春天是多么美麗,多么漂亮。

        三年級作文14

          我有兩個很內(nèi)向的姐姐。

          小姐姐叫張涵雪,她的皮膚很白很白,冬天又喜歡穿一件白棉襖,出生那天大雪紛飛,所以我們大家都叫她“白雪公主”。她是個自尊心很強的人哦!只要你一說到她的短處,不管你是有意或無意,主動或被動,她都會把她那櫻桃般的小嘴翹得高高的,那一副生氣的模樣,真是讓人哭笑不得。哦,對啦,這篇文章你們千萬給我保密,要是讓那位自尊心很強的“白雪公主”看到,她可能又要使用她的家常便飯――翹嘴巴。

          如果下次你們遇見她,可千萬別說她的壞話呀!

          不過,她還是有她的.長處的。前幾天,是爺爺70歲大壽,她在那天,又做小主持人,又吹豎笛,還大聲地唱《娃娃》,你想想,一個內(nèi)向的女孩要在那么多人面前表演節(jié)目,是多么的不容易!所以,這對她來說是個很大的突破性進展,我祝愿她更上一層樓!

          我的大姐姐叫王子淳,她冬天總是穿著一身黃色的衣服,所以大家都稱她“太陽公主”。她已經(jīng)六年級,她是個很愛干凈的女孩。如果,地上有一些瓜子殼,她立刻就把垃圾掃干凈。她脾氣相對來說好得多。只是她身體有些殘疾,走路時沒力氣,筆也握不住,但是,她總是努力地學(xué)習(xí)。

          我想,她的毅力都這么強,我真是太慚愧,我決定把她作為我的榜樣,學(xué)習(xí)她這種不屈不饒的精神!

          我愛我的姐姐們!

        三年級作文15

          春天萬物復(fù)蘇春暖花開。在一個森林里長出了五棵柳樹苗兄弟。剛出芽的小草在柳樹面前搖來搖去。五彩斑斕的花朵望著他們。小燕子在柳樹上飛來飛去,對柳樹說。祝你們快快長大。他們吸取了大地的養(yǎng)分,努力的抽出枝條。在春天里茁壯的成長。

          時間過得飛快轉(zhuǎn)眼間到了夏天。柳樹苗兄弟長成了強壯的小樹;鹄崩钡奶栒罩蟮。小樹像一把把大傘撐在大地上。小兔子們在柳樹下乘涼,陪他們一起玩耍。

          有一天早上,老大說,過幾天就是秋天了,一定要準(zhǔn)備好秋姑娘的到來。其他的柳樹點點頭。秋天終于來了,秋姑娘看見他們,忙打招呼。老大說:“我送給你一片我在夏天里找到的樹葉”“謝謝你!”。老二說“我和老三老四發(fā)現(xiàn)了一個不知名的東西送給你”,“這是照相機”。秋姑娘懂的事情可真多。老五說:“對不起,我們什么能送給你的,可我想祝你長命百歲!”“謝謝你們!”秋姑娘走了。

          冬天來了,柳樹的'葉子都已經(jīng)歸根了,有一天,刮起了北風(fēng),下起了鵝毛大雪,柳樹們用它們的身體頂住了大雪。用強壯的樹干擋住了北風(fēng),戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。

          柳樹們通過了這一年四季的考驗,它們變得更加強壯,更加自信了。

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