三年級(jí)作文(共10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，爸爸帶我去中國漁村玩。
剛進(jìn)入門，我就看見有許許多多的娛樂設(shè)施，令我最感興趣的就是沙灘摩托車了。
沙灘摩托車外形像越野車，藍(lán)色的車子，高挺的車把，厚實(shí)的車墊子，巨大的`輪胎，在沙灘上它似一匹駿馬正自由地行駛著。我滿心歡喜地跑過去，嚷著讓爸爸教我玩。
剛開始玩時(shí)，爸爸耐心地教我;轉(zhuǎn)彎時(shí)速度要放慢，不然要翻車的，前進(jìn)時(shí)要掛檔，用手握緊油門車子才會(huì)開......可我還沒有聽完就迫不及待地開了起來。車子帶著我向海邊開去，呀，快開進(jìn)海里了，我急忙轉(zhuǎn)了個(gè)彎，這才化險(xiǎn)為夷。我吸取教訓(xùn)小心地開著，發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了車子開過的痕跡，有的像火山口，有的像一條直線，還有的像細(xì)筆勾的畫，我樂得眉飛色舞，我簡直成了小畫家。我自如地操縱著車子，仿佛開的是一輛真正的摩托車。
車子在沙灘上快活地行駛著。慢慢的，我的膽子越來越大，車速也漸漸加快，讓我有了騰云駕霧般的快感。爸爸招呼我停下來，他坐在我身后壓陣。我自信滿滿地駕駛著車子，在金色的沙灘上自由奔馳著......爸爸穩(wěn)穩(wěn)地坐在我身后，像是大將軍在指揮似的，嘴里還不住地稱贊著;“好小子，還真行!”我聽了以后洋洋得意，心里想：我以后一定會(huì)駕駛著真正的摩托車帶著爸爸賞風(fēng)景。
隨著時(shí)間流逝，活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了。我依依不舍地把摩托車放了回去。
這真是一次刺激的娛樂活動(dòng)呀。
三年級(jí)作文 篇2
“啊，好累啊，打掃了一天的衛(wèi)生！”櫻崗雛玲垂頭喪氣回了家，希望自己能夠有三個(gè)守護(hù)甜心——就在昨天，她的第一個(gè)守護(hù)蛋已經(jīng)孵化了，是一個(gè)帶著小兔子裝飾的紫色蕾絲花邊帽，有紫色蕾絲裙和淡灰色的長卷發(fā)的守護(hù)甜心，叫紫萱。紫萱的變身很漂亮，非常洋氣。
雛玲有三個(gè)守護(hù)蛋，一個(gè)蕾絲紫色，一個(gè)蝴蝶金色，一個(gè)櫻花粉色。這時(shí)，蝴蝶金色的蛋開始動(dòng)起來了，雛玲一聽到動(dòng)靜，連忙起身，這時(shí)，一個(gè)守護(hù)甜心在守護(hù)蛋里蹦了出來，她有一雙蝴蝶般的翅膀，還是金色的，金色的華麗蝴蝶花頭飾，金色的.、掛著珍珠的蝴蝶花裙和金黃色的馬尾辮，真是可愛極了。
“你好，我是你的第二個(gè)守護(hù)甜心，我叫蝶薇�！�
現(xiàn)在，櫻崗雛玲的第三個(gè)守護(hù)蛋也動(dòng)了起來，這時(shí)，出來了一個(gè)粉紅色的守護(hù)甜心，她有粉紅色的雙馬尾卷發(fā)，有美麗的櫻花花環(huán)頭飾和美麗的櫻花裙子，裙子上的絲帶閃閃發(fā)光，她一飛舞，就會(huì)有美麗的櫻花花瓣飛在身邊，她叫櫻雪。
現(xiàn)在，雛玲的三個(gè)蛋都孵化了，但是她還有兩個(gè)蛋呢！
一個(gè)是寶石藍(lán)色，出來的是一身洋洋氣氣的藍(lán)色守護(hù)甜心，黑色的長發(fā)，藍(lán)色的寶石洋傘，藍(lán)色的蕾絲裙和藍(lán)色寶石頭飾——藍(lán)夢！
還有一個(gè)是草香綠色，叫碧草。她身上是綠色的樹葉花環(huán)，綠色的蕾絲裙和綠色的飄帶，還有一雙綠色的水晶舞鞋。
五個(gè)蛋都孵化了，真是每一個(gè)都好漂亮啊。
三年級(jí)作文 篇3
五姨家有一個(gè)小妹妹。
她長得可愛極了，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，頭發(fā)像櫻桃小丸子的發(fā)型。她走起路來身子略微向前傾，有一種似走似跑的感覺。她可懂禮貌了，有一回我不小心碰到眼了，她問我：“還疼嗎？”我看到她的樣子，高興地笑了。
記得有一次，妹妹和我在她家玩玩具，她翻出來了兩沙發(fā)的'玩具，我和妹妹來打畫板。妹妹叫我把畫板放得很高，我問：“放得這么高你不是夠不著嗎？”誰知她說：“我使點(diǎn)勁不就是了嗎！”我心想：她真是人小鬼大，還是挺聰明的。她叫什么？她就是我的表妹——畢悅。
三年級(jí)作文 篇4
周末，小老虎歡歡在森林里玩耍，突然聞到一股惡臭味，它覺得很奇怪。心想：森林里空氣新鮮，怎么會(huì)有這個(gè)味道？我要去看個(gè)究竟。
小老虎歡歡順著氣味找到了來源�！皢枰灰粏琛薄罢l在哭�。俊睔g歡問。“是，是，是我……小，小河啊”小河嗚咽著說。歡歡這才發(fā)現(xiàn)它，“不是吧？你是小河。”“確實(shí)是我”�！靶『�，你怎么變黑啦？而且還發(fā)出一股臭味？”“這說來話長了�！毙『诱f。
“那是在很多年前，我本來非常干凈，清轍見底，小魚，小蝦都愿意和我做朋友，我們每天快樂的游戲著�？墒悄睦锬苓@樣長久呢！有一天，人類來到了這里住下了。你看到不遠(yuǎn)處的房屋了吧，他們剛開始還很愛護(hù)我，但好景不長，一些不文明的人在我旁邊的岸上倒垃圾，倒臟水，把小草弟弟和小花妹妹都害死了，后來垃圾太多了，直接全推到我的身上，為了方便，索性直接倒在我的嘴里，那里有垃圾桶，可是人們懶得把垃圾扔進(jìn)去，使我變成這個(gè)樣子了�！睔g歡聽了小河的'訴說后非常氣憤，它對小河說“你別急，我去把朋友們叫來一起幫你把垃圾清理干凈，然后再去教訓(xùn)教訓(xùn)人類�！�
第二天，森林里的小動(dòng)物們一起來幫助小河清理垃圾，幾天以后它們終于將垃圾清理干凈了�！爸x謝你們！謝謝！”“不用謝。”
接著，小動(dòng)物們共同發(fā)了一封信給人類：聽！小河在哭泣，人類啊，請你們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。否則，下一個(gè)哭泣的將是你們自己��！
從此，小河流得越來越歡了。
三年級(jí)作文 篇5
我愛秋天
今年秋天，爸爸媽媽又帶我去爺爺家玩這天，天那么高，那么藍(lán)，萬里碧空飄著一絲絲白云，一群群大雁往南飛，不知不覺我們到了爺爺家（藍(lán)天、大雁，全是秋天獨(dú)特的景色）
爺爺家門前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，清理透亮，像顆顆珍珠，亮晶晶的那慌黃澄澄的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對著臉，好像再說：“小主人，歡迎你回來”最讓人垂涎三尺的是那一個(gè)個(gè)大大的鴨梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口�。。ㄆ咸押妹�！橘子好可愛！鴨梨好味道！）
果園旁邊是稻田，一陣陣芳香從一片黃燦燦的田里飄出沉甸甸的稻穗，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭
一條清澈的小河輕輕地流過爺爺家門前河邊那一棵棵楓樹，紅得多好看，簡直像一片火似的（好耀眼的顏色）
��！我愛秋天的景色
點(diǎn)評(píng)：從小作者的筆下，我們看到了一個(gè)生動(dòng)活潑，歡欣可喜的'秋天這個(gè)秋天，有聲有色，有靜有動(dòng)尤其是小作者在文中運(yùn)用的擬人手法，更使畫面充滿了生機(jī)與趣味.同學(xué)們，你們愿意拿起手中的筆，為秋天涂抹一筆最美的色彩嗎？
一、閱讀導(dǎo)引
1、畫出文中比喻句，并仿寫黃葉像葡萄像
2、作者按順序?qū)懀謩e抓住了 幾種景物來寫
二、方法索引
1、仔細(xì)觀察，理解圖意，做到言之有物
2、注意順序，說寫具體，做到言之有序
3、確定中心，展開想象，做到眼中有景，心中有情
4、仿寫引路作文時(shí)，抓住景物色彩、形狀、數(shù)量、大小、神韻、變化等特點(diǎn)寫具體，運(yùn)用修辭寫生動(dòng)
秋姑娘不知不覺地來到田野里，她一來就不停地忙起來 她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝
秋姑娘來到了森林里
秋姑娘又來到了果園里
秋姑娘還來到了我心里
5、秋景薈萃作文時(shí)，景色應(yīng)具有代表性
秋天的天空：天空高遠(yuǎn)，太陽柔和，云朵潔白→藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾片薄紗似的白云
秋天的田野：田野里的稻谷已成熟→沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭來
秋天的果園：一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的橘子像是擠在一起的娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地向外張望∣蘋果像小燈籠似地掛滿枝頭
其他：菊花五顏六色 / 金黃的葉子隨風(fēng)飄落 / 一群大雁往南飛 / /
6、開頭結(jié)尾例舉：作文時(shí)，首尾既要簡短，又要緊扣中心
秋天真美，我愛秋天！
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！
有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天
秋天，天高云淡，涼爽宜人，爸爸決定帶我去農(nóng)村游玩
有人喜歡花紅柳綠的春天;有人喜歡那驕陽似火的夏天;也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天.
我愛百花齊放的春天，愛火辣辣地夏天，也愛那雪花飄揚(yáng)的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天
秋天到了!秋天到了!秋姑娘慢慢地來到了人間
三、訓(xùn)練站臺(tái)
1、詞句積累
金秋時(shí)節(jié) 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 天高氣爽 遍地是金 秋高氣爽秋風(fēng)蕭瑟 秋色宜人 一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月 秋色宜人、秋風(fēng)過耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿 秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋、楓林如火、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、
野曠沙岸凈，天高秋月明（宋 謝靈運(yùn)）
橫空過雨千峰出，大野新霜萬葉枯（唐 耿韋)
秋日凄凄，百卉具腓《詩經(jīng)&8226;小雅&8226;四月》
裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下戰(zhàn)國楚&8226;屈原《九歌&8226;湘夫人》
落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色 唐&8226;王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》
山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃 唐&8226;劉禹錫《秋詞二首》
秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨
秋夜——睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中
秋聲——未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲
秋葉——夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨
秋色——雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回蕩
秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中
秋思——故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻
秋愁——莫道身閑總是，孤燈夜夜寫清愁
秋興——西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然
秋懷——出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛
秋夢——清夢初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘
秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋
秋悟——人人解說悲秋事，不似詩人徹底知
秋味——蟋蟀獨(dú)知秋令早，芭蕉下得雨聲多
2、說說我的圖畫
我畫了一幅秋天的圖畫我在天空中畫了還在地面上畫了許多東西，遠(yuǎn)處有,近處有在畫上，有我最喜歡的
秋天多美呀！我愛這幅畫，我愛這美麗的秋天
3 、劣文診斷（按診斷改寫文章）
同學(xué)們，大家看，這是我畫的秋天我畫了一座高大的山山上有許多樹木有些樹木的葉子已經(jīng)變黃了，還有的變成了紅色（可不可以寫寫葉子在陽光下的樣子，微風(fēng)吹過的樣子，落葉飛舞的樣子呢？）我還畫了幾只小鳥（寫出什么鳥？分別寫寫小鳥停在樹上的樣子，在空中飛翔的樣子）近處的草地上，我畫了幾朵菊花菊花真美�。ǚ謩e從顏色、形狀、神韻等方面寫出菊花的美.)
三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在新興，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方，也是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。著名的有：國恩寺、藏佛坑、獅子腰瀑布、百合山生態(tài)公園······但我覺得最美麗的是——新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于新城鎮(zhèn)新興江的岸邊上，那里有個(gè)一年四季風(fēng)景優(yōu)美的小公園。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。草地披上了一層層嫩綠的草，就像大地媽媽披上了新的的“衣裳”。草地上長出了一些花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小榕樹也開始發(fā)芽了， 一片一片的葉子，美麗極了。
夏天，草地上的花骨朵兒變成了五顏六色的大花，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的······真像一個(gè)美麗的`大花壇。這時(shí)侯，小公園也綠樹成蔭，特別是大榕樹，他已經(jīng)有幾十歲了，茂盛的枝葉向四面 展開，像一把綠色大傘。大榕樹的枝葉像我們的手掌垂下來，美麗極了！小榕樹也十分茂盛，它就像大榕樹的小衛(wèi)士守在旁邊。
秋天，一陣金風(fēng)吹過來，我終于領(lǐng)略了秋風(fēng)的涼爽，涼爽的秋風(fēng)讓樹木們的黃葉隨她翩翩起舞，飄在了蘑菇亭的頭上，把蘑菇亭裝扮的像姑娘一樣亭亭玉立的。大榕樹的后面有一棵菠蘿樹，秋天正是菠 蘿收獲的季節(jié)，仔細(xì)看菠蘿樹上掛滿了像燈籠一樣的菠蘿，有大有小、形狀各異，表皮上長滿疙瘩，凹凸不平，別看他長得很難看，那菠蘿可是又香又甜，讓人看到，肯定會(huì)口水直流三千尺。
冬天，盡管天氣很冷，但小草還在頑強(qiáng)地生長著，大榕樹就像一位“大將軍”，其它的小榕樹都在為“大將軍”放哨，它們好像團(tuán)結(jié)在一起保護(hù)著小公園。
小公園真美啊！我愛小公園！更愛我們美麗的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)作文 篇7
我都9歲了，可是我的乳牙還有幾顆沒有掉。最難看的是那兩顆大門牙，新牙已經(jīng)長出來了，可它們還頑固地長在那里。爸爸說如果再不掉的'話，就會(huì)影響新牙的發(fā)育，所以爸爸決定要帶我去拔牙。媽媽帶我去了牙科診所，一進(jìn)門，看見穿著白大褂的叔叔，我心里就打起了退堂鼓，我很害怕，我扭頭就跑，可是被媽媽一把抓了回來。
我很無奈地躺在了治療床上。這時(shí)候那我穿白大褂的叔叔全副武裝，戴著手套、帽子和口罩，拿了一個(gè)針管，向我走了過來。我問叔叔疼嗎？叔叔說：“不疼，因?yàn)橐蚵樗�，所以你就不�?huì)感覺到疼了�！蔽疫�是很害怕，最后媽媽按住了我，針一下就扎到我的牙根里，把我給麻倒了。醫(yī)生叔叔又拿來了一個(gè)很大的鉗子，兩下就把我那兩顆乳牙給拔了下來。那位叔叔拿來了一個(gè)棉花團(tuán)讓我咬著它。
然后我就一直咬著它直到半小時(shí)，我就可以把它吐掉了，那樣就不會(huì)出血了。其實(shí)拔牙一點(diǎn)都不疼，只要你勇敢一點(diǎn)，就不會(huì)疼了，我們不管遇到什么困難都要勇敢面對！
三年級(jí)作文 篇8
假如我長大了我會(huì)認(rèn)真去工作，去上班賺錢，而且我可以照顧我的爸爸和媽媽，我工作和上班也不會(huì)遲到了。
假如我長大了我是不會(huì)像以前一樣亂花錢了。
假如我長大了，就不用我的`爸爸或媽媽擔(dān)心了，而且我也會(huì)跟小時(shí)候爸爸和媽媽教我的方法那樣去教我的兒子，也會(huì)學(xué)以前老師教我們的知識(shí)和故事說給我的兒子聽，我還會(huì)用心地去教，而不是隨便教，讓他明白，要講文明和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)尊重。
假如我長大了我會(huì)勇敢的去面對每一件事情，不會(huì)退縮，一直往前走。
假如我長大了，我還會(huì)洗衣服、做飯、炒菜、拖地、抬小孩抬不起的東西，因?yàn)槲易兊脧?qiáng)壯了。
假如我長大了，我會(huì)獨(dú)立了，也是我?guī)蛬寢尯桶职值臅r(shí)候了。
三年級(jí)作文 篇9
秀全公園位于花都區(qū)的最南面。那里湖水碧綠，樹木叢生，是小朋友們的游樂區(qū)，也是大人們的好去處。
秀全公園的大門是仿古建筑。有綠瓦飛檐，有大紅柱子。走進(jìn)公園，一座高大、雄偉的石像便呈現(xiàn)在我們眼前。那是為紀(jì)念洪秀全而建立的。洪秀全是清朝農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖。秀全公園就因此人而得名。石像周圍盛開著五顏六色的花，他們形態(tài)各異，美麗極了。
沿著石像的左側(cè)向前走，是一條平坦的水泥路。路的右邊有茂密的樹林和竹林，樹林里有許多老人在娛樂：他們有的在打麻將，有的在打撲克，有的在大合唱……看著他們笑容滿面的樣子，我不由的感嘆老年人的娛樂活動(dòng)可真豐富呀！另外，樹林里還有一架退役的戰(zhàn)斗機(jī)供游人參觀。
與樹林僅一路之隔的是一個(gè)美麗的`人工湖。湖水碧綠，波光粼粼，湖面像撒了一層層銀幣。魚兒在水里自由自在的游來游去。游船你來我往，留下了一道道潔白的浪花。湖的周圍有許多樹�？晌艺J(rèn)識(shí)的只有大榕樹和垂柳。大榕樹把頭伸到湖面上，好像在照鏡子；垂柳的枝條在微風(fēng)中飄飄搖搖，好像在向游人招手。
湖面上有一座約30米長的石拱橋，走過石拱橋，就來到了最吸引小朋友的地方—游樂場。這里可以玩碰碰車、小火車、海盜船、摩天輪等五花八門的游戲。小朋友們經(jīng)常玩的樂而忘返。
秀全公園真是個(gè)既美麗，又好玩的好地方。
三年級(jí)作文 篇10
現(xiàn)在什么都倡導(dǎo)“綠色”，如，綠色水果，綠色蔬菜，綠色包裝，綠色出行等等。為了吃得更健康，今天外婆準(zhǔn)備親手給我們做“綠色”饅頭。我也可以趁機(jī)像外婆學(xué)學(xué)本領(lǐng)了。
只見外婆先把面粉倒在大盆子里，往里面加了些水，然后用力地糅成團(tuán)，外婆告訴我這個(gè)過程就是和面。和面需要很長的時(shí)間和很大的力氣才行，你看外婆那么用勁，鼻子上都滲出汗珠了。接著我們把和好的面放在微熱的鍋里發(fā)酵，過了一會(huì)兒，我看到那面粉像變魔術(shù)一樣長胖了，圓鼓鼓的，像一個(gè)大蘑菇，真是可愛！然后外婆摘了一小團(tuán)面粉，放在砧板搓成細(xì)細(xì)的長條，再用刀把它切成一小段一小段的。現(xiàn)在可以正式做饅頭了。
我這個(gè)蹩腳“面點(diǎn)師”也開始上任了。我學(xué)著外婆的樣子，把這一小團(tuán)面粉用手掌使勁壓平，再加些事先調(diào)好的餡，然后小心翼翼地捏著皮的四周把它粘起來。可是這面團(tuán)像是故意和我作對似的，總不肯合起來。最后在外婆的`指點(diǎn)下，我沾了少許的水，費(fèi)了九牛二虎之力總算是包好了一個(gè)丑丑的饅頭。但是外婆還夸獎(jiǎng)我，說：“第一次能包成這樣已經(jīng)很好了！”
我的“綠色”饅頭就這樣大功告成了。告訴大家，現(xiàn)在它已經(jīng)在我的肚子里睡覺了呢！那個(gè)味道還真不錯(cuò)喲！
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