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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-04-24 07:44:04 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)的作文通用【5篇】

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的三年級(jí)的作文通用【5篇】

        三年級(jí)的作文 篇1

          上個(gè)月,爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小蝸牛,這只蝸牛爬的非常慢,所以我給他取名叫“奧特慢!

          “奧特慢”的外殼是螺旋形的,像一個(gè)冰淇淋桶一樣,外殼的上面有許多條紋,我估計(jì)這只蝸牛有年頭了!皧W特慢”的身體白白的、粘粘的,摸上去很光滑,很柔軟!皧W特慢”動(dòng)一下,身體就會(huì)發(fā)一道光,因?yàn)樗纳砩嫌姓骋骸K念^上有一對(duì)觸角,觸角上的圓點(diǎn)是它的眼睛,有時(shí)候,它瞅瞅這,瞅瞅那,一碰到障礙物,馬上就把觸角收縮回來(lái),再慢慢地伸出來(lái)一只,然后再慢慢地伸出第二只,它的'膽子特別小,我感覺(jué)它是一個(gè)膽小鬼。

          我每天放學(xué)回家都會(huì)給它換水和換菜葉,有一次我看見(jiàn)菜葉子上有許多小洞洞,我想這一定是“奧特慢”吃的。

          我喜歡看動(dòng)畫(huà)片里的奧特曼,更喜歡我的奧特慢!

        三年級(jí)的作文 篇2

          五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我懷著喜悅心情和爸爸、媽媽一起去爺爺家摘枇杷。

          不一會(huì)兒,就到了爺爺家。看見(jiàn)了一棵棵高大枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串黃澄澄枇杷猶如一盞盞金燦燦小燈籠夾雜綠葉中,真像金果壓枝、燦若群星。我迫不及待地拿起一根鐵鉤鉤往樹(shù)上一鉤,一顆顆枇杷像雨點(diǎn)似往下落,我立刻拾起一顆又大又黃枇杷,剝開(kāi)它那又黃又薄“外衣”,里面果肉晶瑩剔透,咬一口,汁水橫溢,香味便溢滿(mǎn)了嘴,有種軟軟甜甜滋味,令人回味無(wú)窮。

          爸爸像個(gè)大猴子一樣,靈巧地爬上了樹(shù),隨手一摘就是一串串金燦燦枇杷。媽媽不敢爬樹(shù),只好站在樹(shù)下往上望,不停地向爸爸喊:“小心點(diǎn),注意安全!蔽夷弥F鉤不停地往樹(shù)上鉤,對(duì)著爸爸喊:“爸爸,我們進(jìn)行比賽,看誰(shuí)摘得多。”話音剛落,忽然一串枇杷從天而降,我正想躲,但是已經(jīng)太遲了,枇杷剛好打在我頭上,我抱著頭說(shuō):“好痛呀!”惹得爸媽哄堂大笑。不一會(huì)兒功夫,摘了一大籃子。

          我們提著一籃子枇杷回家。把它們分給了鄰居阿姨、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹們吃。把自己勞動(dòng)成果與大家分享,真快樂(lè)呀!

        三年級(jí)的作文 篇3

          一陣秋風(fēng)送來(lái)了秋天,但是秋天具體都來(lái)到了那些地方呢?于是我開(kāi)始去尋找秋天了。

          當(dāng)我來(lái)到野外的時(shí)候,我找到了秋天。它來(lái)到了稻田里,你看那一片片金黃色的稻谷正在秋風(fēng)里蕩起了層層的波浪,像是一片金黃色的海洋;它來(lái)到了棉花地里,棉花笑開(kāi)了臉頰,露出了里面雪白雪白的棉絮。于是農(nóng)民伯伯們開(kāi)始忙起來(lái)了,到處都充滿(mǎn)了豐收的喜悅。

          當(dāng)我來(lái)到果園的時(shí)候,我找到了秋天。果園里到處都是成熟的果子,有一大串紫色的`葡萄,有紅紅的蘋(píng)果,有黃色的橘子……每棵果樹(shù)上都掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子,看的我口水直流,真想把它們?nèi)颊厝コ缘簟?/p>

          當(dāng)我來(lái)到公園里的時(shí)候,我找到了秋天。你看一排排楓樹(shù)葉子都變成了火紅火紅的顏色,在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的飄落下來(lái),像一只只彩蝶;你看那花壇里的菊花開(kāi)的可真艷!你看不遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)米粒大的花,還沒(méi)有走近就已經(jīng)聞到了濃濃的桂花香。

          我找到了秋天,你們找到了嗎?

        三年級(jí)的作文 篇4

          開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到校門(mén)前,展現(xiàn)在眼前的是雄偉壯觀的校門(mén),門(mén)上高懸著“東方紅學(xué)!蔽鍌(gè)燙金大字,在陽(yáng)光的照耀下,格外引人注目。走近校門(mén)是寬闊整潔的橡膠操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊是漂亮的'教學(xué)樓群和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,新教學(xué)樓的一樓有圖書(shū)館和商店。

          我愛(ài)我的學(xué)校。

        三年級(jí)的作文 篇5

          今天的自然課真難忘啊!

          上午,老師帶我們?nèi)バ?shí)驗(yàn)教室上自然課。唐老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)《放大鏡》!崩蠋熃又蛭覀兘榻B了放大鏡的鏡片是由中間厚,邊緣薄的透明玻璃或透明塑料制成的。“你們用放大鏡看一看書(shū)上的小字、自己的.指紋,你會(huì)看到許多你過(guò)去沒(méi)注意過(guò)的有趣現(xiàn)象!甭(tīng)老師這么一說(shuō),同學(xué)們迫不及待地看了起來(lái)。果然小字變大字,自己手上的指紋也看得一清二楚。

          接著,老師神秘地說(shuō):“現(xiàn)在我們把火柴放在太陽(yáng)光下,慢慢調(diào)整放大鏡與它的距離,看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象。”老師一邊說(shuō)一邊做,只見(jiàn)直到在地面上看到一個(gè)很亮的亮點(diǎn)。“啊!火柴燃燒起來(lái)了!”同學(xué)們不禁大叫起來(lái)。老師告訴我們:陽(yáng)光通過(guò)放大鏡是,把光的熱量會(huì)聚到一點(diǎn),火柴就燃起來(lái)了。噢,原來(lái)放大鏡有聚光作用。

          今天的自然課又讓我學(xué)到了新的知識(shí)。

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