（優(yōu)秀）三年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽去上班了，只有我和妹妹、外公在家。于是我想：“媽媽今天去上班了，我和妹妹的頭發(fā)亂亂的，我要不要來(lái)抓辮子？我想了想后，我開(kāi)始給妹妹抓辮子。
我先把妹妹的頭發(fā)散開(kāi)，將頭發(fā)梳通，再把左右兩邊的一些頭發(fā)，分別用了不同顏色的皮筋抓了起來(lái)。然后我把頭發(fā)分成左右兩邊，就在我想把左邊的頭發(fā)抓起來(lái)時(shí)，失敗了。于是我只有把所有的頭發(fā)抓起來(lái)了。還在頭發(fā)的`下面的頭發(fā)用五花八門(mén)的皮筋綁起來(lái)了。七彩的皮筋現(xiàn)在頭發(fā)上，可顯的美麗多了。
今天我在媽媽上班的情況下，幫妹妹抓好了辮子，我高興極了。因?yàn)槲医K于可以幫媽媽做事情了。
三年級(jí)作文 篇2
除夕夜，零點(diǎn)鐘聲剛剛敲響，室外就已經(jīng)是爆竹聲聲煙花滿(mǎn)天了。
我纏著爸爸媽媽下樓放爆竹。我們把下房里的爆竹統(tǒng)統(tǒng)的搬到院子里，并且分了類(lèi)，煙花類(lèi)，數(shù)了數(shù)，25種；小鞭小炮類(lèi)，數(shù)了數(shù)，35種；另外還有二踢腳多響炮等十多種。以上這些都是幾捆幾合的，一只一根的沒(méi)有數(shù)。
別看我是女孩子，玩起炮來(lái)可不比男孩子差，只是比男孩子小心罷了。我還不象別人家孩子有了好炮舍不得放，我上來(lái)就放了根最大的，名叫“寶石花”，這個(gè)名字好聽(tīng)吧，一共15響，也就是噴15次大花。開(kāi)始，父親拿起煙火就要點(diǎn)，我馬上攔住他要求自己點(diǎn)，父親讓給了我，囑咐說(shuō)道：“點(diǎn)完，就往回跑，千萬(wàn)不要看點(diǎn)著了沒(méi)有……”父親不說(shuō)還好，這一說(shuō)，我心里倒真有點(diǎn)緊張了。手竟有點(diǎn)發(fā)顫，以至于點(diǎn)了三次才把炮點(diǎn)著，縮著腦袋跑回樓道，“咚”的一聲驚天動(dòng)地的炮響，“寶石花”升空了，我抬頭看天，第一響是一朵橘黃色大菊花，然后慢慢的`落下來(lái)；又一響，又是一朵粉紅色的月季；又一響，又一響……有蝴蝶蘭花、玫瑰花、百合花、水仙花……五彩繽紛的天空，色彩斑斕。
這時(shí)候，天空一片火海，大地響成了一個(gè)音兒。
除夕夜，爆竹聲聲。
三年級(jí)作文 篇3
我玩洛克王國(guó)已經(jīng)幾年了，這個(gè)游戲可好玩了，我的很多朋友都喜歡玩呢！
登錄進(jìn)入游戲，會(huì)看到這樣的場(chǎng)面：一只貓頭鷹正在駕駛飛船，黑衣人把飛船打下來(lái)，用飛船烤駕駛飛船的貓頭鷹，這時(shí)，貓頭鷹的口袋里會(huì)飄下來(lái)一個(gè)盒子，盒子里裝的是三個(gè)精靈，一個(gè)叫水水，是水屬性的，還有一個(gè)叫咪咪，是一只貪吃的小貓，最后的一只叫火火，是火屬性的。
我選擇了火火，便展開(kāi)了戰(zhàn)斗，黑衣人的精靈也是火火，可是我的火火已經(jīng)六級(jí)了，而它的'火火才二級(jí)，我輕而易舉就把它的火火打敗了。我讓我的火火發(fā)火球把綁貓頭鷹的繩子燒斷了，貓頭鷹得救了，它帶我起魔法掃帚到了洛克王國(guó)。
到了現(xiàn)在，我的火火已經(jīng)有三十多級(jí)了，精靈也有四十多個(gè)，這些精靈大部分都有十級(jí)以上呢！
洛克王國(guó)里的圖畫(huà)、語(yǔ)言都是有道理的，我愛(ài)洛克王國(guó)！
三年級(jí)作文 篇4
臨近期末了，我們的副課都要結(jié)束考核了。但是，我的體育考得非常的不理想。
因?yàn)槲覀兊捏w育考試都是在平時(shí)一項(xiàng)一項(xiàng)的'考的，但是我在這些考試項(xiàng)目中考得都不是很理想。一個(gè)是三分鐘跳繩，老師要求我們是三分鐘必須要跳到四百五十個(gè)才算是優(yōu)秀，可是，我并沒(méi)有達(dá)到這個(gè)數(shù)字。要知道三分鐘連續(xù)跳的話，那是非常的累的，那需要有耐力的。還有一項(xiàng)是仰臥起坐，我也沒(méi)有達(dá)標(biāo)，老師規(guī)定我們要做五十個(gè)，可是我只做了三十多個(gè)，又一項(xiàng)不合格。其實(shí)，做仰臥起坐也挺累的，到后面我根本就起不來(lái)。最后一項(xiàng)，也是我最差的一項(xiàng)，那就是投籃。那個(gè)籃球架那么高，我根本就投不進(jìn)去。雖然，我們的體育老師也算是照顧我了，他說(shuō)，讓我到投進(jìn)去也算�？墒�，無(wú)論我怎么努力，我還是達(dá)不到要求，這項(xiàng)更差了，我只有及格。
要知道這種成績(jī)，我的綜合根本就達(dá)不到優(yōu)秀。幸好體育老師又給我們了最后一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們補(bǔ)考。
三年級(jí)作文 篇5
秋天的西湖，仿佛一副優(yōu)美的畫(huà)。
在西湖，風(fēng)只要輕輕一吹，湖水就會(huì)漾起一道道波紋。我站在游艇上放眼遠(yuǎn)眺，之間清澈的湖水里，有藍(lán)天白月的倒影，好看極！雷峰塔有這湖水，在陽(yáng)光下顯得更加壯麗。
斷橋上人山人海。它是一個(gè)斷的橋，怪不得人們叫它斷橋呢！
西湖邊，樹(shù)木繁多，清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)木就會(huì)發(fā)生嘩啦啦的笑聲，就像一群歡樂(lè)的孩子。
在湖中心有一個(gè)地方，就是“三潭印月”一到晚上，月亮就會(huì)倒映在三個(gè)潭子的'中間。
西湖是一個(gè)優(yōu)美典雅的景點(diǎn)，希望大家也能夠來(lái)參觀。
三年級(jí)作文 篇6
星期六，我和爸爸在回家的路人，突然發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，就好奇地問(wèn)爸爸：“這么多人在干嘛？我可不可以去看一下呀？”爸爸爽快的答應(yīng)了。
我跑到人群中，看到一個(gè)耍猴人拿著一把刀，把猴子撳住，把刀放在猴子的耳朵上，那只猴子嚇得像死了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，有一只它的同伴拿起另一把刀，沖向耍猴人，耍猴人嚇了一跳，趕緊把那只猴子給放了。后來(lái)耍猴人憤怒地拿起一個(gè)大棒子來(lái)反攻，那兩只猴子嚇壞了，快速的從耍猴人的褲衩[轉(zhuǎn)自]下穿了過(guò)去，耍猴人一轉(zhuǎn)身，機(jī)靈的'小猴子又從耍猴人的右腳邊繞了過(guò)去。
等第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，耍猴人把小猴扔出去，讓大猴來(lái)接，有一次，耍猴人把小猴扔了出去（沒(méi)扔好），一下扔到了一名觀眾的身上，觀眾嚇了一跳，連忙趕走了小猴，但小猴還在觀眾身上，耍猴人把小猴托了回去，繼續(xù)表演。
雖然看耍猴表演蠻搞笑的，但是我認(rèn)為，不應(yīng)該捉猴子，因?yàn)樗鼈兪菍儆诖笞匀坏模覀儜?yīng)該和它們做朋友，保護(hù)它們。
三年級(jí)作文 篇7
“紅眼睛，白皮襖，長(zhǎng)耳朵，真靈巧，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃草，走起路來(lái)跳啊跳”你知道這是什么小動(dòng)物嗎？對(duì)了，當(dāng)然是可愛(ài)的小白兔了。
我家養(yǎng)了兩只小兔子，一只白色，一只黑色。我最喜歡白色那只，它渾身雪白雪白的，像一個(gè)雪球。它總是豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，好像在聆聽(tīng)我來(lái)給它送吃的沒(méi)。它那雙圓溜溜的紅眼睛，像兩顆紅寶石。它的三瓣嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛在說(shuō)：“快給我吃青菜和蘿卜，我好餓呀！”
小白兔的身體胖乎乎的、橢圓形的。它還毛茸茸的，摸起來(lái)即光滑又柔軟，好舒服呀！它前腿短，后腿長(zhǎng)，所以走起路來(lái)一蹦一跳的'。真是可愛(ài)極了！
我和爸爸媽媽常常會(huì)拿一些青菜和蘿卜給它吃，它吃的津津有味的，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。吃飽了就會(huì)懶懶的躺在我們腳下打盹，有時(shí)候也會(huì)上蹦下跳一番，展示一下他那矯健的身姿。
我家的小白兔可愛(ài)吧！我最?lèi)?ài)它了。
三年級(jí)作文 篇8
爸爸看著我一天比一天旺盛的頭發(fā)，忽然突發(fā)奇想，要親自給我理發(fā)。
我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大吃一驚，連忙搖頭拒絕，可是我終究斗不過(guò)爸爸，在他的強(qiáng)烈建議下，我只好半信半疑地答應(yīng)了。星期六，爸爸真的拿著理發(fā)刀來(lái)給我理發(fā)了。插上插頭，理發(fā)刀“嗞——‘’地響了起來(lái)。我閉上眼，咬緊牙，好像在接受酷刑似的，等待下一刻的命運(yùn)。突然，理發(fā)刀的聲音從”嗞——“變成了”吱——“，我知道爸爸已經(jīng)開(kāi)始了，我感到頭皮一陣疼痛，拿起鏡子一看，”�。 暗囊宦�，我情不自禁地叫了出來(lái)，我的腦袋上出現(xiàn)一個(gè)大坑，就像當(dāng)年導(dǎo)致恐龍滅絕的那顆小行星撞到地球時(shí)形成的'那坑。我開(kāi)始著急了，連忙叫爸爸住手，可爸爸卻說(shuō)：”失敗乃成功之母，這次一定能成功�！罢f(shuō)著，又”唰唰“來(lái)了幾刀，瞬間，頭發(fā)落地，頭上又出現(xiàn)了幾個(gè)大坑。我傷心地大喊：爸，快去理發(fā)店，否則我會(huì)毀容的！我不想當(dāng)‘光頭強(qiáng)’！”爸爸只好帶著我去理發(fā)店，路上的行人都把目光轉(zhuǎn)向我，我紅著臉一直到理發(fā)店，理發(fā)師看到我，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。最后，理發(fā)師妙手回春，之前的“火山坑”消失不見(jiàn)了。
哎，下次再也不讓爸爸給我理發(fā)了，不然我的形象會(huì)毀在他的手里的。
三年級(jí)作文 篇9
我的課余時(shí)間豐富多彩，最有趣的要數(shù)寫(xiě)毛筆字了。
第一次到老師家里，我興奮地拿出筆和紙，等著老師講課。首先，老師教我們?cè)趺次展P，他說(shuō)：“大拇指、食指、中指抓住筆，用無(wú)名指和小拇指頂住。在寫(xiě)字的時(shí)候，手腕不動(dòng)，肩膀動(dòng)�！闭f(shuō)完，老師拿出一張紙，在紙上寫(xiě)了一橫，舉起來(lái)給我們看。大家都感嘆到：“寫(xiě)得真好��！”于是，老師教我們?cè)鯓訉?xiě)橫。我按照老師教的那樣寫(xiě)，寫(xiě)了幾個(gè)后，老師看了對(duì)我說(shuō)：“你的橫粗的像一顆樹(shù)，細(xì)的像一根土豆絲�！比缓�，老師指出了要改的地方，接著，我又按老師的要求認(rèn)真的'寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間在我們的練字中，不知不覺(jué)的過(guò)去了。
通過(guò)這次學(xué)寫(xiě)毛筆字，我知道了做什么事都要堅(jiān)持，這樣才能學(xué)到跟多的知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇10
今天，爸爸說(shuō)帶我和妹妹一起去森林玩，我一蹦三尺高，立刻拉著妹妹的手，坐上爸爸的汽車(chē)，踏上了森林之旅。
到了那，我們下了車(chē)，一路走到森林的中心。我們剛想把背包放下來(lái)，準(zhǔn)備野餐�？烧l(shuí)想——妹妹不見(jiàn)了，我們大聲喊叫，可回復(fù)我們的卻是森林的寂靜。沒(méi)辦法，我跟爸爸只好分頭尋找。森林里的路四通八達(dá)，我走了好長(zhǎng)時(shí)間又回到了原來(lái)的路。我心里非常害怕，心想：我可能遇到了我最不想遇到的事——迷失了方向。
我在寂靜的森林里大聲喊叫，可是沒(méi)什么人回答我。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，萬(wàn)般無(wú)奈的`我只好把背包放下，查看里面有什么可以幫助我的東西，謝天謝地，我在里面找到了一段麻繩、一支紅彩筆、一小片面包、一只手電筒和一瓶礦泉水。噢，好像忘了一樣重要的東西——指南針，對(duì)，忘了指南針。不過(guò)，這沒(méi)什么大了不，我有另外一樣?xùn)|西——太陽(yáng)。太陽(yáng)將快落山，現(xiàn)在太陽(yáng)所在的位置應(yīng)該在西，我只要一直沿著南走就一定出得去。于是我快速地吃了幾口面包，又喝了幾口水，便跨著快步向西邊走去。走啊走，一路上遇到了許多岔口，于是，我拿紅彩筆分別做了記號(hào)。一路上走走畫(huà)畫(huà)，天很快暗下來(lái)。我拿出手電筒和一段麻繩繼續(xù)走。啊，前面有亮光了，我飛快地跑過(guò)去，“爸爸。”我一下子撲到爸爸和失蹤妹妹的懷里。
野外求生，靠得是變通而不是死角。
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