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三年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
有著高傲的姿態(tài)，卻望著太陽(yáng)微笑 。大家知道這是什么花呀？沒(méi)錯(cuò)！鏘鏘鏘！它就是—向日葵！想去嗎？那就得與我一起分享美好的仙居葵花節(jié)。
我一下車(chē)，就聞到一絲淡淡的清香，沿著清香健步如飛地向花海奔去。只見(jiàn)眼前葵花的姿態(tài)各種各樣：有的.花瓣卷縮在那，似一位害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出來(lái)了樂(lè)不可支的圓臉。還有的枯萎了，低著頭，仿佛是一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的小孩子……那一片片綠茵茵葉子，好像被能工巧匠精雕細(xì)刻過(guò)似
的。它的那一片片金燦燦的花瓣，有序的排在一起，組成了一個(gè)樸素的花環(huán)。毛毛的花芯，讓人摸上去非常舒服，怪不得引來(lái)了唱著勞動(dòng)歌的小蜜蜂呢！我扒開(kāi)花芯，發(fā)現(xiàn)了一顆顆乳白色未成熟的瓜子，像一條頭小身大的小蟲(chóng)子。一陣微風(fēng)吹了，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，翻起了金色的波浪。簡(jiǎn)直構(gòu)成一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)，我被這個(gè)兒的景象迷住了，漸漸地，漸漸地，我仿佛也成了一株葵花，隨之怒放了……
啊—美麗的葵花！你是向往光明之花，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我贊美你，向日葵！
三年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，電腦也是大家常見(jiàn)的了。
電腦，工作離不了它，學(xué)習(xí)也需要它。自從有人開(kāi)了網(wǎng)吧以后，有許多小學(xué)生，年輕人都在網(wǎng)吧里;沉浸于網(wǎng)吧的那些虛擬的`游戲里了。
有一些學(xué)生開(kāi)始省錢(qián)、騙錢(qián)、偷錢(qián)、用這些錢(qián)去網(wǎng)吧玩游戲。而有一些學(xué)生沒(méi)有錢(qián)，就天天曠課，逃學(xué)，跑到網(wǎng)吧去看別人打游戲，而在網(wǎng)吧里處理文件、打字、做作業(yè)的人已經(jīng)微乎其微了。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，名叫《網(wǎng)吧"吃"了我的哥哥》。主要講的是有一個(gè)小女孩，她的哥哥一開(kāi)始還沒(méi)有迷上網(wǎng)吧，可后來(lái)她的哥哥不睬她了(她的哥哥這時(shí)迷上了網(wǎng)吧)。雖然有了電腦，是很好，但迷上了電腦游戲就不好了。
請(qǐng)沉迷在電腦游戲的人，回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)吧!!!
三年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡《神筆馬良》這個(gè)故事，但我更喜歡馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
假如我有一支馬良神筆，我要為自己畫(huà)一個(gè)筆記本電腦，用來(lái)查資料，只要是我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，電腦都可以幫助我。
假如我有一支馬良神筆，我要給爸爸、媽媽每人畫(huà)一臺(tái)叫賓利的車(chē)，賓利車(chē)可是世界一流，讓爸爸媽媽享受享受，讓爸爸媽媽開(kāi)著賓利車(chē)外出兜風(fēng)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為那些買(mǎi)不起房子的人畫(huà)一個(gè)房子，這樣他們就有地方住了。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的'人民畫(huà)一些吃的，畫(huà)一所學(xué)校，這樣那些小朋友們都會(huì)學(xué)到知識(shí)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)機(jī)器人，把那些病人從死神手里奪回來(lái)，再給他們吃長(zhǎng)生不老藥。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)一些清潔機(jī)器人，讓他們把新密也變的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這樣就不會(huì)有病菌浸入人們的身體。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)大壩，讓洪水不在泛濫，因?yàn)橐淮魏樗屧S多人們?nèi)妓懒恕?/p>
為了要有一支馬良的神筆，現(xiàn)在的我就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大發(fā)明出來(lái)，再來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧！
三年級(jí)作文300字 篇4
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛?科洛迪。這本童話(huà)是經(jīng)過(guò)幾代人的傳頌經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的`調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋，聽(tīng)人家吆喝，仍人擺布小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不起“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢咄鯂?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣(mài)到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷。在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)。有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有像皮諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。
點(diǎn)評(píng)：三位小作者的讀后感層次清晰，先介紹書(shū)的主要內(nèi)容，然后寫(xiě)清了自己讀后的內(nèi)心感受，從中獲得啟發(fā)，引發(fā)讀者對(duì)所介紹書(shū)的閱讀興趣。
三年級(jí)作文300字 篇5
實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆校園貿(mào)易節(jié)開(kāi)始了。
這是我們班第一次參加的校園貿(mào)易節(jié)。剛開(kāi)始，我們大家都很緊張，我也緊張，像懷里揣了一只小兔子蹦蹦亂跳。
開(kāi)始了，貿(mào)易節(jié)的場(chǎng)面異常混亂，亂的像一鍋粥。大家賣(mài)的.東西可真多呀！有面包、有蠶、有玩具、有手工、有畫(huà)、有書(shū)......品種繁多。
我賣(mài)的有塑料劍、有植物大戰(zhàn)僵尸漫畫(huà)書(shū)、有烙畫(huà)。劍是5角一個(gè)，書(shū)是5角一本，烙畫(huà)是10元一幅。我的烙畫(huà)很是吸引人，它們是十二生肖，是十二部卡通動(dòng)畫(huà)里的動(dòng)物：米老鼠、大角牛、跳跳虎、兔八哥、小神龍、賴(lài)皮蛇、大黑馬、喜羊羊、美猴王、胸大雞、布里狗、豬豬俠。不過(guò)，它們10元一幅太貴了，有些同學(xué)就想搞價(jià)，有人說(shuō)9元，有人說(shuō)8元，還有人說(shuō)5元，我說(shuō)不行。有幾個(gè)人開(kāi)始買(mǎi)了，第一個(gè)是范胥瑤，她迫不及待地買(mǎi)了美猴王，因?yàn)樗缇投恕Ｎ覀儼啻蠹叶际菍俸锏�，又有人要美猴王已�?jīng)沒(méi)了。我就邊說(shuō)邊賣(mài)，很快剩下最后一個(gè)“胸大雞”，我就找杜瑞杰說(shuō)：“你出9元，我賣(mài)給你吧！”，就賣(mài)給杜瑞杰了。最后，我賣(mài)的錢(qián)數(shù)最多，125元，又為我們班捐了20元當(dāng)班費(fèi)，也是捐錢(qián)最多的，回家后我又到銀行存了100元。
這個(gè)貿(mào)易節(jié)真爽，掙了不少錢(qián)。
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