三年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
你知道今天我為什么這樣高興嗎?是得了獎,或是受到了老師的表揚?不是,都不是。
原來我今天做了一件好事——幫助了我的同學(xué)錢子儀。
事情得從晚托班說起。當(dāng)時大家都在寫作業(yè),教室里安靜得只能聽見寫字的“沙沙”聲。
突然,一陣哭聲打破了這份寧靜。
我們趕緊圍過去。一看,原來是錢子儀。只見,她拿著一本破破爛爛的書。
我見了,不解地想:她不是很愛護(hù)書嗎?怎么現(xiàn)在她……
“黃益把我的書掉包了!”錢子儀氣憤而悲傷地哽咽聲打斷了我的思緒。
我們把目光投向了黃益,可他死不承認(rèn)。無奈之下,大家只好不停地安慰錢子儀,可她依然難過不已。
我心里也非常著急。忽然,我看見自己那本嶄新的書,心里閃過一個念頭:把我的書送給她吧!可我又著實舍不得。我一會兒看看錢子儀那難過的神情,一會兒摸摸自己又新又美的書,就是拿不定主意!
突然,我胸前的紅領(lǐng)巾似乎說話了:你作為一個少先隊員,應(yīng)該怎么辦?
聽了紅領(lǐng)巾的這番話,我若有所思:是友情重要,還是一本書重要?當(dāng)然是友情重要嘍!我肯定地回答著自己。
于是,我便不再猶豫,拿起書大步走到錢子儀身旁,把書遞給了她。
錢子儀愣愣地接過書,什么也說不出來,只有激動的.淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)達(dá)。我輕松地笑了笑:“不用謝,這是我作為一名少先隊員所應(yīng)該做的!
放學(xué)回家時,我的腳步異常輕松。我想:雖然我的書破了點,但我卻讓錢子儀通過那本嶄新的書感受到了同學(xué)之間深厚的友情。回家告訴媽媽,她一定會夸獎我的。
我真了不起!——我這樣想著,步子愈加輕快了。
三年級作文 篇2
蘇州河是人們納涼的好地方,風(fēng)景也很美。青青的小草,高大的柳樹,舒適的座椅……
天漸漸黑了,人們陸續(xù)回家了,突然,從河里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰在哭?是小魚!它哭得好傷心!它的哭聲被柳樹爺爺聽見了,柳樹爺爺親切地問小魚:“小魚兒,你怎么啦?什么事讓你哭得那么傷心?”
小魚一邊抽泣一邊說:“柳樹爺爺,我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問:“怎么會呢?”小魚接著說:“你看,到河邊散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里,害得我都喘不過氣來了。”
岸邊的座椅聽了,搖動它那破舊的身體,發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,它生氣地說:“人類真是太壞了!”“是呀,人類什么時候能醒悟呀!”柳樹爺爺甩著長長的'胡須痛心疾首地說,“人類破壞大自然,最終會受到大自然的懲罰!
夜深了,小魚的哭聲漸漸消失了,一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
三年級作文 篇3
又是溫暖的一天,小家伙們依舊留戀于操場上片片樹葉?赡茈S風(fēng)奔跑的感覺確實很快樂,要不為什么他們總是樂此不疲呢!任由老師們在班中怎樣強(qiáng)調(diào),在操場上如何監(jiān)督,他們依舊享受其中。
今天下午都上課了,張老師在班中布置作業(yè),放眼望去看到有幾個小家伙座位空空。我心中發(fā)毛,從未出現(xiàn)過這種情況啊!六班的孩子一般看到我手勢都會趕往教室,怎有漏網(wǎng)之魚呢!趕忙到教室外尋找他們的身影。果然,在一棵棵大樹下發(fā)現(xiàn)了他們?墒牵也]有生氣,反而被看到的事情逗笑了,他們正用雙手將一堆樹葉運往另一堆中呢!可真會給自己找玩的事情。其中一個孩子看見了我,竟傻傻地站在原地一動不動,直勾勾地盯著我,另外幾個還在不停忙活著,可把我笑壞了!將他們叫到面前,板著臉詢問他們原因。誰知剛才那個盯著我看的小家伙竟說:“我看到操場上沒人了,我去叫他們,他們說不用回教室,我就和他們一起玩了!”唉,讓我說你什么好呢!秋葉,你給孩子們帶來了多少快樂!
正當(dāng)我沉浸于今天這個小插曲中時,打開電腦卻看到了以前一位學(xué)生發(fā)來的留言。原來,在那片樹葉雨下,她也沉浸其中,只不過卻帶給了她不一樣的感受!翱吹浇瘘S的.落葉~思念襲來~有些凄涼的感覺,F(xiàn)在我可能只能望著您的樣子,一點一點的拾起以前的畫面~獨自心寒了~”“老師,我想您了!币欢挝淖植煌-h(huán)繞在我眼前,令我心疼!此時,我多想抱抱她!總在給曾經(jīng)的孩子們強(qiáng)調(diào),我一直他們身邊,從未離去!可是,好像仍舊無法安撫他們那脆弱而敏感的內(nèi)心。看來,他們真得已經(jīng)長大。秋對他們來說不再僅僅是一個落葉紛飛美麗的季節(jié),更是一個傷感,令人回憶的季節(jié)。
此時,我多想告訴曾經(jīng)的大寶貝們:“我一直在默默地關(guān)注著你們。你們長高了,超過了老師;你們帥氣漂亮了,褪去了曾經(jīng)的稚嫩。外表隨著時間發(fā)生了很大變化,但老師更希望你們的內(nèi)心也漸漸變得更為堅韌。我們一直在一起,一起感受秋風(fēng),一起經(jīng)歷冬季,一起迎接春天。到炎炎夏日來臨時,老師希望你們都能盡自己所能,為自己交上滿意的答卷,無悔與自己的青春。到時,我們再次相聚。我會為你們送上最溫暖的擁抱!”
三年級作文 篇4
大家一定去過安徽廣德太極洞吧。里面有一塊玉石。玉石中間有一個小坑,小坑上方在不停的滴水?吹竭@樣的場景,大家一定會想:水滴的力量微不足道,怎么會把玉石滴出一個坑呢?
原來啊,在幾萬年前,太極洞內(nèi)的玉石還沒有小坑,水滴就已經(jīng)開始往下滴水了。小水滴一直從這個方向往下滴水,長年累月,就形成了這個奇觀。
如果我們也想小水滴那樣,持之以恒的做事,那還有什么事情我們會辦不到呢?
夏洛蒂三姐妹很窮,想通過筆來敲開幸運之門。有一天,夏洛蒂把自己認(rèn)為最好的幾首詩,寄給當(dāng)時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特·騷塞。但騷塞卻以傲慢的`口吻對夏洛蒂說:“在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排,文學(xué)不是婦女的職業(yè),也不應(yīng)該是婦女的職業(yè)!毕穆宓僭谕纯嘀邪浩痤^來,把這封信盯到床頭,時刻鞭打這自己,妹妹們也被激怒了。她們節(jié)衣縮食,自費出版了一本詩集,結(jié)果就賣出兩本。面對沉重的打擊,夏洛蒂三姐妹改寫了小說,她們沒有向困難屈服。終于功夫不負(fù)有心人,她們的小說震動了法國文壇甚至世界文壇。
命運對霍金是如此的狠,剝奪了他說話和走路的權(quán)利,連露出一個表情都是那么的艱難,但是,他沒有向命運屈服,雖然他的身體被命運定在了輪椅上,但是他的思維卻飛出了地球,飛出了銀河系。成為了“宇宙巨人”。你看從古到今,所有人不都是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿一快快“頑石”成功的嗎?
天上的雨水,從高空上落下來的力量不是比太極洞的水滴的力量大得多嗎?但為什么它沒有滴穿石頭呢?原因就在于它沒有專一的目標(biāo),也沒有持之以恒。
所以,我們要銘記“滴水穿石”告訴我們的道理:事事只要持之以恒,是不可能在失敗的了。
三年級作文 篇5
小狐貍因為以前自己太壞了,所以想開一個服裝店,給每一只小動物送一件漂亮的衣服,作為道歉。
有一天,小鹿到小狐貍的服裝店里買衣服,小狐貍對小鹿說:“從前我真是太壞,送你這一件有花紋的花衣服,讓你穿上變得更美麗!毙÷拐f:“是嗎?”小狐貍說:“肯定是啦!毙÷古d奮地哼著歌回家去了。
小鹿對它的好朋友斑馬說:“小狐貍開了個服裝店,它那的衣服很漂亮,很美麗,你看,我這件衣服也是它送給我的。”斑馬說:“那我也去那買一件衣服吧!”
斑馬聽了小鹿的話,快速地跑到小狐貍的服裝店里,小狐貍說:“斑馬大哥,你想要哪種衣服。來,我?guī)湍氵x一件!毙『偨o斑馬選了件有白有黑的衣服,小狐貍說:“斑馬大哥,你現(xiàn)在變的更加帥氣了!卑唏R開心的跑了回去。
斑馬把這件事告訴了青蛙大伯:“青蛙大伯,你想有一件好看的'衣服嗎?”青蛙大伯說:“在哪里買,我要去看看!卑唏R說:“就在那邊!
青蛙大伯聽了斑馬的話,到了小狐貍的服裝店,小狐貍看到了青蛙大伯,很有禮貌的說:“你好啊,青蛙大伯。”“你好啊,小狐貍,青蛙大伯回答到!鼻嗤艽蟛f:“我想要買一件好衣服,請你幫我選一件。”小狐貍給青蛙大伯選了一個綠加黑的游泳衣,小狐貍對青蛙大伯說:“青蛙大伯,你真的年輕多了。”青蛙大伯說:“要多少錢,我給你!毙『傉f:“不用錢,這件衣服是我送給你的!鼻嗤艽蟛f:“謝謝你,小狐貍!毙『傉f:“別客氣!鼻嗤艽蟛丶伊恕
后來,小狐貍服裝店的生意變的越來越好了。
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