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        三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-03-13 17:32:34 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)作文300字

        三年級(jí)作文300字 篇1

          周六的時(shí)候,我和爸爸來到花卉市場買回來兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個(gè)頭大的,因?yàn)榘职终f大個(gè)兒的好養(yǎng)一些。

          這兩只烏龜長得非常相似,回到家里,我仔細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)了它們的一點(diǎn)細(xì)微差別。兩只龜都有一個(gè)烏黑的龜殼,但一只龜?shù)臍と,我叫它“黑背”,另一只龜殼的正中間,有一條細(xì)細(xì)的白線,我叫它“白紋”。

          大部分時(shí)間,它們都把頭尾和四肢縮進(jìn)殼里,沉在水底,一動(dòng)不動(dòng)。如果我在它們身邊靜靜的'坐一會(huì)兒,就會(huì)看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋,靈巧地在水中游動(dòng)。我輕輕咳嗽一聲,它立即就把頭縮進(jìn)殼里,我想,這就是“縮頭烏龜”這一說法的由來吧?!

          我知道,烏龜還是一種長壽的動(dòng)物,希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。

        三年級(jí)作文300字 篇2

          我有一好友,名為劉晉銘。他是一個(gè)成績很好并且聰明活潑的同學(xué)。一頭黑色的短發(fā)配上滴溜亂轉(zhuǎn)的眼睛,無處不顯示出他的“狡猾”。有這么一個(gè)同學(xué)在,我都不得不睿智一些了。

          在學(xué)校,我們寫作業(yè)速度比他快,可做奧數(shù)題就不一樣了。做奧數(shù)題最重要的是什么?是思路!有了解題的思路與方法,不用說也更快呀!而劉晉銘就是這樣。腦袋開竅的時(shí)間硬是比別人縮短10%!

          有一次上課,老師出了道題,劉晉銘更是用這“能力”彌補(bǔ)了他寫字比我慢的.“缺點(diǎn)”。我才寫了四分之三,他就舉手了。好在老師走過來還是要時(shí)間的,我才在老師到達(dá)之前寫完了最后的四分之一。

          劉晉銘真的是個(gè)學(xué)霸,做題不但快,而且準(zhǔn)確率高。有時(shí)候我們有題不會(huì)做時(shí),他也會(huì)耐心地講解。

          劉晉銘,就是這樣一個(gè)頭腦靈活又樂于助人的人。

        三年級(jí)作文300字 篇3

          我的弟弟出生后,大家都叫他乖寶寶,他的小名叫銘銘。

          弟弟長得皮膚很白,眼睛大大的,很可愛,他有點(diǎn)胖,壯得像頭小牛一樣。

          他每做一件事情都很認(rèn)真,如果他不做完絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的。

          他的運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng),比他大兩歲的同伴都跑不過他呢,所以我們都叫他是跑步能手。他的識(shí)字能力也很強(qiáng),雖然還沒有上小學(xué)但是認(rèn)的'字卻非常多。

          雖然弟弟有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有個(gè)壞習(xí)慣,有時(shí)候他喜歡惡作劇。

          比如上次,我要進(jìn)門的時(shí)候,他指著旁邊一個(gè)角落對(duì)我說:“哥哥,你看那是什么東西?”我走過去看了一下,什么都沒有?伤缇土镞M(jìn)家里還關(guān)上了門,就這樣把我給耍了。

          上一周,他又對(duì)我說:“哥哥,你看,這里有一只毛毛蟲。”我走過去看了看說:“沒有阿?”結(jié)果他就把我按在地上說:“哥哥,看到了沒?”他說完這句就笑著跑開了,真是讓人哭笑不得。

          怎么樣?我的弟弟是不是既調(diào)皮又可愛呢?

        三年級(jí)作文300字 篇4

          《小學(xué)生守則》里有了一條新的守則,那就是:關(guān)注健康,珍愛生命。

          生命是寶貴的,我們生活在這個(gè)幸福的時(shí)代,就更應(yīng)該珍愛生命,健康成長。從我記事時(shí)起,父母總是叮囑我不要翻窗戶,不要玩火,不要這樣,不要那樣,總擔(dān)心出意外。開始我總不以為然,總認(rèn)為那是杞人憂天,但自從我親眼目睹那件事以后,我才感到了安全的可貴。

          記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候,外公送我去跳拉丁舞,當(dāng)我們快要到重百商場的時(shí)候,看見那里圍了許許多多的人。我們擠進(jìn)去一看,只見兩位叔叔把一個(gè)看上去只有五六歲的小男孩抬上了救護(hù)車。旁邊有一大群小男孩的親人,早已哭成了淚人。爺爺在呼喚,奶奶在呼喚,爸爸在呼喚,媽媽在呼喚,可他再也不能醒來了,在場的人無不為之動(dòng)容,直抹眼淚。據(jù)說,這個(gè)小男孩是剛從九樓摔下來的。當(dāng)天他家正在裝修房子,他一個(gè)人偷偷跑到陽臺(tái)上,站上小板凳,扶著欄桿往下看,不知為何,他一失足掉了下來,當(dāng)時(shí)就摔死了。就在這一瞬間,父母失去了唯一的.兒子,爺爺奶奶失去了疼愛的孫子。

          每當(dāng)我想到那慘不忍睹的場面,我就會(huì)想到要時(shí)刻注意安全,不做危險(xiǎn)的事情,要關(guān)注健康,珍愛生命!

        三年級(jí)作文300字 篇5

          蝸牛就是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個(gè)大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的`一只放到另一個(gè)碗里,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里,就能夠使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這就是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,這又就是起什么作用的呢?于就是,我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。

          媽媽回答說:“蝸牛腹部下方的小點(diǎn)就是它的腹足,蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞就是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常就是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟猓矚g棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。然后透過觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

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