三年級(jí)未來(lái)的作文錦集[3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)未來(lái)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1

　　未來(lái)？

　　我的未來(lái)是那么渺茫，沒(méi)有任何光彩。未來(lái)是一個(gè)什么樣的概念，又有什么樣的挫折呢？呵呵，一切都無(wú)從而知…

　　未來(lái)，遙遠(yuǎn)；未來(lái)，神秘。

　　未來(lái)就像一個(gè)謎，無(wú)法解釋。它是什么的.樣子呢？未來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么虛幻。沒(méi)有重要的意義。我害怕我退縮，因?yàn)槲磥?lái)的路是那么的迷茫。我感到無(wú)助，一股寒氣吹來(lái)，我不禁想抱緊身子。未來(lái)，未來(lái)…我在心里默念著，我的未來(lái)是什么樣子的。

　　是美好的，還是悲哀的，或是幸福的……

　　我相信命運(yùn)，但我更相信我自己。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2

　　我想象的未來(lái)的交通工具有：長(zhǎng)了一對(duì)翅膀的車(chē)子。車(chē)子長(zhǎng)了翅膀，就等于汽車(chē)和飛機(jī)合在一起了。未來(lái)的.車(chē)子雖然長(zhǎng)了翅膀，但是它在陸地上要遵守秩序，在空中也要遵守交通規(guī)則。

　　我還希望未來(lái)的交通工具是一種電梯。它像火箭一樣，你要去哪里，只要按一下按鈕，“嗖”的一下就到了。

　　我還希望未來(lái)的交通工具有火車(chē)。它不用像現(xiàn)在的高鐵那樣開(kāi)得那么快，開(kāi)慢一點(diǎn)可以讓我們看看沿路的風(fēng)景。

　　哈哈，這些交通工具想想就有趣。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3

　　時(shí)光如梭，我駕駛著自己發(fā)明的多功能汽車(chē)飛馳在2100年的高速公路上。

　　我的這輛汽車(chē)使用空間自動(dòng)導(dǎo)航儀，即使你單獨(dú)駕車(chē)去全世界旅游也不會(huì)迷路。因?yàn)槟阒灰�把目的地輸入電腦，它就會(huì)自動(dòng)為你導(dǎo)航。它的窗戶是用透明的磁石做成的，具有非常強(qiáng)的抗震性。如果不慎與其他物體相撞，駕駛員的座位會(huì)立即變成圓形的保護(hù)倉(cāng)，讓駕駛員免受車(chē)禍的傷害。它不再用汽油作為燃料，而是用空氣為動(dòng)力，排放的白色氣體無(wú)污染，十分有利于保護(hù)環(huán)境。而且車(chē)上有一個(gè)折疊桌子，如果餓了的.話，只要對(duì)桌子喊出想吃的食物，桌子就會(huì)立刻變出你想吃的食物，吃完了，再對(duì)桌子喊一句“吃飽了”，桌子就會(huì)馬上折疊起來(lái)。

　　駕駛倉(cāng)的操縱桿上面有三個(gè)按鈕，上面白色的按鈕代表空中飛翔啟動(dòng)程序，中間黃色的按鈕代表陸地行駛啟動(dòng)程序，后面藍(lán)色的按鈕代表水下運(yùn)行啟動(dòng)程序，三種程序可以隨意轉(zhuǎn)換。汽車(chē)尾部還裝有四個(gè)火箭筒，你想讓車(chē)速變得飛快，就按下方向盤(pán)上的一個(gè)紅色按鈕，這時(shí)火箭筒就會(huì)啟動(dòng)，比飛機(jī)的速度還快。水里沒(méi)有空氣，怎么駕駛呢？我告訴你吧，汽車(chē)在水里可以自動(dòng)測(cè)量水中空氣的含量，如果空氣含量太低，它就會(huì)自動(dòng)從水中分離氧氣，用以提供強(qiáng)大的動(dòng)力，這樣你就可以暢游海底兩萬(wàn)里了。

　　這就是我發(fā)明的多功能汽車(chē)，很棒吧！

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