三年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
向東，向海，向未來。射陽的未來在哪里？懷著好奇心，我要一探究竟。
星期六早晨，爺爺駕車載著我沿著幸福大道向東，經過西湖大橋，東湖大橋，金海島大橋，來到海堤公路。公路西側是萬頃良田，東側就是美麗的灘涂了。一眼望去，無邊無際，蔥綠茂盛的蘆葦在海風中搖擺起伏。蘆葦叢中，百鳥爭鳴。特別是布谷鳥，好像在唱著歡迎曲，迎接我們的到來。爺爺說，由于受黃河和長江的共同作用，我們射陽的黃海灘，每年都要增加近萬畝的灘涂，經過幾年的改造，就變成了可種糧棉的良田，或人工養(yǎng)殖魚蝦的精養(yǎng)魚塘。這大概就是射陽發(fā)展的未來吧。
灘涂的蘆葦中，最多的要算小螃蟹了。河坡上洞穴遍地，像馬蜂窩一樣。每個洞穴里藏著一兩只小螃蟹。它們先是爬到洞口東張西望一番，感覺沒有危險后，從洞口慢慢的爬出來，尋找食物，或跟伙伴嬉戲。一旦有動靜，立刻鉆進洞穴。我和爺爺費了九牛二虎之力，累得滿頭大汗，總算捉了三只。小螃蟹被抓住后，豎起兩把鉗子張牙舞爪，伺機發(fā)動進攻，實在無法逃脫后，只剩下吐泡泡生氣的份了。
美麗的灘涂是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)，為丹頂鶴提供了豐富的食物，為他們安全越冬提供了安寧的.場所。丹頂鶴保護區(qū)人工繁殖的幼鶴，經過人工馴養(yǎng)后，已經成功放飛野外，為保護珍稀鳥類作出了巨大貢獻。
我愛射陽，我愛美麗的灘涂。灘涂是動物的家園，候鳥的天堂，是我們將來發(fā)展的希望，讓我們大家都來做保護這片灘涂的衛(wèi)士吧！
三年級的作文 篇2
一天放學后她們來找我，她們和藹地說：“你作業(yè)寫完啦嗎？”我說：“寫完啦�！蔽乙詾樗齻儊碚椅彝�，而她們說要給我生日禮物，因為天天上學沒有時間玩，所以連自我的'生日都忘啦，然后她們分別送我很多很多禮物。
這就就是我的好朋友。
三年級的作文 篇3
我國西北的阿拉爾，有很多棉花和稻谷，幾公里連在一起，就像雪鋪成的地毯。
春天，樹木都開始慢慢地吐出芽，農民伯伯、阿姨們都在。春耕春播，等著秋后有個好豐收。
夏天，天氣熱熱的，樹都長得密密層層，草上的野花漂亮極了。農民伯伯的地還得經常放水、施肥、除草，這么熱的`天，農民伯伯還要堅持干活，多累呀！
秋天，是一個豐收的季節(jié)，很涼爽，不像冬天那樣冷，也不像夏天那樣熱。果園里果實累累，有：西瓜、葡萄、蘋果、梨子……我們阿拉爾的水果是最甜的。田野上，棉花裂開了嘴，遠遠望去，像雪鋪成的地毯，走近一看，才能知道是棉花，稻谷是金黃的一大片。樹木的葉子都紛紛揚揚的落到樹媽媽的腳下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
冬天，我們這里不像北疆那里，天天下雪，我們這里外面雖然很冷，但是走到家里就像夏天那樣熱。
美麗的阿拉爾一年的景色都很美麗，是一個美麗的大花壇。
三年級的作文 篇4
盼望著，盼望著，冬天走了，春的腳步近了。幾番綿綿的細雨，洗去了冬天的沉重，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
萬紫千紅的花開了，有白色的，有黑色的，有綠色的，有黃色的……
春天來了�？炜矗怯夯ㄕ_得燦爛，仿佛在迎接春天呢！再看那茶花，好似害羞的姑娘。最好看的還是梧桐花，它們好像一個個白色的喇叭。你聽，“喇叭”吹得多嘹亮啊！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧。
春天的`使者——小燕子也從南方飛來了，加入這百花齊開、百鳥爭鳴的盛會。
春天來到我們身邊，我們脫下厚厚的棉襖，穿上了輕便的花衣服，在操場上高興地玩耍，在老師的帶領下去公園、田野春游。我們帶上畫板、畫筆，要把那藍藍的天、白白的云、青青的草和金黃的油菜花都畫到紙上，留住春天所有的美麗。
平地上還有幾個孩子在放風箏，風箏在蔚藍的天空中飄啊飄，好像一只只可愛的小燕子。
我愛美麗多彩的春天。
三年級的作文 篇5
那是五歲多的時侯，過年我們回姥爺家玩。傍晚時分，姥爺和媽媽在院子里摘蒜苗，姥姥在廚房炒菜，我在姥爺摘菜的地方踩椅子，媽媽說:“別踩椅子容易摔倒”。話音剛落，我的腳就踩空了，椅子腳翹起來，身子沒站穩(wěn)往前一趴，就碰到翹起的椅子腿。
頓時感到疼痛無比，聽媽媽說，我的臉和嘴唇都沒有血色哭不出聲，休克了，姥姥從廚房里跑出來，按壓我的文中，大概有30秒我才醒過來。給姥姥，姥爺，媽媽都嚇壞了，姥爺抱著我，媽媽找了一輛車火速的趕到醫(yī)院。醫(yī)生讓拍片子，發(fā)現(xiàn)肝內部出血，需要住院觀察，這幾天不要碰住它，必免內部出血。如果在碰它內部會大量出血就要做手術。幸好我沒有那么嚴重，我住了一周，這一周每天都輸液，姥姥每天都給我送飯，媽媽覺得我在醫(yī)院里無聊給我買了許多書和玩具。有于我的'任性和不聽話，給姥姥，姥爺帶來麻煩，給自己帶來痛苦，給媽媽帶來擔心。
我記住這個可怕的日子，以后要聽家長的話，不該做的事，就不要做。
三年級的作文 篇6
母愛像一杯清淡的白開水，隨時溫暖我們的心;母愛像狂風暴雨后的彩虹;還像一碗粘稠的`稀飯。
有一次，只有我和媽媽在家。天色漸漸陰暗下來，我的心情也跟著變得陰暗：因為我和沈同學吵架了。
一個人在房間玩電腦。有些餓了，坐在餐桌邊，發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯，我大叫一聲：“媽，能不能快點!”然后，無精打采地在餐桌邊等著。
媽媽把飯菜端上桌。我打了個噴嚏，手一晃，一不小心飯撒了一地碗也碎了。我找了個借口說，這飯?zhí)珷C了。媽媽彎下了腰，邊打掃邊說：“果兒，沒關系，我再去盛一碗”。
回到房間，躺在床上，不一會兒，媽媽打開我的房間：“果兒，吃飯了!”我回答說：“等一會。”過一會，我推開門發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著兩個碗，把飯弄涼，生怕我再被燙著。我的眼淚不由自主地流了下來：“媽媽，您辛苦了!”
媽媽笑著說：“傻孩子，這是我應該做的�！蔽业难蹨I流不停，媽媽一次一次幫我擦干。
母愛如水，父愛如山。爸爸用粗糙而有力的雙手支撐著這個家，媽媽用溫柔又勤勞的雙手維持這個家的秩序，是這樣的兩雙手創(chuàng)造了這個家，所以我們應該孝敬父母。
三年級的作文 篇7
我爺爺是一位盲人，今年64歲了，聽奶奶說他已經過了30多年的黑暗生活了。別看我的爺爺什么也看不見，但對家里樓上、樓下以及院子里的每個角落了如指掌。記得那是我上小學一年級那年，我家買了新房子，搬家的時候雜物很多，足足拉了四卡車。住進新家的時候東西都是爺爺親自放的.，該放樓上的放樓上，該放樓下的放樓下，該放院子里的放院子里。大到一個柜子，小到一個鋼釘，都是由他親自放，爸爸、媽媽和奶奶也只是給他當個助手。過后只要誰需要什么東西，爺爺?shù)侥莾壕湍苣玫�，就算正常人的記憶力也沒有那么好。
家里的雜活兒多數(shù)都由他來做。入冬以來的早上，他每天下樓用一個盒子裝著柴草、木塊、煤塊，把盒子拿到樓上，將爐灰清除掉，把柴草放到最底層，木塊放在中間，煤放在最上層。把爐蓋蓋上，把水壺放上，點著火，水燒熱了，暖氣也就熱了。爺爺開始擦地板，正常人一會就擦完，可他卻不知道需要多久才能擦完，因為爺爺怕落下雜物，不知要來回擦了多少遍才能擦完。他還經常劈柴打水，想像一下讓我們閉著眼走路都是件困難的事，何況爺爺做這么多的事，該有多傷腦筋。我愛我的爺爺。我祝愿他老人家健康長壽！
三年級的作文 篇8
一天，天氣晴朗，陽光明媚，小鴨和小猴一起到草坪上玩捉迷藏。
小猴對小鴨說：“我來捉你吧！”小鴨說：“好呀！”于是，小鴨就開始找草叢躲了起來。突然小鴨掉進了坑里，這個坑可是深不見底呢！小鴨害怕極了，只好呼救起來。
這時，小猴聽見了小鴨的呼救聲，連忙跑過來。小鴨忐忑不安地對小猴說：“小猴哥哥，我掉進大坑里了，怎么辦��？”小猴說：“別著急，我來幫你想辦法�！毙『锵肓讼�，跑進大森林里，找來一根長長的樹枝，就急急忙忙地跑回去，讓小鴨抓住樹枝爬上來�？墒牵@個坑很深很深，小鴨踮起腳尖也夠不著，怎么辦呢？于是，小猴大聲地呼叫了起來。
小熊聽到了呼救聲，急忙跑了過來，小猴把事情的經過告訴了小熊，小熊聽了，靈機一動，想出一個好辦法。小熊急忙找來一個大水箱，來來回回地送水。送了好多次水，它累得筋疲力盡。小猴只好又跑回森林，找來小象幫忙。
小熊、小象和小猴三個小鴨的'好朋友拼命的送水、倒水。不久，水滿了，小鴨游上來了，小鴨終于又回到了陸地，它連忙道謝。小熊、小象和小猴對小鴨說：“不用謝！朋友之間就要互幫互助。”于是，它們又開始玩起來了。
三年級的作文 篇9
今年教師節(jié)，我們教室后面的黑板報出現(xiàn)了一個板塊叫“畫一畫”。猜猜我畫的是哪位老師？在那許許多多的畫像里，我們一眼就可以認出她。一頭利落的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副“二餅”，現(xiàn)在她可是扎著小馬尾，頂著一個大肚子。你猜到是哪位老師了嗎？沒錯，她就是我們的語文老師楊老師.
媽媽說我很幸運，到哪都能碰到用心陪伴我的老師。楊老師不但在學習上，更在生活上用心的照顧我們。在家里我們個個都是小皇帝，飯來張口，衣來伸手，什么都不用做。但在學校里，楊老師賦予我們一項一項“神圣”的使命，比如：整理大師、環(huán)衛(wèi)工人、園藝師、檢查員、監(jiān)督員等等。剛開始“上崗”我們都不習慣自己的工作，不知道該從哪里著手，楊老師就一再地給我們講解，耐心地帶著我們做。我是監(jiān)督員就監(jiān)督同學們課間不要在走廊追趕、打鬧，還有說話要文明等。為了得到更高的大師級別，我們都非常努力、用心的'工作著。通過我們的努力，我們班越來越文明、越來越優(yōu)秀了。對了，我們工作不是沒有報酬的哦！我們和大人一樣有“工資”——獎勵。所以現(xiàn)在我們人人都是勞動的小標兵呢！
我們很喜歡和楊老師說悄悄話、心里話，我們最喜歡圍在她身邊。
這就是用心陪伴我們的楊老師。我愛我們的楊老師。
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